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文档简介
1、培智第十二课 洗手教案范文课题:第12课 洗手教学目的:1、 掌握洗手的正确方法。2、 (1)会认读“手”。(2)会写“手”。(3)会用“手”组词。3、 能跟着老师念儿歌,并做到一边做动作一边念儿歌。4、 培养学生讲卫生、勤洗手的意识,做到饭前、饭后、便后、上课前等洗手。教学重点、难点:重点:教学目的的1、2、3、4难点:教学内容的2、3、4教学要求:A类学生全部掌握所学的内容。B类学生掌握教学目的中的1、2、(1)、(2)、3、4。C、D类学生掌握教学目的中的1、2、(1)、3、4。教学措施:赏识教学法、讲授法、演示法、游戏法教具:香皂、毛巾、脸盆等。教学过程:组织教学:师生问好、点名复习:
2、儿歌肥皂、左右手新授:1、 师伸出一双脏手给生看,问同学们,大家看老师的手脏不脏,看了老师的脏手你们的心里有什么感受。学生有反应后师把手洗一洗,再问,现在看了老师的手有什么感受,喜欢吗?师:所以,我们的手不仅是给自己看的,同时,我们把手洗得干干净净的,别人看了心里也会很高兴的,就象我们学的儿歌左右手里说的:心里高兴拍拍手。干干净净的小手自己看了高兴,别人看了也会和我们一起高兴的。所以,我们要好好的讲卫生,把小手洗得干干净净的。好,今天我们就来学习“第12课 洗手”(板书,并和生一起读课题。)2、 我们每天要洗很多次手,谁能告诉老师我们都什么时候必须要洗手呀?下面老师就和同学们一起来学习怎样把手洗干净。大家跟老师认真做。3、 师把洗手的儿歌分五幅图来进行讲解(1) 小朋友,来洗手,卷起袖,淋湿手。(2) 抹上肥皂搓呀搓。(3) 清清水里洗呀洗。(4) 再用毛巾擦一擦。(5) 我的小手真干净。4、 师先指着每句边让生看边讲、演示。5、 让生跟学。6、 师生一起边说儿歌边做动作。7、 学习“手”的写法。(1) 先学读音,组词。(2) 学习生字的笔顺。(3) 学习笔画“弯钩”,并与“竖钩”进行比较。8、 练习:让生翻到34页,做“描一描”这个题。9、 让生在本子上写出。课间休息:边和同学们做儿歌的动作边说儿歌。练习:书本上的
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