学籍管理学论文范文-浅论高等学校的学籍管理理由word版下载

1、学籍管理学论文范文:浅论高等学校的学籍管理理由word版下载高等学校的学籍管理理由论文导读：本论文是一篇关于高等学校的学 籍管理理由的优秀论文范文，对正在写有关于学籍论文的写作者有一 定的参考和指导作用，论文片段：式和落后的教育理念历史惯性的影 响，这些制度在执行上仍然存在不少理由。传统的学籍管理强调的主 要是标准化共性教育，要“管住”学生，把学生束缚在一个规定好的 “框”内，因而制定的学籍管理制度是一系列僵化的条文。在今天国 家倡导素质教育的大背景下，各高校尽管也提“注重创新能力的培 养”和“个性化发展”等办学思路，但仍有摘要从阐述高校学藉管理的重要性入手，针对高校学藉管理中 存在的理由提岀

2、了加强高校学籍管理改革的策略。关键词高等学校；学籍管理；策略a 文章编号1673 - 0194 (2013) 20- 0100- 02高校学籍管理工作是学校教学管理工作的重要组成部分，它反 映了学生在校阶段的各种变化情况，是学校了解、掌握学生基本情况 的主要途径，更是对学生管理工作进行研究、决策的重要依据。近年 来，随着我国高校招生规模的扩大，高校办学层次的增加和专业数量 的增加，给学籍管理工作带来了很大的难度与挑战。基于从事学籍管 理的工作经验，作者对目前的学籍管理工作做一些探讨性研究。1高校学籍管理工作的重要性高等学校学籍管理是高校依据国家教育行政部门颁发的有关规 定制定的对学生从入学到学

3、成毕业的整个过程进行管理和考核的实 施细则和规章制度。具体内容主要包括学生学籍的取得和注册管理、 课程考核和学业成绩管理、学籍异动管理和学历与学位证书管理等。 学籍管理是高等学校教学管理的重要内容之一，是一项政策性、原则 性较强的管理工作，其状况的好坏直接影响着学校的教学秩序、教学 质量和校风、学风建设；同时学籍管理信息述全面反映了学生在校阶 段的各种变化情况，是学生管理工作决策的重要依据，也是学校了解、 掌握学生基本情况的主要途径。近年来，随着我国政治、经济和社会 生活的变化，高等教育的发展也突飞猛进，已相关范文由写逐步从精 英教育发展为大众化教育和多元化人才培养。高校在保持较大招生规 模的

4、同时，大力调整专业结构和学历、学位培养层次，这种新形势不 仅使学校学籍管理的工作量成倍增加，更重要的是从理念、思维方面 给学籍管理工作带来了很大的难度与挑战。因此，现阶段加强和完善 学生的学籍管理工作，对提升高校的整体管理水平乃至人才培养有着 十分重要的作用。2高校学籍管理中存在的理由近年来随着我国社会经济各方面发展，国家教育制度也进行了 多项改革，高校学籍管理方面也相应进行了一些调整，但从根本上说 这只是在枝节上的局部改动，面对当今飞速发展的知识化、信息化吋 代，仍然存在一些亟待解决的理由。2. 1学籍管理缺乏先进的管理理念指导随着我国各项改革的不断深化和市场经济新秩序的不断建立和 完善，社

5、会对人才的需求已经打破原有的对人才在时间和空间上的限 制，人才标准也呈现多渠道、多层次、多元化的发展趋势。为使高校 教育和市场接轨、服务于经济就必须对学校管理模式和学籍制度加以 变革，这些年不少高等学校逐步建立起弹性的学年制度和学籍管理制 度。但由于传统思维模式和落后的教育理念历史惯性的影响，这些制 度在执行上仍然存在不少理由。传统的学籍管理强调的主要是标准化 共性教育，要“管住”学生，把学生束缚在一个规定好的“框”内， 因而制定的学籍管理制度是一系列僵化的条文。在今天国家倡导素质 教育的大背景下，各高校尽管也提“注重创新能力的培养”和“个性 化发展”等办学思路，但仍有不少学校特别是学校的行政

6、管理部门， 观念上根木上没有把“一切为了学生”、“为了学生的一切”作为工 作的出发点和落脚点，比如学校的学籍管理部门高高在上，在制定具 体制度及其实施细则时不进行充分地调查研究，不能认真听取学生的 意见；学籍管理人员不能对学生提出的理由进行耐心、详细的解答，“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象普遍存在。这种情况从 小的方面说是服务态度理由，从大的方面说其实是一个理念理由。这 个理由不解决，最终会影响高校多元化人才培养目标的实现。2.2学籍管理制度还有待完善，管理手段相对滞后国家教育管理部门对高校学籍管理工作都有相关的管理规定， 但大都是原则性的，需耍学校在执行上制定具体的规章制度和管理细

7、则。近些年各学校在规模扩张的同时，也推出多项教育教学改革方案, 比如专业分流、“双师”、“双证”培养、双学位等，虽然为适应这 些改革学校也及时制定出台了新的学籍管理制度、措施，但这些制度 之间缺乏协调和必要的衔接，甚至在要求学生的尺度上各有不同。比 如二学位的毕业条件比一学位还低，“绑定”的双学位与自由选择的 双学位申请条件存在差异等。更为重要的是这些制度执行过程中经常 变化，不能一以贯之，这既造成管理过程的混乱，也使学生无所适从。 比如很多学校对毕业和授予学位的条件不是按已有制度的规定执行， 而是每年根据该届毕业生总体成绩情况临时讨论确定一个标准执行， 这从根本上影响了学校的学习风气。学校的

8、各项改革同时必定带來专业门类大幅度断调整，课程科 目不断变化。庞杂的学生学籍资料收集、整理及分类分析致使学籍管 理工作量大大增加，这使传统的学籍管理手段不能适应日益发展的学 校教育的需要，甚至阻碍了教学管理改革、教学管理的顺利进行。尽 管目前大部分高校引进了网络管理系统，一定程度上提高了学籍管理 工作的效率和质量，但由于系统不完善、软件适用性不强等理由，很 多高校仍执行旧式的学籍纸张管理制度与网上管理制度并行的方案。 同时，归档的学籍材料格式不一，载体多样，不同及规格上的多样化 给统一整理装订带来很大麻烦，不利于档案排架整齐，也不利于档案 的日后管理。陈旧的手段导致工作效率低下，工作质量得不到

9、有效保 证。2.3学校对与教育教学改革配套的各项新的学籍管理制度宣 传、教育不力籍管理工作是学校教学管理工作的重耍组成部分，但由于宣传 教育不够，使与之关系更为密切的教师和学生思想上不够重视，另外 对其内容缺乏必要的理解。个别教师认为学籍管理是学籍管理部门的 事，与自己没有多大关系，对学籍管理部门通知的工作响应消极；学 生认为学籍管理就是对学生违纪行为、毕业证审核登记或整理的部 门，特别是入校新生，普遍把自己作为学籍管理中的一个被动对象， 不关心相关信息，例如有部分学生直至毕业才发现口己述有不及格的 课程、未修够规定的学分；部分学生很少查看校园网上公布的课程考 核、成绩记载以及各种相关数据的记

10、录，仍被动地等待老师或辅导员 告知。2.4学籍管理人员素质有待提高高校学籍管理工作是一项非常复杂的工作，它涉及面广，政策 性和技术性很强，费时费力，需要责任心强、业务素质较高的人员才 能胜任。而很多高校由于相关领导对此认识不足，认为学籍管理工作 “人人都能做、人人都会做”，因而随意调配该岗位人员，造成该岗 位人员相关待遇较低、流动性较大、学历水平普遍比较低的状况。同 样由于上述理市，学籍管理人员长期得不到专业培训，同时缺乏校际 之间必要的业务交流，这样带来学籍管理人员工作积极性不高，效率 低，工作缺乏创新性等一系列理由。3加强高校学籍管理改革的策略3. 1建立以人为木的高校学籍管理理念发展是科

11、学发展观的第一要务，核心是以人为本，高校学籍管 理工作贯彻落实科学发展观，就是要树立以人为本的高校学籍管理理 念。以人为本，就是要在学籍管理工作中突出学生的主体性地位，充 分尊重学生的主动性和创造性，给学生以最大的发展空问，根据学生 个性需求及特点培养出适应社会发展的各类人才。学籍管理工作是一 项严肃的工作，学籍管理工作者必须要有服务意识、应时刻明确自己 的工作性质，牢记学校的一切工作都应该为学生服务，以学生为屮心, 自觉维护学生在学校的主体地位。高等学校还是学生学习文化知识的 场所，也是重要的育人阵地，良好的校园环境具有特殊的教育功能。 学籍管理工作者的工作面对每一个学生，在学分清理、成绩管

12、理、转 学、转专业、两证发放中，一方面要以制度为准绳，一方面又要对学 生进行情感关怀，对学生多一些宽容理解，使学生在和谐的校园环境 中成长，最终实现学校的人才培养目标。3.2完善现行各项学籍管理制度，严加落实、减少主观随意性 市场经济社会说到底是法治经济、法治社会，即用法律、法规、 规章制度来约束和管理各行为主体的行为。高等学校是行为主体（个 人特别是学生）密集的社会部门，所以要用科学合理的规章制度来规 范各个人行为，包括学校教师、学生，也包括各部门管理人员。各项 学籍管理制度既是学校秩序运转的根本保证，同时也规范着教师的教 学以及学生的学习、修课行为。因此一定要高度重视学籍管理制度的 建设，

13、根据不断发展变化的新形势适时修订和完善各项制度与措施， 协调好各项制度之间的关系。要注意处理好学籍管理制度不断修订完 善与制度相对稳定性的关系，不能有制度不执行，随意决定学生入（录取）出（毕业）学校的条件与标准。总之,高等学校的学籍管理理由论文导读：本论文是一篇关于高等学校的 学籍管理理由的优秀论文范文，对正在写有关于学籍论文的写作者有 一定的参考和指导作用，论文片段：要通过科学严谨的学籍管理制度來激励学生自觉刻苦学习,充分挖 掘潜能，培养和造就其勤奋敬业的精神和创新能力。高校学籍管理工作的水平的高低，直接影响到高校教学工作的 运转和教学质量。因此在完善制度建设的同时，要高度重视学籍管理 机构

14、的基础设施建设。在办公场所和用品以及计算机配备上应优先满 足校级管理部门，要不断扩大电子信息化在学籍管理中的应用范围， 及时开发、更新应用软件，实现以学籍管理为中心的学校学生管理部 门、财务管理部门、二级学院教学及学生管理部门网络连接全覆盖。3.3进一步加强对学籍管理制度的宣传教育力度，特别是对学 生的教育辅导高等学校的办学目标是培养适应社会需要的高素质的多元化人 才，学籍管理制度是实现这一目标根本保证。因此从这个角度看，学 籍管理工作是学校各项管理工作的重中之重，这就要求高等学校的各 个部门都要了解、支持这项工作。所以学校在推出各项改革时，要求 全校各部门及其师生员工理解、把握精神时，要把学

15、籍管理制度作为 一个侧重点进行细致的辅导和学习。除学籍管理人员必须深入理解、 吃透外，重点还耍使学生管理部门、二级学院教学管理人员和具体每 一个学生心知肚明。各二级学院要把对学生的学籍管理教育当作常项 工作来抓，通过辅导员和班主任不断的辅导、解释，使学校各项学籍 管理制度深入学生之心。此外，学校要通过校园广播、网络媒体加大 对各项制度的宣传，达到潜移默化的教育效果。3.4加强学籍管理人员队伍建设高校学籍管理工作涉及面广、政策性强，并且与学生的切身利 益息息相关，学籍管理方式上也随着学分制的不断完善会发生很大转 变，这对学籍管理人员无论从思想素质还是业务素质上都提出了很高 的要求。因此，建立一支既懂法律，又懂业务，既有创新，又有高科 技技术的高素质学籍管理队伍十分重要。为此，首先学校领导需要转 变观念，进一步提高对学籍管理工作重要性的认识；其次要严格选人 用人机制，把思想素质过硬、又具有一定相关知识和计算机操作水平 的人员选配到学籍管理岗位；第三要适度提高待遇，增加学籍管理人 员收入，调动学籍管理人员的工作积极性；第四加大投入加强对学籍 管理岗位工作人员的业务培训，积极支持相关人员走岀去进行校际业 务交流，取长补短、吸取经验，提高