六安中学教师招聘2015年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。六安中学教师招聘2015年考试真题及答案解析六安中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【网友整理版】1：马克思主义的观点认为，教育起源于（）。单项选择题a、动物的本能b、儿童对成人无意识的模仿c、劳动d、心理 2：首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的是（）单项选择题a、培根b、康德c、梅伊曼d、狄尔泰 3：教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。单项选择题a、说服法b、榜样法c、锻炼法d、陶冶法 4：领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的_单项选择题a、信息加工b、学习活动c、复杂记忆d、理解 5：对一切教育工作

2、具有指导意义，是教育的根本性问题的是（）。单项选择题a、教育规律b、教育任务c、教育性质d、教育目的 6：素质教育充分体现了我国教育目的的基本精神。（）判断题对错 7：师生关系中，最基本的关系是（）单项选择题a、工作关系b、道德关系c、心理关系d、个人关系 8：学科课程教学的基本组织形式是（）单项选择题a、课堂教学b、课外教学c、现场教学d、复式教学 9：教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有（）。单项选择题a、永恒性b、依附性c、时代性d、独立性 10：社会自我是在青年时期基本成熟。（）判断题对错 11：一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是（）

3、单项选择题a、文学b、数学c、化学d、物理 12：教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力，是评价教师道德行为的最高道德准则。这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用?（）单项选择题a、指导作用b、统帅作用c、裁决作用d、约束作用 13：体育是以（）为目标的教育活动。单项选择题a、提升教育对象智慧b、健全品德素养c、发展体能，锻炼体魄d、追求人生情趣和理想境界 14：在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）单项选择题a、集体形成正规化阶段b、集体形成初始阶段c、集体发展趋于成熟发展阶段d、健全班集体形成时期 15：学生文化的特征包括（）。多项选择题a

4、、过渡性b、非正式性c、多样性d、互补性e、整合性 16：21世纪世界教育发展的趋势包括【】多项选择题a、全民教育b、教育民主化c、教育信息化d、教育全球化e、教育个性化 17：下列各组上课技能属于不直接传授知识，而是为传授知识服务的技能的一组是（）单项选择题a、导入的技能、演示的技能、结束的技能b、组织教学的技能、强化的技能、板书的技能c、导人的技能、强化的技能、变化的技能d、演示的技能、结束的技能、板书的技能 18：人格的发展是个体社会化的结果。（）判断题对错 19：中国古代“内发论”的代表人物是（）。单项选择题a、孔子b、荀子c、孟子d、墨子 20：（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决

5、定行为的选择。单项选择题a、能力b、道德c、态度d、情绪 21：使用最多、最经济和最便利的认知学习评价方法是（）单项选择题a、测验b、行为观察c、实验d、评定 22：杨贤江于1930年出版的教育学著作是（）。单项选择题a、新编教育学b、教育学c、新教育大纲d、实用教育学 23：读文章标题，去猜测文中具体内容属于（）。单项选择题a、头脑风暴训练b、自我设计训练c、推测与假设训练d、发散思维训练 24：儿童在知道“香蕉”“葡萄”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有了意义，这种学习称做（）。单项选择题a、派生归属学习b、相关归属学习c、上位学习d、并列结合学习 25：教育学生的感情基础

6、是热爱教育事业。（）判断题对错 26：内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（）。单项选择题a、社会意义b、动机的作用与学习活动的关系c、个人的前途d、动力来源 27：教育活动的出发点和归宿是（）单项选择题a、教师b、教育目的c、教育内容d、学生 28：“教育即生长”是教育哲学家（）的观点。单项选择题a、赫尔巴特b、皮亚杰c、杜威d、瓦·根舍因 29：一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是（）单项选择题a、文学b、数学c、化学d、物理 30：概念图、图表、层级图、群集策略、纲要法等属于（）。单项选择题a、精加工策略b、组织策略c、元认知策略d、复述策略 31：教育学作为一门课

7、程在大学里讲授，最早开始于卢梭，他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。（）判断题对错 32：教学过程的结构包括（）。多项选择题a、引起学习动机b、领会知识c、巩固知识d、运用知识e、检查知识 33：发展性评价的主要功能是（）单项选择题a、选拔功能b、甄别功能c、鉴定功能d、激励功能 34：群体对每一个成员的吸引力是（）单项选择题a、群体凝聚力b、群体压力c、群体规范d、群体舆论 35：初中生王某因犯罪，被法院判处有期徒刑1年缓刑2年。下列说法正确的是（）。(2015年下半年)单项选择题a、王某不可继续回学校读书b、学校可以取消王某的学籍c、王某只能够到工读学校就读d、王某可

8、由政府依法收容教养 36：教学评价的基本作用是调节、改善和提高教学活动本身。（）判断题对错 37：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公。这体现了新时期教师职业道德规范的核心内容是（）单项选择题a、身正为范b、为人师表c、爱岗敬业d、教书育人 38：人之初，性本善，可见品德是先天的。（）判断题对错 39：_的大小是影响课堂管理的一个重要因素。单项选择题a、教师领导风格b、班级c、学校d、年级 40：儿童身体发展是先头部后躯干和四肢，这是其身心发展的（）单项选择题a、阶段性b、不平衡性c、个别差异性d、顺序性 41：在人的身心发展动

9、力的问题上，中国古代内发论的代表人物是（）单项选择题a、孟子b、孔子c、荀子d、韩愈 42：（）是品德教育中运用最为广泛的基本方法。单项选择题a、榜样示范法b、说服教育法c、情感陶冶法d、锻炼法 43：只要备好课，就一定能上好课。（）判断题对错 44：社会主义教育事业的阶级性主要体现在（）。多项选择题a、教育领导权为人民所有b、社会主义教育与宗权分离c、教育内容共享d、教育目的是为社会主义培养合格公民和建设人才e、教育与生产劳动相结合 45：概念同化是学龄儿童获得概念的典型方式。【】判断题对错 46：（）是乐教勤业的动力源泉。单项选择题a、教书育人b、爱岗敬业c、热爱学生d、学而不厌 47：下

10、列属于家庭教育的特点的是（）多项选择题a、先主性b、多维性c、密切性d、统一性e、深刻性 48：教师职业道德形成和发展的主要社会条件是（）单项选择题a、社会精神文化b、社会经济关系c、社会上层建筑d、社会经济基础 49：教育功能分为显性功能和隐性功能的依据是（）单项选择题a、作用的对象b、作用的方向c、作用的呈现形式d、作用的目的 50：一般来说，对女生进行青春期教育应该从（）单项选择题a、小学四年级开始b、小学五年级开始c、小学六年级开始d、初一开始 51：生物老师在安排花卉栽培这一节课的时候，让学生在课堂上系统地学习了花卉的栽培知识，然后再带领学生去温室里去亲自动手栽培，这位生物老师的安排

11、遵循了教学过程的()规律。单项选择题a、教师的主导与学生的主体相结合b、掌握知识与发展智力相结合c、间接经验与直接经验相结合d、传授知识与思想教育相统一 52：关于个体身心发展的动因的观点有（）。多项选择题a、内发论b、成熟机制c、多因素交互作用论d、教育e、外铄论 53：“美育”一词最早是在美学书简中提出的（）单项选择题a、培根b、康德c、席勒d、卢梭 54：布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习?（）单项选择题a、50%60%b、60%70%c、70%80%d、80%90% 55：在教育史上，最早出现的教学组织形式是（）单项选择题a、

12、个别教学b、班组教学c、班级授课制d、开放教学 56：学校教育的基本单位是（）。单项选择题a、教研组b、班级c、教师d、学生 57：标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。（）判断题对错 58：班级管理的内容主要有（）多项选择题a、德育管理b、学习管理c、文体活动管理d、常规管理 59：心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（）。多项选择题a、动作的定向阶段b、认知阶段c、出声的外部言语动作阶段d、联结阶段e、自动化阶段 60：学生的年龄差异主要体现在思维的差异上。（）判断题对错 查看答案1：答案c 解析 2：答案a 解析 3：答案b 解析 4：答案d 解析 5：答案d 解析 6：

13、答案正确 解析 7：答案a 解析 工作关系是师生关系中最基本的关系。 8：答案a 解析 9：答案a 解析 任何社会进步与个人发展都离不开教育，说明教育是随着社会产生和发展的，体现了教育的永恒性。 10：答案错误 解析 略。 11：答案a 解析 一般来说，场依存性者对人文学科和社会学科感兴趣；而场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。文学属于人文学科，所以选a。（资料来源当代教育心理学） 12：答案c 解析 13：答案c 解析 14：答案c 解析 班级民主管理的实质是全体学生参加班级全程管理，让每个学生成为班级的主人。 15：答案a,b,c,d 解析 学生文化具有过渡性、非正式性、多样性、互补性的

14、特征。 16：答案a,b,c,d,e 解析 17：答案c 解析 18：答案正确 解析 略。 19：答案c 解析 孟子认为，人性本善，这正是内发论的观点。 20：答案c 解析 略。 21：答案a 解析 22：答案c 解析 23：答案c 解析 【解析】题干中提到的是推测与假设训练，是训练创造性的一种方法。 24：答案c 解析 上位学习也称总括学习，即通过综合归纳获得意义的学习。当认知结构中已经形成某些概括程度较低的观念，在这些原有观念的基础上学习一个概括和包容程度更高的概念或命题时，便产生上位学习。先学习香蕉等概括程度较低的概念，在此基础上学习水果的概念，属于上位学习。 25：答案错误 解析 教育

15、学生的感情基础是关爱学生,而热爱教育事业是动力,源泉. 26：答案d 解析 根据动机产生的诱因来源，可把学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。 27：答案b 解析 教育活动的出发点和归宿是教育目的。 28：答案c 解析 杜威是实用主义的代表人物，是20世纪最伟大的教育思想家。他对教育本质提出了自己的见解：教育即生活，教育即生长，教育即经验的不断改造。 29：答案a 解析 场依存性与场独立性这两种认知风格，与学习有密切关系。一般说来，场依存性者对人文学科和社会学科更感兴趣；而场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。 30：答案b 解析 31：答案错误 解析 教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开

16、始于康德，他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。 32：答案a,b,c,d,e 解析 略。 33：答案d 解析 34：答案a 解析 35：答案d 解析 王某犯罪被判刑，根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法第四十八条，对于受到处罚，并且处罚执行完毕的未成年人，学习就业不受歧视。第三十八条规定，未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的父母或者监护人严加管教，必要时，也可由政府依法收容教养。 36：答案正确 解析 略。 37：答案b 解析 题干描述的是为人师表的内容。 38：答案错误 解析 品德的形成具有后天性，人的品德既不是与生俱来的，也不是从他自身中产生和发展的，而是在

17、后天的社会环境中逐步形成和发展起来的。 39：答案b 解析 40：答案d 解析 41：答案a 解析 42：答案b 解析 说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。它是品德教育中运用最为广泛的基本方法。 43：答案错误 解析 44：答案a,b,e 解析 社会主义教育事业的阶级性主要体现在教育领导权为人民所有；社会主义教育事业与宗教分离；教育与生产劳动相结合。 45：答案正确 解析 概念同化是概念学习的一种形式，指用定义的方式直接向学习者呈现一类事物的关键特征，学习者利用认知结构中原有的概念理解新概念，是学龄儿童获得概念的典型方式。(本解析由张恩凯提供) 46：答案b 解析 爱岗敬业精神是教师乐教勤业的动力源泉。 47：答案a,b,c,d,e 解析 家庭教育具有先主性、多维性、密切性、统一性、深刻性的特点。 48：答案a 解析 49：答案c 解析 50：答案b 解析 51：答案c 解析 系统地学习花卉栽培知识是对别人的经验的学习，属于间接经验的学习，老师带领学生去温室亲自动手栽培是自己的亲身经历，属于直接经验的学习，生物老师的安排是遵循了教学过程中间接经验与直接经验相结合的规律。 52：答案a,c,e 解析 关于个体身心发展的动因