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文档简介
1、精品文档 一、试题分析: 本次数学试卷检测的范围比较全面, 难易适度,比较能如实反映 出学生的实际数学知识的掌握情况。从卷面看可以大致分为两大类, 第一类是基本技能,通过填空、选择、口算、计算和动手操作。第二 类是综合应用,主要是考了学生对分数的应用计算、统计、因数与倍 数、图形的表面积、体积的计算以及知识的灵活应用题加以考查。 二、学生失分原因分析: 本次期末考试,类型主要有:填空,选择,计算,操作与计算, 综合运用,发展题共五个大题 100100 分。从这次期终测查中,我发现学 生存在着很多的薄弱点,也试着找出教学中改进的方法。 第一部分填空。有一部分学生错了,原因是对分数的意义和基本 性
2、质掌握不好。 第二部分判断。错得最多的是第 3 3 小题。 第三部分选择。 第四部分计算,分为两部分,第一部分是直接写出得数;第二 部分是分数加减的混合计算。有一部分学生忘了约分,原因是个别学 会有点不细心或有点骄傲。 第五部分是操作题。少数学生做错了。 第六部分统计。学生对拆线统计图的画法不够熟练:描点不准确, 连线又连错点,又没有标数值。 第七部分是综合运用。主要是思维能力方面的知识,解决生活中 的数学问题。错误学生是不认真审题;也有学生根本就不会做。这一 部分主精品文档 要考查学生运用所学的知识解决生活中实际问题的能力。 有一 部分学生在理解题意上存在问题。也有一部分学生计算不准确。 三
3、、取得的成绩 1 1 基础知识掌握扎实。 从学生做题情况来看,学生的基础知识掌握的比较扎实。基础知 识考试题中除个别的题目学生出错外,大部分的题目学生的准确率比 较高,难度稍大的题目虽然全对率不是很高,但是,大部分学生的得 分率也很高。说明学生对本册教材中的基本计算、动手操作、单位换 算、可能性、解决生活中的基本问题等基础知识掌握的比较好。 2 2、独立分析问题、解答问题的能力有所提高。 在考试时,学生是在自己独立读题和分析的情况下完成试卷的, 对试题的分析和理解符合题目要求, 解答的情况比较令人满意,说明 学生的独立分析和解答问题的能力有了很大的提高。 3 3、学生的动手能力比较强 学生在解
4、决动手操作的题目时,正确率比较高 ,画对称图形、小 船平移位置画的准确,说明学生的动手能力较强,这是平时严格要求 和训练的结果。 四、存在的问题; 1 1、不认真、仔细审题。 有的学生审题不仔细,造成这些错误的原因主要是学生没有仔细 审题,这说明有的学生的学习习惯不够好,审题不认真。 精品文档 2 2、对一些基本概念的认识和理解还不到位。 有的学生对一些基本概念的理解还不够,学生对 2 2、3 3、5 5 的倍数 特征的认识和理解还不够。 3 3、基础知识的掌握还存在不理想的现象。 有的学生的基础知识掌握不理想。如,有的在计算题中出错,缺 少验算检查的习惯;有的学生基本的平移画图出现错误,测量
5、不准确。 四、改进措施; 1 1、针对一些学生不能认真仔细审题的问题,加强审题训练,注 重数学思维过程,让学生学会听课。很多的学生只注重数学题目的结 果,而忽视了数学中最重要的部分:审题与分析。让学生在分析题目 时充分运用手中的笔进行圈圈划划,这样有助于理解题意。 2 2、 针对一些学生对数学概念、意义理解不够的问题,在今后的 教学中要引导学生加强对数学基本概念的理解和辨析, 帮助学生建立 表象。 3 3、 针对学生试卷失分的现象, 在今后的教学中, 一定要巩固学 生的计算能力,加大练习,提高学生计算的正确率,培养他们细心、 认真、严谨的学习态度。 4 4、 教师要做有心人。 平时在批阅学生作业时, 把学生易错的题 目进
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