北师大版数学三年级上册《观察物体—搭一搭》PPT课件

1、北师大版三年级数学上册北师大版三年级数学上册 教学目标 1.知识目标：能正确辨认从不同方向观察知识目标：能正确辨认从不同方向观察 到的立体图形的形状，并画出草图。到的立体图形的形状，并画出草图。 2.能力目标：能根据从正面、侧面、上面能力目标：能根据从正面、侧面、上面 观察到的平面图形还原立体图形，确定观察到的平面图形还原立体图形，确定 搭成这个立体图形所需要的正方体的数搭成这个立体图形所需要的正方体的数 量范围。量范围。 3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的良情感目标：培养大家勤于动手动脑的良 好习惯。好习惯。 这是宏伟的三峡大坝，为这是宏伟的三峡大坝，为 什么站在不同的地方观察什么站在不同

2、的地方观察 到的景象会不一样呢？到的景象会不一样呢？ 横着放三个。 一万一万 把红色的方块放在 绿色方块的上面。 你知道从这个方向看到你知道从这个方向看到 的是什么形状的吗？的是什么形状的吗？ 你知道从这个方向看到 的又是什么形状的吗？ 你知道从这个方向看到的你知道从这个方向看到的 又是什么形状的吗？又是什么形状的吗？ 你知道从这个方向看到的你知道从这个方向看到的 又是什么形状的吗？又是什么形状的吗？ 因为观察立体图形的位置不同，因为观察立体图形的位置不同， 所以观察到的图形也不同。所以观察到的图形也不同。 仔细观察这个图形看看是仔细观察这个图形看看是 下面三幅图的哪一种？下面三幅图的哪一种？

3、 十进制数位顺序表十进制数位顺序表 仔细观察这个图形看看是仔细观察这个图形看看是 下面三幅图的哪一种？下面三幅图的哪一种？ 等于的角叫平角等于的角叫平角 1 1、在正确的图、在正确的图 形后面画形后面画“”。 2 2、下面的立体图形，从上面看、下面的立体图形，从上面看 到的分别是什么图状？连一连。到的分别是什么图状？连一连。 第一项比赛是：小芳用5个小立方块搭出了立 体图形。请分别画出从上面、 下面和左面看到的形状。比 一比哪队画得又对又快。 从上面看到的从正面看到的从左面看到的 第二项比赛是：按从不同方向看到的图形，搭 一个用5个小立方块组成的立体图形。 从上面看到的从正面看到的 请你评判哪

4、个队搭得对，在对的括号内打“”。 （）（） 由5个小立方块搭成的立体图形，从正面看到 的形状是 ，从左面看到的形状是 。你 知道这个立体图形是什么形状吗？搭一搭。 一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面 看到的形状是 。搭这样的立体图形，最少需要几个 小立方块？最多可以有几个小立方块？搭一搭。 一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从正面 看到的形状是 。搭这样的立体图形，最少需要几个 小立方块？ 分别画出从正面、上面、右面看到的立体图 形的形状，再实际看一看。 正面上面右面 正面上面右面 搭一搭，看一看。找出从正面、上面、侧面看到搭一搭，看一看。找出从正面、上面、侧面看到 的形状的形状.(正面画正面画“”上面画上面画“”，侧面画，侧面画“”) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 搭一搭，看一看。找出从正面、上面、侧面看到搭一搭，看一看。找出从正面、上面、侧面看到 的形状的形状.(正面画正面画“”上面画上面画“”，侧面画，侧面画“”) （）（） （） 前面 侧面或 上面 后面 填一填填一填,下面的图形是在哪个位置观察的下面的图形是在哪个位置观察的? 下面的图形从上面看，是什么形状？连连看。 本课小结