2019学年度上学期思品教研组工作计划(二篇)

1、参考范本2019 学年度上学期思品教研组工作计划(二篇 )目录：2019 学年度上学期思品教研组工作计划一2019 学年度上学期教务工作计划范文二- 1 -每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，2019 学年度上学

2、期思品教研组工作计划一一、本学期工作目标抓教学常规的落实工作，提高教师的业务水平。2、注重教科研质量，提高教研内容的实效性。3、重视教研内课题的重建工作，充分调动各位老师参与的热情，使组内课题顺利开展。4、结合学校的要求，做好本学期思品学科的实践活动。二、本学期主要工作（一）注重教师常规管理加强教学常规的管理，对每位教师的教案进行具体规范。2、每周定期召开教研组活动，做到每周都有内容，都有交流，并认真落实学校要求。3、根据学校的要求，开展组内学科实践活动，提高学生的学习兴趣。4、加强教研组理论学习，认真完成学校要求的每月反思，每月读书的替代动，并在组内定期开展学习交流活动。（二）教科研工作做好

3、课题组人员调整工作。课题组组长：王妮成员：常春、严琳2 / 7每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，2、做好课题研究的开展工作。以学校的要求为准则，做好十月到十二月份的课题研究公开课。3、结合组内的实际情况，做好“

4、小百花”及二教龄教师巩固课的准备和开展工作。三、具体工作开展每周教研组活动：周二第四、五节课。2、每月第三周：教研组课题相关交流，并以此写出本月读书心得。第一月发言人：严第二月发言人：常第三月发言人：王第四月发言人：范3、每月最后一周：每月反思在上交前在组内会中交流、学习。4、教案常规管理：教案要求按组内制定的要求书写，每月进行检查或抽查。5、组内教科研活动开展：每月至少一次的组内听课交流；根据实际情况安排教师的课题研究公开课及校“小百花”课。6、本学期思品课实践活动开展：（1）二年级课前开展二分钟讲故事活动。通过上学期的实践，决定将讲故事活动安排在低年级，并根据开展情况，在十一月或十二月开展

5、讲故事大赛，丰富学生的活动。（2）11 月份左右：四年级老照片展，以大板报形式，在学校宣传，展示。3 / 7每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，（3）五、六年开展“历史上的今天”宣传活动。以小宣传板报的形式，在学

6、校展示，让学生通过此活动记住历史，了解历史。九月份开始准备，十月份开展，并成立宣传小组，分工到人。（4）面向全体学生开展思品组“助乐团”，本着为学校师生服务、为环保事业尽爱心的思想，成立以学生为主体，由教师培训并管理的小团体。九月份试行，十月份展开，并由各位师生进行反馈意见。4 / 7每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的

7、、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，2019 学年度上学期教务工作计划范文二一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻 国家中长期教育改革和发展规划纲要精神，实施“成功教育”；注重教师的师德建设，促进教师的专业化发展；加强教学教研工作科学化，严格规范教学过程管理；加强教学研究指导，全面提高教师素质，进一步推动我校“创名校树名师育名生”工程的深入开展。二、工作任务与措施一、完善常规制度，强化教学管理1各学科按要求有具体的备课。精心备好每一课教案，备课至少应超前三课时。教案一律书写，不能打印。2各类型的课都要备教案，如：语文有

8、作文指导、讲评，实践活动等；数学有巩固练习、整理复习等；综合学科应有作业布置。统考科目期中、期末有检测、期中、期末检测及月考应有试卷分析，试卷分析可以写在学习工作手册上（但不计算教学反思篇数），期中、期末试卷分析还要交一份到教务处存档；非统考学科（术课），各年级按照学科安排教师备课，并且要有期末测试卷和考查学生成绩记载。3. 按要求积极撰写教学反思，养成课后反思的良好习惯。要求每单元有具体的教学反思，全学期 10 篇以上。4教师每学期听课不少于10 节。听课时要认真作好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，听课、评课记录少于100 字为无效。；积极参加说课、评课等各项教研活动。5 / 7每件

9、你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，5、加强随堂、推门听课及新教师的跟踪听课。随堂、推门、跟踪听课与教学常规抽查结合起来，听各学科、各年级的课，了解老师上课、备课、作业批改等情况，及时和上课老师交换意见。6、继续落实

10、巡岗制度，加强课堂教学巡查，主要检查课程计划执行以及教学秩序等情况，了解教学常规落实的力度和课堂教学中存在的问题，并相应作出评价，提出要求，不断规范教师的教学行为。7、做好教学常规检查和反馈工作。除平时抽查外，还将进行期中、期末两次教学常规全面大检查。检查内容分为“教学教研”和“作业布置与批改”两个方面，评价方式为“优秀”、“合格”、“不合格”三个等级。其中“教学教研”和“作业布置与批改”的“优秀”指标分别不超过教师总数的三分之一。二、实施“成功教育”，促进全面发展1积极引导教师将新的教学观念转化为教学行为，注重学生的学习方法和学习习惯的培养，切实减轻学生的课业负担，向课堂四十分钟要成绩。2布

11、置作业要精选习题，难易适当，做到有利于学生知识的理解和巩固，有利于学生主动学习，有利于学生学习成绩的提高。班主任要协调好各科作业量；作业布置和批改要及时规范，使用激励性的批改符号和批语；提倡分层次布置作业。3. 结合 “四项活动”要求，培养学生良好的作业习惯；各班对学生的作业习惯进行评比，对作业习惯好的给予表扬和奖励。4任课教师要做好学生课外辅导纪录；三年级以上学生建立个人作业错题集；写好期中、期末考后反思或平时学习体会，使学生6 / 7每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含

12、着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，逐渐学会对自己的学习过程进行反思。本学期联合政教处开展学生个人作业错题集和学习反思评比。5启用校本教材，同时加强校本课程教学管理。结合巡课，有效监督，保证各门学科课程完成教学任务；地方、校本课程都要进行期末考查。6. 通过开展兴趣小组活动，激发学生的潜能，全面提高学生的素质，努力培养合格加特长的全面发展的学生，争取在各级各类竞赛活动中取得优异的成绩。7认真贯彻落实学生体质健康标准 ，切实抓好课间操质量，开展阳光体育活动，促进阳光健身，提高学生身体素质；做好国家学生体质健康测试工作以及数据上报工作。三、做好日常事务工作，保障教学有序进行做好学籍管理工作，为一年级新生建