教师个人师德师风学习反思材料

1、教师个人师德师风学习反思材料在师德教育月活动中， 我严格按照学校工会的具体要求， 认真学 习，努力落实，在师德师风方面有了很大的提高。一、主要成绩1、为人师表方面：作为一名教师我深深地体会到自己的一言一 行都会对学生产生很大的影响，因此我内强素质、外塑形象，时刻注 重自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。2、爱岗敬业方面：既然选择了远方，便只顾风雨程。那么既然 选择了教书，就把职业当做事业来做。从教多年来我，一直不敢有四 号懈怠，认真落实备、讲、批、辅、考、研。而且，我既做经师，更 做人师。3、爱国守法方面：热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党领导， 拥护社会主义。 全面贯彻国家教育方

2、针， 自觉学习和遵守教育法律法 规，依法履行教师职责权利。4、严谨治学方面：多年来我认真钻研业务，不断学习新知识， 探索教育教学规律，改进教学方法，不断提高自己的教学水平。5、关爱学生方面：我平等地对待班级的每一名学生，当学生有 进步时我给予表扬， 当学生出现错误时及时指出， 并对他进行批评教 育。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，尊重学生的个体差 异，不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚和变相体罚学生。做学生的良 师更做学生的益友。6、终身学习方面：“活到老，学到老”，特别是在信息高速发 展的今天，我们要拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇 于创新，不断提高自己的专业素养和教育教学水

3、平。 平时我注意阅览 一些教育类书籍，经常听其他老师的课，并随时向他们学习。每一节 课后，我都认真去分析总结，写教学反思，以改进以后的教学。二、存在问题1、理论学习不够透彻，只停留在表面现象，没有从实质上进一 步进行深入研究，对教材深挖的力度不够。2、教研力度不够，多年来只是忙于课堂教学，只是偶而写一些 教研论文，教研力度不够。3、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。三、原因分析1、对于教育理论的学习，有时候仅仅停留在表面的记忆上，没 有好好的结合实践去分析理解。 可能是因为时间紧等原因， 对教材的 挖掘力度还是不够。2、日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少，由于自身 的创新能力等等

4、方面的原因，导致我在教学方面的创新还有待提高。四、整改措施1、要结合上课实际去学习教育理论， 要让教育理论服务于教学， 而不是为了学习教学理论而学习教学理论。 在每上完一节课后都要认 真思考、总结，写教学反思，总结教学理论，而不是单纯的去学习人 家总结好的理论，在教材的挖掘上还是要下功夫。2、努力提高自己的写作水平，做到多练习、多与同事讨论。另 外，积极参加各部门举办的每一次教研活动， 增加与其他同行及长辈 的交流机会，要向他们多多学习。另外，可以通过上网的方式向其他 省、市骨干教师学习。3、理论指导实践，从实践中探索理论，理论和实践是分不开的。 所以，以后在上课的过程中，不但要重视学生的实践能力，也要不断 提高他们的理论水平。 要经常教育学生， 要他们了解课本知识的重要 性，要结合课本去实践，然后根据实践去验证课本上的理论知识，真 正做到讲练结合，手脑并用。4、要加强自身信息素养的提高，不断提高自己的教育教学水平 及创新能力，随着社会的高速发展，信息技术的发展更是突飞猛进， 所以就更要求我们教师特别是信息技术教师要不停的去学习， 跟上社 会发展的步伐。总之，经过前段时间师德师风的学习， 让