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文档简介

幼儿园民间游戏研究资料一、游戏名称：障碍跳栏二、游戏时间：三、班级：小（二）班五、游戏目标：1感受参与活动的乐趣，愿意参加体育锻炼。2发展弹跳的能力，提高幼儿身体的协调性。3学习与同伴合作共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。六、游戏方法：将障碍物摆放好，把幼儿分为三大组，手拉手牵好，教师示范障碍跳栏，然后幼儿一个接着一个手拉手一起跳过去。注意途中不能碰到障碍物。七、游戏后反思：在游戏中，孩子们都存在着个体差异，有胆儿大的，有胆小的。我们先让一些胆大的孩子跳过去，看得出剩下的孩子也有一点跃跃欲试的感觉，这个时候我们就鼓励他们，让他们勇敢地跳出第一步。总结了一下第一次的玩法，我们在第二次游戏中适时的改变了一下游戏方案，让胆大的带着胆小的手牵着手一起跳过去，一些不敢跳的小朋友我们就一起给他加油鼓励他，跳的快的孩子要知道等他的小伙伴一起跳，让他们体会到合作精神的乐趣。现在我们的孩子已经能很好的过障碍跳栏了。八、游戏活动照片：我们在玩障碍跳栏呢，看我一个人多厉害啊！跳得多高啊！这个是我和我的好朋友一起玩的哦，我们手牵手一起过障碍跳栏，是不是很棒!哦！小心一点，我扶着你，我

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