六年级语文23课《跳水》课件_第1页
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文档简介

1、列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰列夫托尔斯泰 18281910俄国著名作家。俄国著名作家。主要作品有主要作品有战争与和平战争与和平安娜安娜卡列妮娜卡列妮娜复活复活他的创作标志着欧洲批判现他的创作标志着欧洲批判现实主义文学的高峰,在俄实主义文学的高峰,在俄国和世界文学史上占有重国和世界文学史上占有重要地位,被列宁誉为要地位,被列宁誉为“俄俄国革命的镜子国革命的镜子”。 一艘环游世界的帆一艘环游世界的帆船正在船正在往回往回航行。航行。检查预习 一艘一艘 航行航行 桅杆桅杆 放肆放肆 撕咬撕咬 吓唬吓唬 海鸥海鸥 瞄准瞄准 龇牙咧嘴龇牙咧嘴胳膊胳膊 扎进扎进 不知所措不知所措 风平浪静风平浪静 摇摇晃晃摇摇

2、晃晃 hu lizhboz wi 读书要求:读书要求:1把句子读通顺; 2.边读边在书中勾画出 课文中都有哪些角色。 读课文,思考:读课文,思考:课文主要讲了一件什么事?根据线索说一说。课文主要讲了一件什么事?根据线索说一说。水手逗猴子水手逗猴子猴子逗孩子猴子逗孩子孩子追猴子孩子追猴子船长救孩子船长救孩子读读1.21.2自然段自然段1.猴子是怎样的?猴子是怎样的?是什么原因让孩子走上桅杆的呢?是什么原因让孩子走上桅杆的呢?2.孩子的表情是什么样的?孩子的表情是什么样的?哭笑不得:哭也不好,笑也不好。形容很尴尬哭笑不得:哭也不好,笑也不好。形容很尴尬 3.此时的孩子心理怎么想的?此时的孩子心理怎

3、么想的?我要拿不回帽子太丢脸,一定要都会帽子我要拿不回帽子太丢脸,一定要都会帽子放肆,为什么放肆?放肆,为什么放肆?默读课文默读课文4646自然段,完成以下任务:自然段,完成以下任务:1.1.划出孩子爬桅杆的一系列的动作词语划出孩子爬桅杆的一系列的动作词语脱脱 爬爬 追追 攀着攀着 爬爬 伸手伸手 夺夺 2.2.从哪个句子可以看出孩子很危险。画出来从哪个句子可以看出孩子很危险。画出来水手吓呆了,孩子水手吓呆了,孩子只要只要一失足,直摔到甲板一失足,直摔到甲板上就上就没没命了。命了。 即使即使他走到横木上拿到了帽子,他走到横木上拿到了帽子,也也难以回难以回转身来。转身来。处境危险,处境危险,气氛

4、紧张气氛紧张问题:用一个词语形容孩子的处问题:用一个词语形容孩子的处境境万分危急,千钧一发,危在旦夕。万分危急,千钧一发,危在旦夕。人们人们逗逗猴子猴子逗逗孩子孩子哭笑不得哭笑不得遇遇险险摘下摘下摘下摘下追追追追撕、咬撕、咬挂挂气得脸红了气得脸红了气极了气极了遇遇险险脱脱 爬爬 追追 攀着攀着 爬爬 伸手伸手 夺夺3段段放开放开 张开张开 走上走上4段段逼孩子跳水逼孩子跳水5正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊

5、:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!向海里跳!不然我就开枪了!一!二!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出刚喊出“三!三!”孩子往下一纵身,孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。从横木上跳了下来。 6扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来个勇敢的水手扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。已经跳进了大海。40秒钟秒钟大家已经觉得时间太长了。等孩子大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住

6、了他,把他救上了甲板。一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。 说说在危急时刻,船长是怎样做的;想象一下,说说在危急时刻,船长是怎样做的;想象一下,当时船长是怎样想的。当时船长是怎样想的。为什么为什么40秒钟秒钟此时却这样长?此时却这样长?孩子被救上来以后,船长、水手、孩子都会说孩子被救上来以后,船长、水手、孩子都会说些什么?些什么?作者通过这个故事,想告诉我们一些什么?作者通过这个故事,想告诉我们一些什么?时间宝贵,救人心切时间宝贵,救人心切做错了事,要敢于回头,不要怕别人笑话。为了赢一点面做错了事,要敢于回头,不要怕别人笑话。为了赢一点面子,险些付出生命的代价,以后做事一定要想想后

7、果。子,险些付出生命的代价,以后做事一定要想想后果。1 1用自己的话说说船长是怎用自己的话说说船长是怎样的一个人?样的一个人? 临危不惧临危不惧 当机立断当机立断 从容不迫从容不迫 急中生智急中生智2.2.如果不跳水,船长会开枪吗?在这如果不跳水,船长会开枪吗?在这危急时刻,你想用什么方法救孩子?危急时刻,你想用什么方法救孩子?3.3.学习了本文,你最佩服谁?学学习了本文,你最佩服谁?学习他什么?习他什么?1风平浪静的一天,水手们(风平浪静的一天,水手们( ),),2猴子居然(猴子居然( )。)。3孩子(孩子( )。)。4紧急关头,船长(紧急关头,船长( )。)。在甲板上逗猴子在甲板上逗猴子逗起了船长的儿子逗起了船长的儿子追猴子不知不觉爬上了桅杆的横木追猴子不知不觉爬上了桅杆的横木命令孩子跳水,使他脱离了危险命令孩子跳水,使他脱离了危险水手逗猴子水手逗猴子猴子逗孩子猴子逗孩子孩子追猴子孩子追猴子船长救孩子船长救孩子按事情的

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