下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、宁固学区集体备课教学设计年级一年级科目课题:8和9的加减法主备人:温风清 课时: 1 讲课教师: 讲课日期:三维目 标1、 知识与技能:掌握得数是8和9的加法及8减几、9减几的减法的计算方法,并能正确的进行相应的口算。 2、过程与方法:让学生经历观察、交流、自主探究、实践操作等活动,在根据一幅图写出四道算式并写出得数的探索过程中,感受调换两个加数的位置得数一样的客观事实。3、情感态度与价值观:以小组合作的形式培养学生学习数学的兴趣和探索精神,感受学习数学的乐趣自主设计重 点掌握得数是8和9的加法及8减几、9减几的减法的计算方法,并能正确的进行相应的口算。难 点根据一幅图写出两道加法两道减法算式
2、(一图四式。)教学准 备小棒、课件过程设 计一、创设情境,复习引入师:同学们,你们喜欢吃水果吗?生七嘴八舌的说喜欢吃什么水果。师:那我们接下来把水果吃了,看看它们后面藏着谁,好不好?(出示课件)学生抢答。师:吃完水果以后大家都美滋滋的,(出示课件)看看这些是什么?生:笑脸!二、导入新课,探究新知(一)示图观察,根据一幅图写出两道加法算式两道减法算式。1、看图说话(1)出示笑脸图(2)师:你们从图上知道了些什么?2、看图写算式同桌合作:看笑脸图,你能提出哪些数学问题?同桌能帮忙列式解决吗?(同桌2人,一人提出问题一人列算式)3、汇报交流,相互评价看图可以列出四道算式,两道加法两道减法算式。(二)
3、操作感悟。1、摆一摆:左边摆5根小棒,右边摆4根小棒。2、说一说:你是怎么摆的?3、写一写:根据你摆的小棒,你能写出几道算式?(三)思考交流,发掘计算方法。1、看一看,算一算6+3=(),3+6=(),9-3=(),9-6=()说说你是怎么做出来的?还可以怎么想?2、帮助学生积累一个计算减法的方法计算:4+4=() 抢答:8-4=()3、指导小结,揭示课题同学们,今天我们所学的加减法都是有关谁的计算?板书课题:8和9的加减法练习设 计1、课本第53页做一做第一题2、练习十一第55页第8题作业布 置完成练习十一第10题至12题、第14题。小 结今天咱们学习了8和9的加减法,以后我们在生活中遇到8、9的加减法就没有问题了,希望我们生
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安全部经理述职报告
- 主任主管竞聘演讲稿3篇
- 街道安全管理岗位竞聘演讲稿5篇
- 流体机械项目可行性研究报告
- 医院护士岗位的竞聘演讲稿5篇
- +作业治疗概述与临床应用
- 无损检测仪项目综合评估报告
- 企业年度自查报告表
- 2023年班干部竞聘演讲词
- 学前教育专业实施方案(2篇)
- 基于豆瓣网电影数据的分析与可视化
- 骨折合并糖尿病护理查房课件
- 《电子喉镜检查》课件
- HGE系列电梯安装调试手册(ELS05系统SW00004269,A.4 )
- 下肢深静脉血栓预防课件
- 2024年中国文化传媒集团招聘笔试参考题库含答案解析
- 供水人员管理制度
- 肱骨大结节骨折护理查房
- 一国两制课件
- 内科业务知识培训课件
- 农副产品网上销售项目经营分析报告
评论
0/150
提交评论