语文三年级下学期《期末检测题》附答案

1、精品语文期中测试2020-2021学年第二学期期中测试三年级语文试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、我会拼,也会写。(8分)u r xn shng chung j m shng（ ）（ ）（ ）（ ）nu ru z sh bo cn xi jin （ ）（ ）（ ）（ ）二、下列词语搭配错误的一项是( )（2分）a.剪刀似的尾巴 b.伶俐可爱的小燕子c.旷亮无比的图画 d.匀称的身段三、下列句子中说法错误的是( )（3分）a.牵牛花凌晨四点开放。b.早上五点左右,蔷薇绽开了笑脸。c.中午十二点左右,午时花开花了。d.昙花在晚上八点开放。四、我能给带点的字选择正确的解释,并把序号写在括号里。(

2、4分)约：a.邀请 b.俭省 c.大概1.大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人。（ ）2.小张约我放学去他家玩。（ ）释：a.解释 b.消除 c.放开；放下3.因释其耒而守株。（ ）4.老师要求同学们对照注释理解文章。（ ）五、把下列词语补充完整,再选择其中一个词语写一句话。(9分)()舟求()画蛇()()自相()()杞人()天 滥竽()() 杯弓蛇() 争()斗() 掩耳()() 世界()()六、我能按要求改写句子。(8分)1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句） 2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句） 3.用修改符号修改下面的句子。妈妈送了我美丽的一条红裙

3、子。 4.走在街上的,是来来往往、形态各异的人：有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。（用加点词语仿写句子） 七、填一填。(12分)1.泥融飞燕子,_。2._,春江水暖鸭先知。3.绿阴不减来时路,_。4._,每逢佳节倍思亲。5.春潮带雨晚来急,_。6.这座桥不但_,而且_。桥面两侧有石栏,栏板上_着精美的图案。八、阅读理解。（29分）（一） 蜜蜂（18分）一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向

4、四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?第二天十七只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。1.文中加粗的字是多音字,请用它们的另外读音各组一个词,写在下面相应的()内。（2分）闷()几()2.“我”是怎样做这个试验的?试着用简单的词语概括出来。（2分）捉蜜蜂 3.“我”这样做试验时每一步的目的是什么?想一想,连一连,填一填。（4分）做法 目的a.捉自家花园的蜜蜂 a.掌握蜜蜂飞回来

5、的时间b.给蜜蜂做上记号 b.便于观察c.两里外放飞 c.与其他蜜蜂区分d.叫小女儿等在蜂窝旁 d.路远更能说明问题这一系列试验过程,充分体现了法布尔 的品质。（2分）4.“我”从这个试验中得到了什么样的结论?（3分） 5.根据短文内容判断对错。（5分）(1)蜜蜂有超常的记忆力。()(2)我叫小女儿去放蜜蜂,我在窝旁等着。()(3)到第二天为止,二十只蜜蜂都飞回来了。()(4)“那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。”这是一个比喻句。()(5)起风时蜜蜂飞得很低,是为了减少阻力。()（二）读书让我长知识（11分）书,是人类进步的阶梯；书,是人类的精神食粮；书,已经成为我生活中不

6、可缺少的一部分。书把我带到神秘的太空中,让我知道八大行星,让我了解各种彗星,让我懂得怎样生活。书把我带到地下,让我领略祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙,地下的矿物是多么的丰富。翻开书,我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究书把我带到梦幻的世界,让我了解人类美好的梦想。从科幻小说从地球到月球到阿波罗飞船登月,从幻想到现实,一切都是通过想象得来的。翻开书,我好像也变成了故事里的主人公,经历着各种奇怪的事书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”,又有人类的“敌人”。捧着书,我像是在和人类的“帮手”打招呼,帮着抵抗人类的“敌人”书把我带到了动物世界,又把我带到了植物王国；把我

7、带到人的身体里,又把我带到数学天地中；把我带到了成功人士的童年,又把我带到了各个美丽的地方书,像一把金钥匙,帮我们打开智慧的大门；书,像一叶小舟,载着我们在知识的海洋里航行。让书陪伴着我们快乐成长,为人类的美好梦想而奋斗吧!1.从文中找出下列词语的近义词。(3分)领会( ) 丰盛( ) 抵御( )2.用“”画出文中的比喻句,句中分别把书比作 。（4分）3.全文除了比喻还运用了 的修辞手法。（1分）4.本文的结构是 。（1分）5.请写一句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句。（2分） 9、 习作。（25分）题目：我爱_要求： 把题目补充完整,可以是人,可以是景物、动植物,也可以是活动的名称。 注

8、意写出自己为什么“爱他(她、它)”。 语句要通顺,内容要具体,字数不少于300。参考答案一、偶尔 欣赏 创举 陌生 懦弱 姿势 保存 修建二、c三、d四、1.c 2.a 3.c 4.a五、刻剑添足矛盾(残杀)忧充数影奇艳盗铃闻名六、1.这缸正好用来养小鱼小虾。 2. 尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 3.把“美丽的”和“一条”调换顺序。 4.示例：元宵节到了,人们为了闹元宵纷纷走上大街：有的舞狮,有的舞龙,有的踩高跷。七、1.沙暖睡鸳鸯2竹外桃花三两枝3添得黄鹂四五声4独在异乡为异客5野渡无人舟自横6坚固美观雕刻八、（一）1.纳闷几个2.装纸袋 做记号 放蜜蜂3.ac bb cd da 求实4.第自然段。5.(1)(2)(3)(4)(5)（二