2021年六年级数学上学期第二次月考考试提升检测_第1页
2021年六年级数学上学期第二次月考考试提升检测_第2页
2021年六年级数学上学期第二次月考考试提升检测_第3页
2021年六年级数学上学期第二次月考考试提升检测_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021年六年级数学上学期第二次月考考试提升检测班级: 姓名: 满分:100+20分 考试时间:90分钟题序一二三四五六总分得分一、根据题意填空。1. 图上距离2厘米表示实际距离6千米,这幅地图的比例尺是(_)。2. 在同一个圆中,直径一定比半径长。(_)3. 在比例尺是的地图上,量得甲城到乙城的距离是4厘米,甲、乙两个城市的实际距离大约是(_)千米。4. x、y是两个变量,而且x=,那么x与y成(_)比例关系,并把下表填全。x0.10.2(_)y60(_)155. 小明今年岁,小丽今年岁,再过年,他们相差(_)岁。6. 0既不是(_)也不是(_)。7. 如图,x和y是两种相关的量。当x2时,

2、y(_);当y40时,x(_)。x和y成(_)比例。8. 一个半圆形鸡舍的半径的一半是6m,它的直径是(_)m。二、选择题。1. 低于正常水位0.8米记作-0.8,那如果高于正常水位0.9米记作( )。A.0.9 B.0.17 C.-0.9 D.0.12. 8x5y,x与y( )。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.无法判断3. 在整数除法算式中,最大是( )。A. B. C. D.4. 冬天里的某一天,北京的气温是-3,哈尔滨的气温是-18,青岛的气温是0,( )的温度最低。A.北京 B.哈尔滨 C.青岛5. 圆锥的底面积一定,圆锥的体积和高(  )A.成正比例 B.成反

3、比例 C.不成比例6. 学校图书馆中,文艺书比科技书多25%,科技书与文艺书的最简比是( )A. 4:5 B. 1:4 C. 5:4三、判断正误,对的打“”,错的打“×”。1. 20的30%是600。(_)2. 如果大树高18米记作18米,那么它的树根深达3.5米,记作3.5米。(_)3. 一幅地图中,用1厘米表示40千米,这幅地图的比例尺是14。(_)4. 圆的对称轴就是圆的直径。(_)5. “+23”可以写成23,所以“-109”可以写成109。(_)四、计算题。1. 我会算。 x3.256x÷40%18 12×7x122. 脱式计算,能简算的简算。(1)+&

4、#247; (2)7-××21 (3)(-0.125)÷ (4)2016×五、应用题,请你解决问题。1. 如果一只乌龟从0点出发先向东爬行7m,记作7m,那么这只乌龟又爬行9m是什么意思?这时它距离出发点多远?请在直线上表示出来。2. 天安门广场的长为,宽为。李军在一幅地图上量得天安门广场的长为,王明在另一幅地图上量得天安门广场的长为,而老师说他们量得的数据都对,请你解释其中的原因。3. 甲地到乙地的公路长392千米。一辆汽车3小时行了168千米。照这样计算,行完全程还需要几小时?(用两种方法解答)4. 加工一批零件,师傅独做8小时完成,徒弟独做10小时

5、完成,师徒合做4小时后,还有50个零件没有加工,这批零件一共有多少个?5. 一只蚂蚁从直线上某点出发,先向右移动6个单位长度,再向左移动3个单位长度,这时这个点表示的数为1,则起点表示的数是多少?六、附加题。1. 2019年2月18日,伏牛山里的好教师张玉滚当选“感动中国2018年度人物”,在中原大地引起强烈反响。为了解学生对张玉滚事迹的知晓情况,某数学课外兴趣小组在本校学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A:非常了解;B:比较了解;C:基本了解;D:不了解。根据调查统计结果绘制了如下不完整的统计图。知晓情况百分比A非常了解XB比较了解YC基本了解45%D不了解20%(1)本次一共抽样调查了多少名学生。(2)表格中的X(),Y()。(3)请你计算出B情况和D情况的人数,并补全上面的条形统计图。2. 在一次体检中,小东、小兰、小伟、小丽、小明的体重分别是51kg,47kg,53kg,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论