浅谈技工学校汽车维修专业实训室文化建设

1、浅谈技工学校汽车维修专业实训室文化 建设盐城交通技师学院摘要：我国的技工院校肩负培养高素质技能型人才的重任，校内实训室是技工学校学 生学习技能和形成良好职业素养的重要场所，良好的实训文化对于提高技工学 校学生综合素质、营造良好的学习氛围、打造特色专业及特色实训室具有非常重 要意义。因此，文章从汽车维修专业的实训室特点、文化建设具体措施、“7s” 日常管理等方面入手，探讨实训室文化建设的内涵。关键词：汽车;实训室;文化;作者简介：陈建彬，就职于盐城交通技师学院。analysis of the culturalconstruetion of technical college training r

2、oom in auto一maintenancemajorchen jianbinyancheng communication technician college;abstract：the technical college in our country has responsibility to cultivate high-quality skilled talents, and training room is an important place for technical college students to learn skills and cultivate professio

3、nal qualities. the good culture of training has great significance to improve the comprehensive quality of students, provide a good learning environment, and bui1d characteristic specialty and training room. therefore, this paper will discuss the cormoteition of the cultural cons true tion of traini

4、ng room from training room characteristic, specific measures of cultural construction and daily management of 7skeyword：automobile; training room; culture;根据教育部、人社部2010年5月出台的教育部人力资源社会保障部关于加强 中等职业学校校园文化建设的意见的精神:重视实习实训基地环境建设，通过 展示企业牛产、经营、管理、服务一线的纪律、规范、流程，展示学生在实习实 训中的优秀成果，展示行业劳动模范和学校优秀毕业生的事迹，加强学生的职 业养成

5、训练，増强学生立志成才的信心。培养学生树立牢固的职业意识，提高学 生适应未来工作环境的综合素质和职业能力。校内实训室文化建设是技工院校校园文化建设的重要组成部分，良好的实训室 文化可以激发学牛的学习兴趣和创造力，培养学牛形成良好的职业道德和职业 素质。强化学生诚实守信、爱岗敬业的职业素质教育，加强学生就业创业能力和 创新意识培养，促进技工学校学生人人成为社会有用之才。因此，实训室的文化 建设显得尤为重要。我校的汽车实训基地集中了教学、科研、生产、服务四大功 能于一体，是我校汽车维修专业群人才培养的硬件基础，是实训教学、科学研 究、社会服务的平台。一个良好的实训基地文化可以深化教学改革，提高教师

6、科 研能力，提高教学质量，充分发挥实训基地的各项功能。1校内实训室文化建设的特点1.1互动性实训室文化是学校教师与学牛共同创造的。这里包括教师的作用，学校领导的作 用，但教师的教学作用是关键。领导者的办学理念、办学意识和行为对师生员工 的影响学也是不可低估的，对实训室文化建设的作用是巨大的。1. 2渗透性实训室文化，像和煦的春风一样，漂散在校园的各个角落，渗透在教师、学生、 员工的观念、言行、举止之中，渗透在他们的教学、科研、读书、做事的态度和 情感中。1. 3传承性 实训室文化中的教风、学风、学术传统、思维方式的形成，不是一代人，而是几 代人或数代人自觉不自觉地缔造的，而且代代相传，相沿成习

7、。似乎有种遗传 因子，任何一种校园文化，一经形成z后，必然传承下去，不因时代、社会制度 不同而消失，当然会有所损益，然而其精神实质却是永续的，永生的。2校内汽车维修专业实训室物质文化建设物质文化建设是指汽车实训基地的硬件建设，应该主要从实训环境的真实性、实 训环境的重复性、实训项目的规范性为出发点来实施。我校致力于将实训基地建 成教学、科研、生产、服务四位一体的实训屮心，学校引进了江淮汽车4s店入 住实训中心，全面深入进行校企合作，推行工学结合的教学模式，建立理实一 体化、模块化教学的模式，营造尽可能真实的职业氛围和学习环境。如实训基地 按照汽车4s店的模式进行建设，实训车辆及台架紧跟汽车行业

8、发展方向，实训 整车选择具有代表性的大众车系、通用车系、丰田车系，并且建设了新能源汽车 检测维修实训室。根据实训使用的仪器设备、工具材料与汽车4s店及维修企业 等相一致或适当超前，例如使用徳国博世汽车诊断设备、spx诊断设备、世达工 具等。3汽车维修专业实训室精神、环境文化建设一方面，精神文化建设体现学校的特色，另一方面，则要结合汽车实训基地的 功能建制，体现教学、科研、生产、服务四位一体，融入汽车服务行业的特色。 具体措施有：3.1门牌和房屋功能标识包括实训房间准确的中、英文名称及安全责任人等信息。3. 2宣传橱窗建立一个比较大的宣传橱窗。主耍介绍实训中心的整体情况，如实训室的基本情 况。橱

9、窗整体与学院周围环境协调相宜，设计美观，大小合适。3.3实训室内外文化氛围营造在实训室走廊的适当位置张贴汽车发展历史、国内汽车企业、汽车先进技术、汽 车检测与维修行业各种先进设施设备等。3. 4成果展示展示实训室和学生所取得的成果，包括获奖证书、实训教材及课件、学生训练图 片，优秀在学牛、优秀毕业牛简介等。3. 5实训环境布局主要包括实训室平面图、实训室区域介绍、实训室立体效果图等。4汽车维修专业实训室制度文化建设制度文化建设主要指汽车实训基地的管理制度，是实训基地高效运行的保障机 制，构成人类行为与活动的习惯、规则。具体措施有：(1) 实训室制度牌。各主要实训室室内基本制度上墙，包括学生实训

10、守则、安全 卫牛制度、实训教学人员职责、仪器设备管理制度、材料低值品易耗品管理制度、 仪器设备损坏丢失赔偿管理制度等。(2) 岗位职责牌。内容包括实训室涉及的所有岗位职责。(3) 仪器设备操作规程牌。根据本设备特点制定相应的仪器设备操作规程。(4) 实训项目操作流程图。根据实训项目的流程制作岀来的流程图。(5) 7s操作要求。根据7s管理相关内容制定。5汽车维修专业实训室行为文化建设实训室行为文化具体表现在学生的行为养成、实训教师的教育行为、实训室的管 理行为等方面。目前比较先进的行为养成管理体系为7s管理。“7s”管理活动 的对象是现场的环境，对牛产现场环境全局进行综合考虑，并制定切实可行的

11、 计划与措施，从而达到规范化管理的目的。“7s”是整理(seiri)、整顿 (seiton)、清扫(seiso)、清洁(seiketsu)、素质(shitsuke)、安全 (security)和节约(save) 7个英文词的缩写，因为这7个词语中，英文的第 一个字母都是“s” ,所以简称为“7s” o通过“7s”管理，可以整理整顿实训场所、延长设备的使用寿命、提升实训效率, 为学生创造一个良好、和谐的实验实训环境，使学生的职业素质和专业实践能力 得到提高，实训基地的内涵建设水平也可进一步提高，实训教学人员和管理人 员的工作质量也会在无形中得到提高。做任何工作都应有它基本应该遵循的规律，7s也不

12、例外。通常我们说7s的原则 有四个：5. 1效率化原则便于操作者操作。因为一个新的手段如果不能给员工带來方便，就算是铁的纪律 要求下也是不得人心的，不得人心者不得天下。所以，推行7s工作必须考虑把 定置的位置是否可以提高工作效率作为先决条件。5. 2美观原则随着时代的发展，客户不断追求精神上寄托，当你的产品做到不再只是产品， 而是文化的代言人时，就能够征服更多的客户群。就像当面包不再只是食物，巧 克力不再仅仅是零食，而是用来作为馈赠的礼品被赋予更深层次的情感的时候, 你不能不赞叹一声：“只要你真正热爱你的事业，你就能为它创造神话。”5. 3持久性原则所谓持久性原则就是要求整顿这个环节，需要思考

13、如何拿取更加人性化，更加 便于遵守和维持。维持不好的企业，你到现场一看，往往是人性化做得不够好， 只站在制作者自己的立场看待问题而导致的。5. 4人性化原则这里所讲的人性化原则，其实就是说通过7s的实施推行，进一步提高了人的素 养，人是现场管理中诸要素的核心，在推行过程中，所制定的标准流程都是由 人來完善，而所有步骤的进行也都充分考虑了人的因素。总z,技工学校实训室是理论实践一体化教学环节得以实施的一个重要场所， 也是重点专业建设、教科研的基础条件。实训室建设是一项系统性工程，也是一 个不断适应行业新形势、长期积淀的过程。因此，技工学校要制定符合自身实际 和专业特色实训室文化建设方案，分步实施，稳步推进。只有这样，才能逐步提 高内涵建设的水平，教师的教学水平、科研创新能力才能不断加强，才能使培养 的学生综合能力达到用人单位的要求，让学生在激烈竞争屮立于不败之地，使 学生