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文档简介
1、西师大2021年五年级语文上册第二次月考考试课堂检测班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 我是拼写小能手。hóu zi d zhàng shu wàn jin ko céng jng fn shu jué huó pài tóu bo fu g din 二、 给下列加点的字选择正确的读音,用“”表示。榨油(zhái zhà) 便宜(pián biàn) 垂蔓(wàn màn) 开辟(bì p
2、36;)陪伴(péi bèi) 流泻(xi xiè) 嗜好(shì sh) 铿锵(jin kng)三、 比一比,再组词。虚(_)辨(_)惨(_)僧(_)虑(_)辩(_)掺(_)赠(_)四、 把词语补充完整,并根据句意选词填空。(_)(_)不绝 (_)(_)不舍 安然(_)(_) 能(_)善(_) 不求(_)(_) 流光(_)(_)1.在我记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅(_)的画页。2.今天是周末,去新华书店买书的同学(_)。3.这个鸡蛋掉在地上竟然(_),真是奇怪!五、 选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。 只要就 尽管还是 因为所以(1)_
3、时间是组成生命的材料,_我们不能浪费时间。 (2)_双脚一点,轻轻跃起,_能离开地面飞向空中。 (3)_小明今天生病了,_他还是来上学了。六、 按要求写句子。1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗? (改成陈述句)_2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改成肯定句)_3.记得七八岁的时候 ,我第一次写了第一首诗。(修改病句)_4.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。(仿写句子)_七、 日积月累1.劝君更尽一杯酒,_。 2._,小人长戚戚。3.侧隐之心,_。4.多行不义,_。5.人有耻,_。6.草船借箭节选自我国四大古典名著中的_,让我们认识了_的曹操、_的鲁肃、 _的周
4、瑜、_的诸葛亮,这些人物形象家喻户晓。八、 课外阅读轩。从一个微笑开始文/刘心武又是一年春柳绿。春光烂漫,心里却丝丝忧郁绞缠,问依依垂柳,怎么办?不要害怕开始,生活总是把我们送到起点,勇敢些,请现出一个微笑,迎上前!一些固有的格局被打破了,现出一些陌生的局面,对面是何人?周遭何冷然?心慌慌,真想退回到从前,但是日历不能倒翻。当一个人在自己的屋里,无妨对镜沉思,从现出一个微笑开始,让自信、自爱、自持从外向内,在心头凝结为坦然。是的,眼前将会有更多的变故、更多的失落、更多的背叛,也会有更多的疑惑、更多的烦恼、更多的辛酸。但是我们带着心中的微笑,穿过世事的云烟,就可以学着应变,努力耕耘,收获果实,并
5、提升认知,强健心弦,迎向幸福的彼岸。地球上的生灵中,唯有人会微笑。群体的微笑构筑和平,他人的微笑达成理解,自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患,一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱,却一定不会有内心的宁静和真正的幸福,他的生命中必有隐藏的遗憾。我们往往因成功而狂喜不已,或往往因挫折而痛不欲生。当然,开怀大笑与号啕大哭都是生命的自然悸动,然而我们千万不要将微笑遗忘,唯有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味,超越悲欢。他人的微笑,真伪难辨。但即使是虚伪的笑,也不必怒目相视,仍可报之以粲然一笑;即使是阴冷的奸笑,也无妨还之以笑颜。微笑战斗,强似哀兵必胜,那微笑是给予对手的饱含怜悯
6、的批判。微笑毋庸学习,生而俱会,然而微笑的能力却有可能退化。倘若一个人完全丧失了微笑的心绪,那么,他应该像防癌一样,赶快采取措施,甚至对镜自视,把心底的温柔、顾念、自惜、自信丝丝缕缕捡拾回来。从一个最淡的微笑开始,重构自己灵魂的免疫系统,再次将胸怀拓宽。微笑吧!在每一个清晨,向着天边第一缕阳光;在每一个春天,面对着地上第一棵新草;在每一个起点,遥望着也许还看不到的地平线相信吧,从一个微笑开始,那就离成功很近,离幸福不远!(选自开发心大陆,吉林人民出版社)1文章第段“又是一年春柳绿”中为何用“柳”而不用“草”?_2赏析第段画线句子的修辞手法及其作用。_3联系全文,分三点说说怎样才能“重构自己灵魂
7、的免疫系统”?_4下列对本文的分析鉴赏,正确的打“”错误的打“×”。本文是一剂调适心灵的良药,号召大家从一个微笑开始,坦然地面对世界、社会和自己。(_)本文采用象征手法,用了如白杨礼赞一样托物言志的手法。(_)这篇文章和一首歌的歌词“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下”有异曲同工之妙。(_)作者认为,只要微笑就会有内心的宁静和真正的幸福。(_)本文在语言运用上很有创造力,就内容而言,也做到了条分缕析,使论点鲜明,论据充分。(_)九、 古文阅读古人谈读书(节选)盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙
8、之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。1联系上下文,解释下列词语。士人:_ 下流:_2写出选文中画横线句子的意思。_3本文告诉我们读书一要有志气(志向):二要有_,三要有_,这三方面是缺一不可的。4读懂文言文,你有什么好的方法?( )A借助注释B联系上下文C使用工具书D以上都是5联系自己的读书体会,说说短文中的哪些内容对你有启发。_十、 习作题目:我被_要求:把题目补充完整,写一件自己亲身经历过的事,如“我被表扬了”“我被推选为班长”“我被误会以后”根据题意,有中心、有条理地把事情写清楚、写具体,要写出真情实感。不少于400字。_答案1、猴子 打仗 手腕 监考 曾经 粉刷
9、绝活 派头 包袱 古典 2、zhà pián màn pì péi xiè shì kng3、虚心 辨别 惨状 僧人 考虑 辩论 掺和 赠送4、络 绎 依 依 无 恙 言 辩 甚 解 溢 彩 流光溢彩 络绎不绝 安然无恙 5、(1)因为; 所以 (2)只要; 就 (3)尽管; 还是6、这世界上糟糕的诗够多了。 几年后,当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的。 记得七八岁的时候 ,我写了第一首诗。 历史是一幅画、是一本书、是一块化石,从上面我们知道了许许多多的知识。7、西出阳关无故人 君子坦荡荡 仁之端也 必自毙 则能有所不为
10、三国演义 谨慎多疑 忠厚守信 心胸狭窄 足智多谋8、1柳使人想到“柳丝”,与文中“丝丝忧郁”切合;与下文“问依依垂柳,怎么办”前后照应,且自然引出下文。2运用排比增强语势,强化了微笑对于自己和他人、个体与群体的意义;运用比喻生动形象地突出了微笑的作用。3学会微笑,让自信、自爱、自持从外向内,在心头凝结为坦然;带着心中的微笑,沉着勇敢地面对生活中的不愉快;采取措施,把心底的温柔、顾念、自惜、自信重新捡拾回来。4 × × ×9、1 泛指知识阶层。 下等,劣等。 2有恒心的人做事没有不成功的。3 识(见识) 恒(恒心) 4D5“有恒者则断无不成之事”让我明白了只有坚持读
11、书,才能持续进步。读书是如此,做别的事情也是如此,要有坚定的意志和毅力,才能将事情做好。10、例文:我被感动了一天,邻居家八岁的小弟弟来我家做客,为此妈妈给他买了几只青蛙“效劳”他。“开饭了!”妈妈在厨房叫着。在我房间里玩的“小客人”冲了出来,坐在桌前,俨然像个小皇帝。妈妈把菜都端了出来,其中青蛙肉最吸引人,色香味俱全,简直令人馋涎欲滴。小弟弟高兴极了,想也不想就狼吞虎咽起来。见小弟弟那么喜欢吃青蛙肉,妈妈忍不住说:“这是青蛙肉,如果你喜欢吃,我下次叫你妈给你买!”原以为这小家伙会满口同意,但他的行动让我大吃一惊:他莫名其妙地把碗里的青蛙肉全都夹出来扔在桌上,撅着嘴,一副受委屈的样子。我和妈妈都很奇怪。“青蛙肉不能吃,老师说他是益虫,能吃蚊子的!” “那你刚才还吃呢!”我以为他在开玩笑。“唉!这有什么,青蛙多的是嘛,吃这么一
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