22.1一元二次方程_第1页
22.1一元二次方程_第2页
22.1一元二次方程_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、章 节221 一元二次方程课 题一元二次方程教学目标知识与技能了解一元二次方程的概念;一般式ax2+bx+c=0(a0)及其派生的概念;应用一元二次方程概念解决一些简单题目过程与方法通过设置问题,建立数学模型,模仿一元一次方程概念给一元二次方程下定义情感态度与价值观通过生活学习数学,并用数学解决生活中的问题来激发学生的学习热情教学重点一元二次方程的概念及其一般形式和一元二次方程的有关概念并用这些概念解决问题教学难点通过提出问题,建立一元二次方程的数学模型,再由一元一次方程的概念迁移到一元二次方程的概念教学用具考点1.一元二次方程的识别含有一个未知数未知数最高次为2。2.一元二次方程的有关概念一

2、般形式项及项系数。教学过程主备课个人备课1、一元二次方程的定义 只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的方程,叫做一元二次方程考点一:一元二次方程的识别本考点主要在填空题、选择题中呈现,多为简易题。例 1、下列方程一定是一元二次方程的是( )A、 B、C、 D、关键点:一元二次方程是整式方程只含有一个未知数二次项系数不为0例2、是关于的一元二次方程,则的值应为( )A、2 B、 C、 D、无法确定关键点:未知数的最高次为2,有时要结合二次项系数不为0考点二:一元二次方程的有关概念一般形式:ax2+bx+c=0(a0)项及项系数本考点主要在填空题、选择题、解答题中呈现,多为简

3、易题。例1、 将方程(8-2x)(5-2x)=18化成一元二次方程的一般形式 ,二次项系数_;一次项系数_;常数项_.关键点:抓住一般形式的基本要求,项的系数注意前面的符号例2、下列方程中不含一次项的是( )A B C D关键点:先要将方程化为一般形式之后加以判别例3、 已知关于的方程(1)为何值时,此方程是一元一次方程?(2)为何值时,此方程是一元二次方程?并写出一元二次方程的二次项系数、一次项系数及常数项。巩固练习:课本P27练习1、2关键点:审清题意,根据题目要求来做题 2、应用拓展 例求证:关于x的方程(m2-8m+17)x2+2mx+1=0,不论m取何值,该方程都是一元二次方程 分析:要证明不论m取何值,该方程都是一元二次方程,只要证明m2-8m+170即可 证明:m2-8m+17=(m-4)2+1 (m-4)20 (m-4)2+10,即(m-4)2+10 不论m取何值,该方程都是一元二次方程 3、布置作业 1教材P28 习题221 1、2 2选用作业设计:教材P29 习题8、9考点一巩固练习:学海风暴P14课内基础1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论