关于绩效考核方案范文集锦9篇

1、we all firmly believe that no matter how cold the wind and snow are, and no matter how long the winter is, we cannot prevent the return of warmth.整合汇编简单易用（页眉可删）关于绩效考核方案范文集锦9篇 绩效考核方案 篇1为提高厨师的业务技能水平，充分调动员工工作积极性，进一步稳定厨师队伍，餐饮部定于4月8日下午2：30在金阁厨房举行厨师烹饪技术考核。此次考核作为厨师考评的重点内容，将本着公平、公正、公开竞争的原则，其中个人技术特长占70%，平时工作

2、表现占30%，给每位厨师评比打分，结果张榜公布。一、考核具体方案1、餐饮部厨师（1f、2f、20f）全部参加此次考核考评（管理人员、外聘厨师除外）。2、炉灶厨师主要考核出品质量、口味（色、香、味、型）及特色菜、熟练程度、卫生标准。3、配菜厨师主要考核刀工、配菜花式、熟练程度（丝、片、丁、块、条）等。4、早茶面点厨师主要考核点心的口感、皮、馅料、形状、熟练程度。5、凉菜师傅主要考核刀工、形状、口味、拌菜的特点（丝、片、丁）。6、1f明档厨师主要考核本档口的风味特色。二、考核品种1、 炉灶厨师考核“豆芽炒肉丝”、“麻辣鸡丁”，时间30分钟。2、 切配厨师考核切配“莴笋丝”、“肉丝”，时间30分钟。

3、3、 早茶厨师考核“酥盒”、“蒸饺”，时间30分钟。4、 凉菜厨师考核“凉拌莴笋丝”、“自选凉菜一道”，时间20分钟。5、 1f明档厨师考核各自档口临时做的食品，具体如下：7、蒸菜考评鸡汁蒸萝卜丝、肉饼蒸鸡蛋。6、打荷人员考评应变能力（什么菜用什么碟子，用什么装盘）。三、评委的职责与要求1、 本次活动将本着公平、公正的竞争方式，采取抽签的形式进行。2、 评委采用5人进行打分，去掉最高分和最低分，余下3人的平均分数乘以70%（个人技术特长）加上平时工作表现分乘以30%，即为最后的总成绩。3、 规定时间内不能完成操作过程的扣除总成绩的20%。4、 评委在评分时不能随意乱打分，做记号，否则此菜不予评

4、分。5、 考核不写姓名，只有编号，评总分时公布员工姓名、成绩。注：档口及鸭霸王厨师考核在食街厨房进行；其余厨师在金阁厨房进行，原材料由2f准备，不准自带原料，否则将给予扣分。赴苏州交流学习3名厨师，回酒店之后再进行考核。凡未参加此次考核的厨师一律作弃权处理。绩效考核方案 篇2为贯彻落实湖北省基层医疗卫生机构绩效考核办法（试行）和市卫生局相关文件精神，为充分调动我院职工的工作积极性，提高服务质量和效率，建立按岗定酬、按绩取酬的内部分配激励机制，围绕“以病人为中心”开展各项工作，加强劳动纪律和医德医风的管理，努力提高服务水平和工作效率，结合我院人员岗位情况，经院委会研究决定，特制订我院绩效考核方案

5、（试行）。一、考核原则坚持公益性的办院原则，实行绩效考核与社会效益相挂钩，坚持公平、公正、公开的考核方式和综合评价、合理量化的考核办法，以基本公共卫生服务和基本医疗服务为考核重点，促进我院职工全面履行职责；坚持自我测评与定期考核相结合；做到随时能接受上级领导的督查考核；考核结果与工作人员收入待遇相结合，实行优劳优酬、兼顾公平的原则。二、考核主体卫生院绩效考核领导小组依据车埠镇卫生院绩效考核方案对下列各岗位人员进行考核：公共卫生岗、医疗岗、管理岗、护理岗、医技岗。三、考核方法和程序职工本人按照考核标准进行自评，要求每个职工书面汇报对上月岗位职责及布置的工作任务完成的情况，对照方案进行自我评分评级

6、。院绩效考核领导小组根据自评结果对照考核标准，通过调阅资料、实地查看、现场问卷调查等方式，每月初对上月份工作情况进行考核。四、绩效工资的计算1、基础性绩效工资部分用于基本任务完成情况。为各人职务补贴、保留津贴、误餐补贴、交通费合计的70%部分。2、奖励性绩效工资部分用于考核不同岗位风险、责任、兼职等情况。（暂定人均不超过416元，不足时按实际金额计算。主要考核德、勤、绩、服务数量、服务质量、群众满意度等工作任务分值，及上月优秀奖，医生值班，通讯补贴、公共卫生服务下乡补贴，每周布置的工作任务完成的情况、奖惩的加减分情况。首先提取200元做为当月优秀人员的奖励资金。再提取医生值班每人日5元。除开提

7、取所剩余部分乘以考核标准得分比，加奖惩的加减分，再乘以岗位系数，即为当月该岗位人员奖励性绩效工资。五、绩效考核内容：德。勤。绩、服务质量、群众满意度、否决性指标。德、勤、绩考核是指对职工的医德医风、行业作风、出勤率、院纪院规遵守情况和各项报表数据的准确率情况。服务数量是指职工的基本医疗服务和公共卫生服务的数量，包括门诊诊疗及护理人次、住院诊疗及护理人次、处方划价人次、疫苗接种人次、孕儿管人次、接生人次、妇科门诊及住院人次、检验及心电人次、放射及b超人次、收支缴费人次、九项基本公共卫生服务人次等。服务质量是指各岗位专业质量的合格率。包括：门诊及住院病历书写合格率、出入院诊断符合率、护理文书记录合

8、格率、消毒登记合格率、处方划价率、收款登记与票据统一合格率、九项公共卫生服务项目的表格填写登记合格率、各种数据上上报的准确率等，是否都能达到合格的要求。群众满意度是指听取群众的意见，对每个职工实行满意度测评。否决性指标是指发生医疗纠纷和差错事故以及医德医风败坏的实行一票否决，当月有否决票的，当月无内部绩效工资。六、考核标准针对每个职工的绩效工资采取百分制考核标准：德、勤指标占35%、服务质量指标占45%、群众满意度指标占20%。考核中每扣一分则扣其个人绩效工资额除以100分的数字金额。按实际结余额的大小及个人得分情况发放奖励性绩效工资。德、勤考核标准和方法（25分）1、医德医风、劳动纪律和行业

9、作风（10分）坚持“以人为本、以病人为中心”的服务理念，如发现与病人及家属争吵一次扣1分。收受病人红包、索要礼品，发现一次扣1分。科室及个人私自收费，私自出售药品、器材，发现一次扣1分。凡在计生手术及有关计生的证明中弄虚作假，非法接生、引产、药流及进行非医学需要作胎儿性别鉴定，扣除当月全部工资。由实施者承担国家有关法律法规规定的一切经济和法律责任。规范医保、新农合门诊及住院操作，医保和新农合资金是群众的救命钱，一定要按上级规定和方案运作，严明责任纪律，医疗组要把握住院指征，完善病历书写、用药指征，自费药品按规定处理。对在医保和新农合运作中违规操作的，发现一次扣2分。并由当事人承担全部责任。擅自

10、增加收费项目，提高或降低收费标准，发现一次扣1分。医务人员相互拆台，不团结合作，发现一次扣1分。对职工内部制造是非，打击同道，抬高自已，吵架，搬弄是非，损坏单位信誉和他人名誉者，经查属实者扣4分，严重者上报市局处理。提高服务质量，改善服务态度，凡对病人冷淡、置之不理，相互推诿或争抢，工作拖拉、扯皮、不认真负责，造成不良影响者，发现一次扣1分。不能按时完成领导交办的工作任务或不服从领导工作安排，一次扣5分。工作人员之间吵架、斗殴，讲不利于团结的话、做不利于团结的事，发现一次扣1分。科室物品摆放不整齐，卫生状况差，每检查发现一次扣1分。上班时不穿工作服、不挂胸牌、上班穿拖鞋、上聊天（打牌、玩游戏）

11、，非工作联系串岗或聊天、带小孩上班，上班时干私活等，一次扣1分，上班期间喝酒一次扣5分。不服从总值班调度，一次扣2分。不服从院长调度，拒不执行安排事项，每次扣5分。各科室应厉行节约，人走电停，违者补交超支电费并扣3分，如造成设备损坏，由个人负责赔偿。上班或值班时在院内无正当理由聚集、打牌，发现一次每人扣1分，并实施诫勉谈话。因事外出，既无委托代班又不交待去向，发现一次扣2分，如出现医疗纠纷或责任事故，后果自负。工作中不严格按照技术操作常规、不积极参加集体主办的业务学习和劳动、遇急危重症病例不积极配合抢救，发现一次扣5分。首诊医生遇疑难病症不邀请会诊，私自转诊或被邀请医生拒绝协作者，发现一次扣2

12、分，超服务能力接诊，不及时转诊，发现一次扣5分。各临床医务人员门诊、出诊、急诊要做到随叫随到；药房人员要耐心、细心，不在上班时间外出兑换小币，不让患者代为兑换小币。如发现其中一项扣1分。2、考勤（15分）严格实行24小时值班制度。医生按排班表执行，双人科室按轮流班执行，单人科室按行政班人员执行。如有事需先请假，工作在本科室内调剂，发现不调剂又不上班者，按旷工处理。行政班每月上班天数不少于26天，少一天扣当月相应固定工资；月出勤超过26天的，多出勤一天加1分，满勤另加2分。个人晋升、学习、考试，轮换班科室内调剂，行政班人员安排好工作，均不计算公差。每天自觉按时上下班、值班和交接班，提倡早上班、迟

13、下班，未及时签到一次扣1分，如迟到早退5-10分钟，事先未请示扣1分。超过1小时按旷工处理，另扣一日平均工资，凡未经请假一天未到岗者，扣4分，三天未到岗者扣除当月全部工资。按时参加集体会议和学习，无故不参加会议、培训、早会的一次扣2分。坚持24小时服务，上班不脱岗，无正当理由擅自离开工作岗位者，以脱岗论处。脱岗5分钟扣2分，超过1小时者，按旷工处理。包庇脱岗者，同脱岗者处理。下班保持联络畅通，对信息联系不上，又未口头告知，而影响治疗造成不良后果者每次扣2分。（手机变换号码、信号死角，应及时告知单位，凡未及时告知者，按此款处理）。造成医疗纠纷或事故者，承担相应的经济和法律责任。服从安排，积极按时

14、参加集体活动，无故不参加者扣1分。各类法定假均需事先履行请假手续。请假者自行安排好代班以及工作交接，医疗组长审核应在不影响医院正常运转的情况下审批，并报经院长同意，事假条超过三天由院长批准，请假条交由办公室主任签字备案。方可离岗，有紧急情况及时到岗。未及时销假每次扣1分。婚假、丧假各7天，按日平均绩效工资数补给，到期不归者按缺勤天数扣除每日工资。产假90天，晚婚、晚育加30天，独生子女加30天，剖腹产加15天。此时间内只享受基本工资加绩效工资的一半，到期不归者按缺勤计算，扣除每日基本工资，不享受绩效工资。病假：小病提倡坚持上班，大病必须持县级或县级以上医疗机构证明方可办理病假手续。一月以内享受

15、基本工资加绩效工资的一半，一月以上不享受绩效工资，3个月以上请示主管部门后解决。事假：3天内科室内部调剂，超过3天必须经院长批准，但不得超过一周。如既不履行请假手续又超过一周者按旷工处理，扣除工资总额的日平均工资。服务质量考核标准和方法（35分）1基本医疗质量考核标准方法（35分）查当月门诊工作：诊疗行为规范，严格执行各项制度（首诊负责制、门诊病历书写制度、处方书写制度、交接班制度、急危重症病例抢救制度、转诊制度等），做不到扣2分；门诊文书书写不规范、诊断符合率低于90%扣2分；处方书写不按照四色处方和特殊药品处方使用、处方项目填写少项、无医师签名，发现一次扣2分；不执行基本药物目录和补充药物

16、目录制度，使用目录以外药品扣2分；门诊抗生素2联以上连用处方百分比不超过20%，做不到扣2分；介绍患者到其他单位检查、治疗和购买药品、医疗器械等为由，从中牟取不正当利益的扣2分，有开大处方行为的每次扣1分。急诊抢救不及时、无抢救记录和观察记录，扣2分；传染病漏报、谎报、瞒报扣4分，并依法依规进行另外处罚。查当月住院工作：住院指征不明确，不严格执行合作医疗制度，不认真做好合作医疗政策的宣传扣2分；无医嘱或执行记录、无谈话记录、无医师签名、无二级查房、病历书写合格率达不到95%，扣2分；不填写院感监测表，住院病历及时归档，病人出院后3天仍然不能归档，扣除10分，评定为甲等病历每例奖2分，出现丙级病

17、历，扣除50分，并责令重写，出现2例待岗。不积极参与居民健康档案的建立、老年人保健管理扣2分；不积极参与传染病的防治和突发公共卫生事件应急处理扣2分；不积极参与慢性病管理（高血压、糖尿病）扣2分。2、护理质量考核标准方法（35分）查当月护理工作情况，不严格执行各项规章制度（护理执行制度、护理查对制度、交接班制度、急危重症抢救制度、院感控制制度、消毒隔离制度、患者谈话制度、护理文书书写制度等）扣6分；随机抽查体温单、医嘱执行记录、住院患者护理记录、危重患者护理记录，一样达不到标准扣4分；常用消毒剂使用、配制不正确、更换消毒液无登记、高压消毒无指示卡、无登记、紫外线消毒、氧气瓶、湿化瓶消毒不规范、

18、无登记扣6分；一次性医疗用品及医疗废物不能做到无害化处理扣6分；急救设备完好率达不到100%、急救药品不齐全或过期失效扣6分；不能做到科室、输液厅、病房内、床单、被条整齐、清洁扣2分。3、妇幼保健考核质量标准方法（35分）查当月妇幼保健工作情况，不严格执行母婴保健法及各项公共卫生制度和各项诊疗操作制度、值班制度扣2分；一例孕产妇或0-3岁儿童未建立保健手册扣2分；孕管、儿管登记不合格每例扣2分；各种报告信息不及时、不规范，每份扣2分；住院病历、门诊登记、处方书写不规范、不及时，每份扣2分；有接生无登记、有住院无病历、有体检无登记每例扣2分；项目规定免费孕检、儿检发现1例未登记报账的扣2分；孕产

19、妇住院分娩不按规定提供补助，每例扣2分；不按规定为育龄妇女在孕前和孕早期增补叶酸，每例扣2妥；不认真宣传或不执行新农合补偿政策的扣2分；不积极参与健康档案建立、老年人保健管理扣2分；不积极参与慢性病管理（高血压、糖尿病）扣2分；不积极参与传染病的防治、新生儿疾病复查、督促新生儿首针乙肝疫苗接种及首次预防接种的指导和突发公共卫生事件应急处理的扣2分；不执行基本药物目录和补充药物目录扣2分；严格出生医学证明发放，严禁胎儿性别鉴定，做不到的扣2分，责任自负。当月不能准确考核项目实行全年单项倒扣或倒补制年终通算。4、公共卫生服务质量考核标准方法（35分）查当月各项规章制度落实情况，各项法律、法规落实情

20、况，如不遵守或不落实扣2分；每月适龄儿童基础免疫接种率、加强免疫接种率达不到90%以上，扣2分；每月儿童建卡、建簿及接种登记率达不到100%，扣2分；新扩大国家免疫规划疫苗指定范围和人群的接种率达不到80%以上，扣1分；预防接种门诊管理和运行不规范，扣1分；一次性医用品无害化处理不及时、院感处理不规范，扣2分；疑似预防接种副反应处理不及时，报告不及时，扣2分；不能完成健康教育工作计划、健康教育资料、健康教育宣传栏、健教资料档案，扣2分；居民健康教育知晓率达不到50%，扣1分；不积极参与辖区内健康档案建立，扣1分；辖区内健康档案合格率达不到95%的，扣1分；辖区内健康档案归档不及时，扣1分；辖区

21、内健康档案的管理率小于80%，扣1分；传染病疫情报告率、及时率、准确率达不到95%以上，扣1分；对非住院结核病人、艾滋病人进行治疗管理不到位的，扣1分；对辖区内慢性病管理（高血压、糖尿病）达不到要求的，扣1分；对辖区内重性精神疾病患者未进行登记管理，扣1分；对突发公共卫生事件不能积极主动参与处理，扣2分；不到公共场所、学校、职业高危场所等开展卫生指导的，扣2分；辖区内残疾人康复需求筛查率达不到80%，扣1分；不积极参与乡村卫生服务一体化管理，扣2分。5、检验、心电图、放射、b超质量考核标准方法兼职科室实行加减分制。按照常规检验0、5分/人次，生化1分/人次，心电0、5分/人次，b超室：1分/人

22、次，放射科：1分/人次加分。查当月科室各项规章制度落实不到位，扣2分；查检验、心电登记本，漏登一例扣2分；抽查检验报告单，发现一张不合格或不准确扣2分；检查使用过的一次性医疗用品未按规定及时销毁无害化处理，发现一次扣4分；院感落实不到位扣2分；检验设备维护不到位扣2分；检验试剂不按规定验收、保存造成损失的扣4分；发现使用过期、失效及不合格的检验材料扣4分；发现一例检验不及时、报告不及时扣4分；不积极配合开展公共卫生服务项目的，每次扣4分。查看当月放射、b超登记本，发现漏登1例扣2分；发现检查不及时、报告不及时扣4分；发现报告单书写不完整或不正规扣2分；临床与放射诊断符合率、临床与b超诊断符合率

23、小于90%，扣4分；科室不卫生扣2分；防护做不到位扣2分；片子不统一归档扣2分；机器设备保养不到位扣2分；严禁胎儿性别鉴定，发现一例当年无工资，所有责任自负。6、财务收款质量考核标准方法（35分）查看当月不严格执行各项财务制度扣4分；不依法设账扣2分；档案管理不规范扣2分；结算不规范，收支不纳入县国库支付中心统一核算扣4分；发现现金、存款登记不及时扣2分；发现现金与票据不相符扣2分；登、记账发现错、漏，一次扣2分；不按规定收费一次扣2分；各项费用或单据发现弄虚作假一次扣4分；新农合住院及门诊统筹结算不及时扣2分；私自将公款借给他人或贪污、挪用，一次扣4分，除追缴公款外，并依法从严处理。7、药库

24、、中药房、西药房质量考核标准方法（35分）查当月药房制度落实不到位扣2分；查当月药品零差率销售未达到100%扣4分；处方划价准确率未达到100%扣2分；处方审查合格率小于98%扣2分；不按时申购基本药物和补充药物中草药扣2分；发现申购目录外药品扣4分；不及时做到药品验收登记扣2分；发现药品过期、霉烂、变质、虫蛀扣2分；药品报损无客观原因解释，扣除当事人5分，药房工作人员须在药品失效期前提前3个月告知临床医生，每月处方不按期汇总对账扣2分；发错药一次不及时更换扣2分，造成差错事故责任自负；发现私自进购药品扣2分；特殊药品保管不当扣2分；药房管理脏、乱、差扣2分。群众满意度考核标准和方法（10分）

25、院内设有群众意见箱，公布投诉电话，制定病人投诉处理制度，每发现一次投放扣2分；每月进行5名群众对医务人员满意度调查问卷，群众满意度达不到80%以上扣2分；70%扣3分；60%扣5分；50%扣8分；50%以下0分。否决性指标考核标准和方法对当月出现医疗纠纷、差错事故、医德医风败坏的直接责任人实行一票否决，当月无内部绩效工资。责任扣除项目：下列情况之一者由当事人承担全部经济和法律责任，当月无绩效工资：依法行医，按章操作，严禁无证行医，无证行医或超出执业范围而引起的一切责任。使用过的一次性医疗用品，因未及时处理、藏匿、丢失、变卖引起的罚款。收款室现金被盗、丢失。中西药房、护办室、手术室、妇产室、防疫

26、科、化验室所有的药品及生物制剂过期未做报废处理而被罚款。药房应划价准确，误差率不超过规定标准。半年盘存短款不超过500元的按两倍赔偿，超过500元的除罚款外，停职待岗。医生错开处方、药房错发药、护理错误注射、输液内有异物、护理脱岗造成单位损失的。下列情况之一者当事人承担全部法律责任及50%经济责任，另扣除50%绩效考核总分值。因医疗文书、文件、病历、化验、放射、b超、心电报告单；处方、x光胶片、收费登记、验收登记、门诊登记、合医档案等损坏或丢失，造成纠纷或在相关案件中失去证据，其后果由当事人负责。（档案保存期不低于2年）药房验收药品，因质量不合格，未报告、验收登记项目不全、进药计划不周，造成单

27、位药品品种积压、临近效期未报告、中药要勤翻勤晒，遵方炮制，未进行翻晒至霉变、虫蛀、虫害造成损失的以及罚款的金额。一次性医疗用品销毁不当，登记不全而被罚款。在正常医疗活动中，出现纠纷和事故者，由于当事人原始记录不全，证据不足，举证不力造成的经济损失。因门窗未按要求锁好而被盗（除现有条件无法防范外）造成的损失。对不主动或不执行院领导安排，不参加各种特殊、突发、紧急情况，不参加公益性活动、义务劳动、突发公共卫生事件、群体防疫、防洪、灭火、抢险、抢救危重病人者，当月无绩效工资并报上级主管部门给予追究、处理。七、绩效考核的管理与监督1、本绩效考核方案和每个岗位的考核细则，经院委会讨论，职工会通过后执行，

28、并报县卫生局业务股、计财股备案。于20_年2月份开始试行内部绩效工资制。2、每个职工绩效考核根据车埠镇卫生院岗位说明书工作任务完成百分比，绩效考核方案的德、勤、绩、服务数量、服务质量、群众满意度等工作任务分值，以及每周布置的工作任务完成的情况、奖惩的加减分情况，自行填写“绩效考核分值计算情况统计表”并由本人签字。报办公室报账员核实并汇总，交由院委会和职工代表参加的绩效考核领导小组，并组织于每月5日前对上一月份的各岗位绩效情况进行考核，填写绩效工资测算表及绩效考核分值计算情况统计表，并将考核结果内部公示3天。3、每月内部绩效工资发放表，要附车埠镇卫生院_月份岗位绩效考核情况表和上述说明性文件资料

29、，做为会计记帐的依据。绩效考核方案 篇3教学常规（70分）1、计划总结（5分）学年计划、学期计划，每缺一项扣2分。计划、总结撰写不认真或不符合要求者扣1分。不按时完成或随意更改教学计划者扣1分。学期工作总结不按时上交者扣1分。2、备课（20分）备课数量（5分）备课节数达到应备节数得5分。备课节数不足规定节数的80%扣4分。备课质量（15分）无单元（或课题）教学计划的扣2分。无集体备课记录者扣2分。教案内容、环节不全不清楚者扣2分。做不到一课一案者扣2分教学环节中不注重学生能力培养过程设计、没有精心选择教法、指导学法、精心设计练习者扣5分。3、课堂教学（20分）采用领导、教师评估和学生问卷调查两

30、种方式。领导问卷占30%、教师问卷占30%、学生问卷占40%。4、作业批改（分）完成规定作业量得满分，完成规定作业量不足80%或作业超量30%以上者扣分。作业无等级评定（作文详批部分无眉批、尾批），批改不认真者一次扣分。作业批改无时间标志，评语不清楚不整洁扣分。缺少批改记录一次扣分。学生作业写不认真或不符合要求扣分。、考试与辅导（分）无故不按学校或上一级教育部门规定按时组织考试者每次扣分。每次测试试卷必须全批全改，否则扣分。测试分析不认真、不及时、敷衍了事，每次扣分。测试后不及时进行辅导、查漏补缺，发现一次扣分。、教研活动（分）不按时完成规定听课节数，每少两节扣分。教师每学期完不成规定的听课节

31、数，每少两节扣分，扣完为止。听课记录不详实，没有中肯的评课意见，每次扣分。对组织教研活动不积极、不发言、不参加者，每人次扣分。绩效考核方案 篇4企业获得竞争力和优势很重要的因素是人力资源管理，而绩效考核是人力资源管理的关键点。绩效考核也叫绩效评估，正是因为其重要性，各大企业越来越关注绩效考核，纷纷施行对员工的考核方案。下面，为大家分享工程部绩效考核方案，希望对大家有所帮助!为增强部门工作效率，保证部门目标的顺利达成，调动部门员工的工作积极性，激发员工工作热情，提升工作业绩，特制定本绩效考核办法。一、考核对象工程部内的所有合同员工。二、考核内容和方式(一)考核时间：每月。(二)考核绩效标准：按顺

32、延方式根据季度集团公司对公司的考核结果确定总体绩效系数，再据此确定部门的绩效发放标准。(三)考核内容：员工本人当季度工作完成情况及综合表现;部门的进度。(四)考核方式：实行分级考核，由直接上级考核直接下级，最后由部门考核领导小组最终评定。1、部门员工的考核：首先员工自评，再由部门负责人进行考核;2、部门考核：部门负责人对部门先行进行考评;3、考核确认：分管领导对分管部门及员工进行考核确认后再交由公司考核领导小组进行最终考核。(五)考核流程：1、制定工作计划：(1)项目负责人制定每月工作计划以部门的年度计划分解表为准，交分管领导审核。(2)计划的变更修改须公司分管领导批准。2、作考核(1)考核领

33、导小组：个人考核由考核领导小组执行。(六)考核绩效工资的发放：1、部门考核小组评定各员工考核成绩，并根据本季度总公司的考核结果与各部门的考核结果确定个人当月绩效工资总额。2、部门从以上的个人当月绩效工资总额中再提取20%作为二次分配奖金，部门副经理及以上领导不参与分配;3、统人员对部门季度考核表、员工季度考核表、员工季度考核汇总表进行统计汇总，确定本季度的个人绩效工资发放标准。(七)考核领导小组的组成及职责考核领导小组由闫基义任分管领导，苏署聪任组长，易谦艺、张长云任副组长，陶梦云、何旻为成员。其职责为评定部门各员工的月考核成绩并审核每月部门员工20%绩效工资的发放安排。三、考核的实施(一)对

34、部门的考核;1、考核标准对部门的考核标准主要由以下几个方面组成：主要工作完成情况;项目个数;代建产值;立项、招标、开工等节点控制;质量、进度、投资、安全以及信息管理情况;工程验收时间;工程结算报审;财务决算(历年遗留项目的收尾列入考核范围);部门内部管理及同事之间协作等指标相应的绩效考核体系，代建项目个数及工作量应与职级相对应，体现多劳多得。2、考核实施办法：对部门员工的考核：考核领导小组根据个人的季度工作计划完成情况评定个人季度考核成绩，再根据部门各成员的考核成绩对20%的个人绩效工资进行统筹分配。此外，员工季度工作绩效考核结果，将作为年度优秀员工评选、年终考核和奖惩的重要参考依据。四、考核

35、执行程序(一)计划制定和返回：考核、汇总1、员工考核：员工考核由员工自评(详见附件2)、考核领导小组评定评定两个部分组成。(1)员工填写年度计划分解表，交部门负责人考核;(2)部门负责人考核完毕后，交考核领导小组评定;(3)考核各阶段，应进行必要的沟通。2、汇总：每月2日前(遇节假日顺延)，各部门将员工考核表交考核领导小组评定。(三)结果反馈(1)每月5日前(遇节假日顺延)，公司考核领导小组完成员工月份考核汇总表(详见附件1)并送办公室;(2)根据实际情况和需要，与被考核人进行沟通，以改进和提高工作绩效。五、其他事项(一)考核人员应坚持实事求是，客观公正地进行考核。被考核人认为考核结果严重不符

36、合事实的，可以向考核小组或有关领导提出申诉。(二)本办法自20_年6月起执行。(三)本办法由公司考核领导小组负责解释。绩效考核方案 篇5为了继续深化学校内部管理体制改革，加强我校行政领导及环节干部队伍建设，全面、客观、公正、准确地评价学校干部的政治业务素质及履行职责情况，真正起到对行政领导及环节干部的激励和检查、监督作用，增强其工作的责任感，提高行政工作效率，特制定本方案。一、考核范围学校副职，教导主任，副主任，大队辅导员，总务人员二、考核指标及内容考核结合教职工考核方案及教师职业道德规范，从德、能、勤、绩四个方面进行考核，重点考核工作实绩。考核满分为100分，量化指标考核占80%，学期末民主

37、测评考核占20%。(一)、领导素质与职业道德(30分)热爱教育事业，积极参加各项集体活动，遵纪守法，团结协助，相互补台。为人师表，勤奋敬业，无不良影响。1、 团结协作(5分)团结学校领导班子成员，办事说话注意方式，主动帮助其他成员，得到其他成员支持与肯定。2、作风正派(5分)领导作风，工作作风要正派，按原则办事，做到秉公办事，不徇私舞弊，遵纪守法，对下属要关心爱护，有事要沟通，要光明磊落，办事公道，公平。3、领导才能(5分)具备领导能力，敏锐的洞察力，一定的号召力，果敢的魄力，具有一定的管理能力，学科指导能力。4、职业道德(5分)模范遵守中小学教师职业道德规范，维护教师尊严，严格按照师德标准要

38、求自己，不带头有偿补课。有违纪行为受到组织处理的，一票否决，评为“不称职”。5、出勤情况(10分)：遵守规章制度和劳动纪律，出满勤，干满点。不得擅自离开岗位，病事假手续按我校现行有关规定执行。(二)、岗位工作(50分)能尽职尽责，完成本职工作及领导交办的工作，精通业务，顾全大局，敢于负责，坚持原则，严格管理，严谨细致，工作效率高，本职工作完成得好。1、计划、总结(5分)按时完成并及时上交各种计划、总结。计划有重点，有措施，有针对性和实效性。总结所取得的成绩，及存在的问题。2、任课工作(4分)完成所代学科课程任务，无缺课。3、党建工作(6分)完成党支部交办的各项任务，党员干部要积极参加党组织生活

39、会，中心组学习会，发挥党员领导干部的模范带头作用。4、指导、服务教学(8分)按要求完成听课、评课任务，指导教育教学工作，指导教师的备课、上课、批改作业、考试和反馈。开展教师培训、教育科研、课程改革等活动。指导中队辅导员开展班队活动。总务人员要为班级、大队部、教导处、学校做好一切服务性工作。5、档案管理与督导评估(8分)分管档案工作的领导要按回民区教育局城区小学办学水平督导评估方案及细则的各项b级指标和糖厂路小学工作细化分工表的具体要求，努力完成目标考核。按照目标完成率(目标完成率=各项实得分/各项应得分)排序得分。6、值周情况(6分)按照学校制定的值周工作安排和要求，尽职尽责。7、领导交办工作

40、(5分)学校领导临时安排的工作不能找借口推诿，看表现得分。8、个人获奖(4分)9、集体获奖(4分)(四)，民主测评(20分)1，个别谈话(6分)谈话对象由考核领导小组确定，一般应是被考核人所在办公室或有工作关系的人员，谈话时，考核组指定一名人员参加，并做好谈话记录。2、期末述职(6分)学期末要在全校教职工大会上进行述职，述职应实事求是，不扩大成绩，不隐瞒缺点或错误，事实清楚，简明扼要。述职顺序采取抽签形式进行，时间不得超过10分钟。3、民主测评(8分)学校将在述职后进行民主测评，测评结果按满意率得高低排队给出量化分值。三、考核原则1、考核要坚持客观公正、民主公开，注重实绩的原则。2、实行领导打

41、分与民主测评相结合，平时与期末相结合，定性与定量相结合的方法。四、考核等次划分年度考核分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次，高级教师和一级教师分别高分到低分排队。优秀(占15%)：正确执行学校的各项决议和决定，模范遵守各项法律、法规和规章制度，熟悉本职业务，能创造性地开展工作，勤奋敬业，责任心强，成绩突出。称职(占70%)：能正确执行学校的各项决议和决定，模范遵守各项法律、法规和规章制度，熟悉或比较熟悉本职业务，工作积极，能力较强或提高较快，能较好完成本职工作。基本称职和不称职(占15%)：基本称职：政治表现、出勤和业务素质一般，勉强适应工作要求，工作积极性、主动性不够，没有全面完成年度工作

42、任务，或完成的质量不高。不称职：政治表现、职业道德、出勤和业务素质较差，对本职工作生疏，不善于学习，难以适应工作要求，工作责任心不强，组织纪律性较差，工作中互相扯皮、推诿，以致造成严重后果的或严重违反学校的有关规定的。五、考核结果的运用1、评定考核分数：考核领导小组根据考核内容和标准，统计出被考核人员的得分，高级教师、一级教师分别按照从高到低的顺序排列，报学校党支部审议。2、对考核中获得基本称职以上等次的教师，学校要发给不同档次的绩效奖励工资，根据本校高级教师和一级教师的.绩效工资总额分别测算出均数作为基数。绩效奖励：优秀： 基数+基数的4%称职： 基数基本称职: 基数-基数的4%不称职： 不

43、发绩效奖励工资3、在考核中总分列在末位的教师，学校校长书记要对其进行诫勉谈话。绩效考核方案 篇6一、总则。1、制定目的：为提高采购人员的积极性和主动性，提升各项采购绩效，特制定本办法。2、适用范围：供应部采购人员的绩效。3、权责单位：（1）供应部长、主管副总负责本办法制定、修改、废除等起草工作。（2）供应部长、主管副总负责本办法、修改、废除和核准。4、考核奖惩依据：凤来仪酒业公司管理制度、职工必读手册、采购部采购人员职责、供应部采购管理程序及供应部绩效考核办法二、采购绩效评估办法。1、采购绩效评估的目的。本部制定采购绩效评估的目的，包括以下几项：（1）确保采购目标达成。（2）提供改进绩效的依据

44、。（3）作为本部门的奖惩参考之一。（4）作为评优、提拔和培养的参考。（5）提高采购人员的积极性和主动性。2、采购人员职责概述：（1）执行采购订单和采购合同，落实具体采购流程。（2）负责采购订单制作、确认、安排发货及跟踪到货日期。（3）执行并完善成本降低及控制方案。（4）填写有关采购表格，提交采购分析和总结报告。（5）对商务谈判、采购进度、质量检验等全过程负责。（6）处理部分需要现金采购物资的个人借款和采购货款的结算手续。（7）负责不合格品的处理。（8）负责供应商的管理，与供应商维持健康、良好的商业合作关系，协助部长处理与供应商的各种纠纷。（9）参与合同评审，配合相关部门（市场部、销售部）做好报

45、价、采购成本、交货期方面的方案。（10）配合设计部、销售部开发新产品。（11）完成供应部安排的其它工作。3、供应部采购管理程序概述：（1）采购人员根据销售部、生产部等相关部门的采购计划进行采购，各部采购计划要有各部门部长、经理及副总或总经理签字，特殊采购要有总经理和董事长及集团董事长助理签字。（2）询价、比价和定货过程要有部长或主管副总审批。（3）产品入库前采购员首先通知质监部和物管各仓库，等质监部出据质量合格单后，物管各仓库确认数量后方可入库。（4）采购员对质检合格、数量审核无误后的产品办理入库单，（）附发票办理入库手续，并经本部门部长、主管副总审批，超过20万采购额的，由总经理审批并付款，

46、付款单要由督察室登记后转财务部付款。（5）采购员要及时、正确地在erp中完成注册物料名称，输入当期采购计划，保证及时正确地输入入库单据和办理入库手续。（6）采购员要有完整的采购记录、采购合同及供应商档案。（7）采购员要及时完成采购报表。4、采购绩效评估的指标。采购人员绩效评估以工作纪律绩效、管理绩效和其它考核绩效为核心，并细分量化指标作为考核的尺度。（1）纪律绩效。由以下指标考核纪律管理绩效：个人出勤表现。遵章守纪情况。（2）管理绩效。采购物料的程序管理。a、采购数量不能超出上下限。b、采购计划、审批、合同、质监和入库手续齐全。c、采购记录、erp录入正确及时性。采购物料的质量合格率。a、进料

47、品质合格率。b、物料使用的不良率或退货率。采购物料及时性。a、新品打样时间及完成时间。b、合同交货期和实际交货期的差额。c、新开发供应商的数量。d、采购完成率。e、错误采购次数。f、订单处理的时间。g、其它指标。生产、销售支持。a、采购产品的及时率和正确率。b、采购产品使用过程不良率。c、采购产品配套率。d、特殊采购（急需品）的及时率。异常问题处理及时性、协调速度和效果。a、异常问题出现次数。b、问题处理时间与领导或部门要求时间的差额。c、同一问题再次发生加重处理。采购物料价格合理性。a、实际价格与标准成本的差额。b、实际价格与过去平均价格的差额。c、比较使用时之价格和采购时之价格的差额。d、

48、将当期采购价格与基期采购价格之比率同当期物价指数与基期物价指数之比率相互比较采购原则。a、采购比价是否建立“货比三家”原则。b、采购中是否坚持价格/品质的可比性。c、采购立场是否站在本公司角度上。个人管理有效性。a、交期预警及采购交期进度反馈及时处理。b、供应商信息资料管理完整性。c、供应商付款处理情况。d、问题记录、解决及沟通。e、询比价工作的执行情况。f、呆料和退货及时处理。g、合理库存量控制。h、和供应商关系及协调能力。（3）其它考核绩效。执行力。a、部门工作在规定时间内完成情况。b、上级部门布署的工作在规定时间内完成情况。协作性。a、部门内部配合情况。b、和其它部门配合情况。c、和供应

49、客户配合情况。（4）奖励。特殊贡献奖励。采购成本大幅降低。对供应部管理提出可行性宝贵意见和建议。对公司发展有益的合理化建议（5）采购绩效评估的方式本部门采购人员的绩效评估方式，主要用工作表现考核的方式进行，通过纪律绩效、管理绩效和其它考核绩效三项来量化。绩效评估说明。绩效分数（100分）=纪律绩效（10分）+管理绩效（80分）+其它考核绩效（10分）+奖励。绩效管理考核规定。a、每月月底考核一次，作为当月奖罚依据。b、年终汇总全年个人总分和平均得分，作为评优、提拔和奖罚依据。c、每月考核首先由个人进行自评，然后供应部进行测评，最后决定实际得分，年终以每月实际得分进行汇总。绩效评估奖惩规定。a、

50、每月或年度依据供应部绩效考核分数，进行个人排名，月低于60分者罚款50元。b、年度考核平均分数80分以上的人员，可取得评优资格，85分以上者可作为供应部后备人才。c、年度考核平均分数低于60分者，应调离采购岗位。d、年度考核平均分数在6080分者，应加强职位训练，以提升工作绩效。绩效考核方案 篇7一.采购部绩效考核的目的：采购部严格把关公司产品采购，因此它首先具有激励功能，使员工体验到成就感、自豪感，从而增强其工作满意感。另一方面，绩效考核也是执行惩戒的依据之一，而惩戒也是提高工作效率，改善绩效不可缺少的措施。绩效考核结果是薪酬管理的重要工具。薪酬与物质奖励仍是激励员工的重要工具。绩效考核结果

51、也是员工调迁、升降、淘汰的重要标准，因为通过绩效考核可以评估员工对现任职位的胜任程度及其发展潜力。绩效考核对于员工的培训与发展同样有重要意义。绩效考核同时具有促进上、下级间的沟通，了解彼此对对方期望的作用，并且绩效考核的结果可提供给其他职能部门，以供制定有关决策时作为参考。指导思想：采购部严格执行便民购物公司的指导思想，以便民为主要原则，全力打造百姓的便捷、绿色购物。我部思想原则坚持按照各尽所能、按劳分配原则，结合公司的生产、经营、管理特点，建立起公司规范合理的工资分配制度。以员工岗位责任、劳动绩效、劳动态度、劳动技能等指标综合考核员工报酬，适当向经营风险大、责任重大、技术含量高的岗位倾斜。构

52、造适当工资档次落差，调动公司员工积极性的激励机制。二.采购部绩效考核的主体组成采购部部在选择考核主体时，采用360度全方位考核方式，考核者选用被考评者的上司、同事、下属、被考评者本人和外部专家。上司考核的即ceo对采购经理、采购主管，的工作性质、工作表现，业绩水平等进行考核，考核结果与加薪、奖惩相结合，并与下属更好地沟通，了解其想法，发现其潜力。同事考核的是便民购物各同级部门同事对被考评者在了解全面、真实的情况下做出的考核结果。适用的情况是在项目小组中，同事的参与考核对揭露问题和鞭策后进起着积极作用。下属考核可以帮助采购部经理发展领导管理才能，也能达到权力制衡的目的，使其受到有效监督。下级进行

53、绩效考核也可能使上司在工作中缩手缩脚，影响其工作的正常开展，所以下属考核只占一小部分。自我考核是最轻松的考核方式，能增强采购部广大员工的参与意识，而且自我考核结果较具建设性，会使工作绩效得到改善。但在其他方面(如加薪、晋升等)不足以作为评判标准。外部专家考核的专家有绩效考评方面的技术和经验，理论修养高，与被考评者没有瓜葛，较易做到公正客观。避免外部专家可能对公司的业务不熟悉，必须有内部人员协助。三.年度绩效考核流程及指标体系流程：1.年度绩效考核结果是公司所有员工年度效益奖金发放的依据之一;2.部门副经理的年度绩效考核由部门年度计划(年度计划的完成状况)、能力态度公共考核、综合考核和述职报告五

54、部分组成;3.一般管理人员的年度绩效考核由工作计划考核、能力态度考核和综合考核三个方面组成。以上人员的年度考核统一由人力资源部组织实施。指标体系：1、工作岗位分析。根据考核目的，将财务部成员工作内容、性质、完成这些工作所应履行的岗位职责和应具备的能力素质、工作条件等进行研究和分析，从而了解被考核者在该岗位工作所应达到的目标、采取的工作方式等，初步确定出绩效考核指标。为了减少管理成本，选取会计这部分作为绩效考核指标。2、理论验证。论据绩效考核的基本原则与原则，对所设计的绩效考核指标进行论证，使其具一定的科学依据。3、进行指标分析，确定指标体系。根据工作岗位分析所初步确定的指标，运用绩效考核指标体系设计方法进行指标分析，最后确定绩效考核指标体系。在进行指标分析和指标体系的确定时，往往将几种方法结合起来使用，使指标体系更加准确、完善、可靠。4、修订。为了使确定好的指标更趋合理，并对其进行修订。四.绩效考核的