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文档简介

1、教师的年度思想工作总结教师的年度思想工作总结1冬去春来20_年又到来了。20_年以来在校领导和同事们的帮助下我顺利的完成了本学年的工作。回顾这一学年既忙碌又充实有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作总结如下借以促进提高。一、加强学习不断提高思想业务素质学海无涯教无止境只有不断充电才能维持教学的青春和活力。所以一直以来我都积极学习。本学年结合第八次课程改革确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学年来我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习新课

2、程标准让自己树立先进的教学理念也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展知识的更新也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。二、求实创新认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学年我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中立足用活新老教材实践新理念。力求让我的美术教学更具特色形成独具风格的教学模式更好地体现素质教育的要求提高美术教学质量。我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课共计19节课另外还有4节美术选修课课时量比较大。在日常教学中

3、我坚持切实做好课堂教学五认真。课前认真作好充分准备精心设计教案并结合各班的实际灵活上好每一堂课尽可能做到堂内容当堂完成课后仔细批改学生作业不同类型的课不同年级采用不同的批改方法使学生对美术更有兴趣同时提高学生的美术水平。另外授课后根据得失及时写些教后感、教学反思从短短几句到长长一篇不等目的是为以后的教学积累经验。同时我还积极和班主任进行沟通了解学生改进教法突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题我积极进行校本课程的开发与设计设计了神奇的鞋子(设计发明课)、我的椅子(写生课)、神奇的椅子(设计课)、美丽的门帘(易拉罐制作)等课着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对于我负责的美术

4、选修课的教学我采用系统性、阶段性相结合的原则做到定时间、定地点、定内容使每堂课都能让学生有收获。总之不管在课堂教学还是在选修课教学中我都以培养学生能力提高学生的素质为目标力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨完成学校其他工作本学年我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动英语周活动大型英语剧表演小学部师生手工制作发明展览等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务我都能以我的热情把它完成好基本上能够做到任劳任怨、优质高效。四、加强反思及时总结教学得失反思本学年

5、来的工作在喜看成绩的同时也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:1、对于美术新课程标准的学习还不够深入在新课程的实践中思考得还不够多不能及时将一些教学想法和问题记录下来进行反思。2、教科研方面本学年加大了学习的力度认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍但在教学实践中的应用还不到位研究做得不够细和实没达到自己心中的目标。3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多本来想在美术选修课开设儿童水墨画兴趣小组但由于种种原因也没能实现今后还要努力找出一些美术教学的特色点为开创_学美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精以后工作应更加兢兢业业做好工作计划争取更大进步。教师的年度思想工作

6、总结2自从从事教师这一行当一位好教师就是我的目标。一年来我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针认真学习党的先进理论本人热爱教育事业始终不忘人民教师职责爱学校、爱学生。作为一名教师我从自身严格要求自己通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长为社会培养出优秀的人才打下坚实的基础。二、教育教学方面:今年我担任高年级的数学科在工作中严格要求自己刻苦钻研业务不断提高业务水平不断学习新知识探索教育教学规律改进教育教学方法。1、尊重学生

7、是以学生为主的关键。在教学中深刻体会到要以学生为主个人工作总结以学生的发展为主。首先必须尊重学生。尊重学生的思考权尊重学生的发言权尊重学生探究精神个人工作总结尊重学生的思维成果。做到这些才能够放手让学生去思考让学生探究。2、分层合作是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。学生的层次不同思考的效率不同往往会造成一些学生怕于思考懒于探索个人工作总结依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组这样好的学生永远成为领头人成为代言人而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法在课堂上根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务学生在层次相同能力相同的情况下有了思考问题的时间

8、这样就达到了分层次合作的目的也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。3、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。4、多开展语文实践活动。利用课堂课余及班队活动进行一系列的实践活动是本学期数学教学一个重要方面。“在学中玩在玩中学”的教学理念。5、制定帮教方案。对个别的差生能悉心辅导经常面批作业找出知识的薄弱环节及时进行补漏。例如自己经常利用课余时间落班辅导学生有针对性地制定帮教计划有目的有计划地做好后进生的转化工

9、作。在课堂上采用多提问多检查及时疏导及时反馈的形式努力提高后进生的文化基础知识。同时在班级中开展互帮互学小组进行一帮一的学习活动使学生端正思想互相学习互想促进形成你追我赶的良好学习氛围。平时自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生一方面通过尖子生辅导后进生以先进帮助后进以好带差促进双赢效果。三、遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、工作业绩方面

10、:随着新课程改革对教师业务能力要求的提高本人在教学之余还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训。这学期我所教的科程学生都考出了优异的成绩学生在各方面都有了很大的进步受到了家长的好评。教师的年度思想工作总结3回顾过去的一年有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作我就本年度的工作总结如下:一、思想工作方面坚决拥护党的领导坚持党的教育方针用心参加各种思想、政治业务学习活动勇于解剖自我分析自我正视自我。在工作中严格遵守学校的各项规章制度尊敬领导、团结同事对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。二、教学工作

11、方面根据教材资料及学生的实际设计课的类型认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具。在课堂上个性注意调动学生的用心性加强师生交流充分体现学生的主作用让学生学得容易学得简单学得愉快。课后及时对该课作出总结写好教学后记。为了提升自我的理论素养我不但自我订阅了体育杂志进行教学参考而且还借阅超多有关中学体育教学理论和教学方法的书籍对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。三、教学业绩方面在教学工作中我的努力得到了回报所任班级初三学生中考体育成绩喜人初一学生的体质健康标准合格率在95%以上。在课余运动队训练方面我带领学生坚持

12、业余训练并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作使家长能够让学生训练使学生能够安心训练。总之在本学年的工作中在学校领导的正确领导下我取得了必须成绩但也不免存在一些不足我将发扬优点克服不足争取在新的一年里取得更大的成绩。教师的年度思想工作总结4期中考试已经结束很有感触自己所教班级考的非常糟糕。为了能够查找教学中的不足更好地做好下一步的教学工作现就期中考试试题特点、学生答题情况、教学中存在的.主要问题及改进方案进行认真的分析研究以正确认识自我总结经验教训为更好指导今后的教学作好准备。一、考试情况分析这次试卷整体来看重视学生综合素质

13、与能力的测试综合性强选择题紧扣课本内容贴近学生生活。材料分析题具有很强的时代感紧扣社会热点课本知识联系理论很强。从整个的考试情况看班与班之间、同一个班的学生之间都有一定的差距。二、考试失利的原因学生方面:解决问题的能力较差。选择题和主观题中都出现了比较灵活的实际问题学生们不能联系实际灵活运用知识来解决。尤其是主观题学生们不会审题找不到答题的方法归根到底还是基础知识掌握的还不够好。自身方面:首先自己的教学心态。通过本次考试我明显感到教学中存在的不足。打算从今以后要多多向老教师学习。其次自己的教学观念。通过学生试卷的分析我发现试卷的第21题、第22题是课堂笔记内容但有的同学几乎全丢。第23题是已经

14、做过的考试题并且已经讲评居然很多同学扣分。第24题为基础知识题学生错的更多。以上这些内容上课时都强调过而且还练习过但是他们依然犯错主要的原因是这些同学在平时的学习中落实不好。自己一直认为:学生学习是自己的自觉行为学习上老师只是引导就没有一个一个的落实到位结果让那些不自觉的孩子钻了空子。看来确实是要抓学生的落实。我想今后的教学不仅要精讲讲了就要落实;而且题目也无需多做一旦做过就必须让学生做到满分!三、反思下一步的对策与措施现在大部分学生对学习不会举一反三缺乏学习的主观能动性和创造性。针对这些情况我必须要改进教学引导学生形成积极的学习态度养成良好的学习习惯。具体努力的做法:1、深入钻研教材、习题提

15、高课堂“含金量”。2、更注意联系学生实际教学既有科学性又力求语言生动形象、深入浅出。3、提高教学艺术使课堂既能完成教学目标、达到考试要求又能够体现科学素质的培养。4、课堂管理上要想办法吸引学生的注意力控制好课堂气氛既活跃又不失控。5、加强良好教学常规的养成。如:课前提前二分钟进班督促学生做好课前准备工作或检查上节课留的练习或者是读背任务。每节课后明确下节课的内容让学生做好预习工作。6、对于有问题的学生及时找学生解决;学习上有困难的学生帮助学生制订适合自己的学习计划。7、注意与学生的交流亲其师才能信其道。人心齐泰山移我相信只要我们心往一块儿想劲往一块儿使齐心协力齐头并进思品成绩一定会有所提高。教

16、师的年度思想工作总结5时光匆匆转眼间参加工作已经一年多。作为一名新教师回顾过去的一年本人在校领导、老师关心下自己能不断加强政治学习和教学业务学习使自己的综合素质不断提高教学能力不断加强圆满完成了校领导交给我的教学任务和其它各项工作。下面我就几个方面总结一下自己一个学期以来的工作。一、在思想、纪律方面:俗话说:“活到老学到老”我一直在各方面严格要求自己努力地提高自己以便使自己更快地适应社会发展的形势。在日常工作中时刻注意向其他教师学习团结同事严格遵守学校的各项规章制度。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。处处以一名教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。二、教学方面:积极

17、学习各种教育理论以充实自己以便在工作中以坚实的理论作为指导更好地进行教育教学。教学目的明确态度端正钻研教材勤奋刻苦;以学生为主体教师作主导以探究的方式创设教学情境开拓学生思维发挥学生的想象力切实地向课堂四十分钟要质量;关心学生爱护学生为人师表与学生亦师亦友。热爱自己的事业积极的投身到工作之中去。积极的参加了学区和教体局组织的各项教研活动使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。三、努力方向:教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展时代在前进学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问

18、题掌握其特点、发现其规律尽职尽责地做好工作以完成我们肩负的神圣历史使命。“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”。既然选择了教师这份平凡而又崇高的事业我就将用青春的热血、无私的胸怀、毕生的精力来实践自己进入教师队伍的选择。“激情成就梦想”相信在校领导和同事的帮助下我的工作会百尺竿头更进一步。同时我也深深地相信我们的教师队伍一定会逐渐成为更加有朝气、有旺盛生命力的团队。教师的年度思想工作总结6我是一名极其普通的小学教师今年担任着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。工作中有苦有甜均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自己促使自己进步。一、忠诚党的教育事业。在工作中处处维护党的利益。热爱党热爱

19、教育更热爱学生。学生是祖国的希望是未来四化建设的人。为了祖国的发展与强盛我要把对教育的热忱渗入生命与教书育人融为一体。二、服从领导分配。工作中领导分配的实际工作尽自己的努力克服困难去完成。不找主观理由不埋怨工作环境实实在在诚信做人。做为一名教职员工就应该为学校教育的发展着想抛弃私心杂念全心全意为教育服务。三、钻研教材坚持学习。工作之余刻苦钻研教材了解学生的情况。对学生因材施教分层辅导。教学中能够及时总结教学经验用以指导今后的教学活动。利用课余时间坚持自学努力提高自己的文化素质和修养。在学习上永远不知道满足孜孜不倦争取做一名新时代合格的人民教师。四、团结同志乐于助人。在学校中我们单位一共有9位教

20、职员工就像生活在一个温暖的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处互相帮助。有的同事遇到困难时我会尽自己的努力去帮助他们不求报酬不记名利只求问心无愧。我们学校中有一些中年教师由于年龄大接触新鲜事物较少所以在利用微机打字以及学说普通话时遇到困惑时我总是热情而耐心地帮助他们。五、教书育人做学生的良师益友。在教学中我深深的明白自己肩上担负的责任不仅要教学生学习而且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走过来知道每一个学生都渴望老师能重视他们的价值能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的在教学中能从学生的角度去思考问题帮助学生纠正学习和思想上的问题促使他们健康成长。我下定决心要在今后的教学工作中处处以标准严

21、格要求自己做学生的“表率”真正做到“学高为师身正为范 。教师的年度思想工作总结7时间过得真快一学期的工作即将结束在这一学期中我能立足岗位勤奋敬业团结协作顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现将本学期教学工作简要总结如下。一、加强理论学习提高思想认识。新课标的出台对每一位老师都提出了新的要求和挑战本学期我认真学习新数学课程标准钻研业务探索教育教学规律改进教育教学方法提高教育教学水平及时主动的更新教育观念转变教师角色树立以学生为本的基本理念建立民主、平等、和谐的师生关系采用互动的课堂教学模式激发学生的创造动机启迪学生的创新精神促进学生基本技能、数学知识、情感态度、学习策略等素养的整体发展。二、注重

22、学生思维灵活性和独创性的培养。新课程下的小学数学教学要求教师必须具备新的教学理念。能善于沿着不同角度顺着不同方向选择不同方法对同一问题从多方位、多层次、多侧面进行认识。在教学中能自始到终、持之以恒地培养学生多角度、全方位的解题思路突破单一的思维模式诱导他们转换角度灵活思维探索多种解题方法形成基本技能和技巧。思维的独创性指敢于突破传统习惯的束缚摆脱原有范围的羁绊和思维定势把头脑中已有的知识信息重新组合产生具有进步意义的新设想、新发现。在解题过程中我着力引导学生敢于突破陈规提出大胆、独特的见解鼓励他们标新立异、另辟蹊径探寻到具有创新意识的简捷妙法达到培养独创性思维之目的。在教学中我按照知识本身的结构规律结合学生的实际不断更新教法。通过类比迁移把所学的知识由点变线由线变成面逐步扩展成网络完善学生的认识结构。这样学生才能正确运用已有的知识和经验解决新问题使思维品质得到更好地培养和提高。深入课题研究优化课堂教学。三、让情境“活化”数学。1、让学生在合作情境中交流互动。新课改倡导学生在合作、交流中学会学习懂得合作。对于低年级学生伙伴之间通过倾听、分享、交流、互助与反思使每个人都可以从同伴那里获得信息和启示

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