描写操场的好词好句

1、描写操场的好词好句1 、我们的操场四周种满了一棵棵高大挺拔的树木，有芒果树、玉兰树、夹竹桃、金凤树，椰子树等，它们就像一位位身着制服的卫士，一年四季忠心耿耿地为我们服务，保护着我们的校园。2 、我们学校的操场位于综合大楼北侧，一到宽阔的操场就能看见 200 米红色椭圆形的塑胶跑道， 就像一条鲜红的红领巾， 操场的中间铺着绿油油的塑胶地毯，好像一片绿色的草地。在这碧绿的“草地”上耸立着三对篮球架，这三对拦球架像巨人一样守护着操场。3 、 春天的操场并不像花园那样漂亮， 但是也够我们轻松了， 那新生的绿草，笑眯眯的瘫软在地上享受阳光，衬托着红的，白的，黄的，紫的种种野花，远远看去好像一张美丽的地毯

2、。如果坐一坐，躺一躺，翻俩个筋斗，再捉迷藏，甭提有多快乐。4 、起初操场是安静的。后来忽然铃声响了。我便向操场飞奔而去，跑步的速度简直能与一只猎豹相媲美。接着又看到5 、秋姑娘来了，树叶轻轻飘落下来，秋风轻轻吹来，使人感到凉爽无比，同学们都来到了操场， 只见操场上的小草儿轻轻飘拂着， 同学们坐在操场的草地上，感到舒适无比。6 、它，让我们在上面尽情跑、尽情跌；它，表面上画了一道道白线，但这并不玷污它的美貌， 它仍旧那么美丽、 灿烂。 它， 就是我们活动的乐园操场。7 、红、绿相间的操场十分耀眼，它极富弹性的塑胶表面让我们“虽倒而不伤” 。有 2000 平方米的它更显出学校的博大。8 、操场上矗

3、立着一棵棵庞大的绿树，它那苍老的树干仿佛在诉说着学校悠久的历史。老将出马，一个顶俩，它那如铁的树干，又仿佛有着直冲云天而不倒之坚毅。9 、 从我记事的那天起， 我开始恋风景， 尤其是美丽的风景。 在 7 岁的盛夏，我走进了校园，10 、春天的操场生机勃勃；夏天的操场树木葱茏；秋天的操场秋凉如水；冬天的操场是一个银装的世界。我爱操场，更爱四季如画的育才小学。11 、下课后，操场立刻沸腾了起来：同学们有的像离弦的箭一样飞奔；有的跟大伙儿玩老鹰捉小鸡；有的唱歌；还有的便组织大家玩成语接龙。大家开开心心地玩着游戏，笑声吞没了整个操场。 12 、秋天，萧萧的秋风轻轻吹拂着校园里的每一棵树，将一片片黄叶吹

4、落。落叶打着旋儿，像彩蝶似的在凉爽的秋风中落落起舞。最终，它们飘到地上，织成了一张黄色的地毯，为校园铺上一层特别的金黄。13 、夏天，梧桐树和柳树开始疯狂的长，同学们都在阴凉的树阴下乘凉。同学们在唱歌，树叶在跳舞；同学们在谈笑，大树也在思考着什么；同学们在做游戏，大树也在快乐着笑着。就这样大树和同学们成为了一对永不分割的好朋友，彼此交心谈心。14 、上课时，操场边的大树是最“高兴”的，因为它们终于可以舒舒服服地安静一会儿了。微风轻拂着树儿，树叶便随风舞动。小鸟儿停在树干上，有的躺下睡觉；有的唱着欢快的歌儿；有的还跳起了舞蹈。15 、夏天到了，我愿意晚上到操场玩耍，享受着凉爽的晚风。天上有数不清

5、的星星眨着眼睛， 城市里亮起万家灯火。 操场上的人们有的练单杠， 有的踢毽子，有的在散步，有的坐在草坪上聊天16 、下午，操场就热闹了。许多班级都在操场上体育课，站在树荫底下的班级也不少，还有几个班级在跑步，在操场上玩耍。太阳带着中午的余热，如果这是冬天， 会将人身体考的暖哄哄的。 如果现在是夏天， 荔枝树上必定会有很多好吃的荔枝，如果跑累了，可以摘一个下来吃。17 、 秋天的时候， 操场上的树叶变黄了， 一阵秋风吹过， 一片片地飘落下来。我最喜欢这时候在操场上打篮球。 每个星期六下午， 我们篮球特长班就会在张老师的指导下，在篮球场上刻苦训练。18 、夏天来了，炎热无比，太阳好似要烤干了大地似

6、的，同学们下课不做游戏了，都躲在操场旁的大树下，拍着手、聊着天，好似悠闲无比，快乐极了！19 、 操场里有许多树， 首先进入眼帘的就是黄桷树了。 一棵棵黄桷树像一把把巨大的绿伞，它们不惧寒冬，个个枝繁叶茂；它们非常坚强，像敢死队的成员胜利归来一样。那茂密的枝叶挡住了阳光，阳光只得找个空子钻进去。20 、春天来了，鸟语花香，同学们放学后都纷纷来到操场放风筝，风筝在那蔚蓝的天空飘着， 就如孩子们放飞梦想， 朝着天空飞啊， 飞啊。 风筝衬托着操场，显得格外美。21 、春天来了，操场上的草坪刚刚发芽，远远望去，就像铺了一层薄薄的绿地毯。 墙边的迎春花挂出了一串串黄色的小铃档， 山上的松树抽出了新的枝条

7、和嫩芽。 我们像欢快的小鸟一样在操场上追逐、 嬉戏， 打篮球。 踢足球， 快乐极了 !22 、我的操场非常有特点。操场是椭圆的，中央一样有一个草坪，那里在塑胶跑道中间的是一个这号围绕着这个操场的塑胶跑道。草坪外，绿草如茵。 后面， 有着升旗台， 上面有一个高高的旗杆。 升旗台的左边和右边都是一排排的荔枝树。升旗台的对面，有很多笔者的椰子树，下面还着这各种各样的花草。总的来看，操场就是一个美丽的草原。23 、操场的左边就是花坛了，那里有许多植物，有挺拔的棕榈树，它就像一把撑开的大伞，笔直而上，有两层楼那样高，他的主干粗壮，挺拔修长。最漂亮的就要数棕榈时的叶子了， 一片片叶子向四面舒展着， 就像孔

8、雀在开屏。 还有香味扑鼻的梅花， 那粉红色的花瓣层层叠叠的， 微微下卷， 像一位穿着连衣裙的少女，又像一只只蝴蝶扑扑翅膀，翩翩起舞。24 、 冬姑娘飘来了， 晶莹剔透的雪花飘了下来， 飘在那碧绿的操场上， 霎时，碧绿变成了雪白，炎热变成了寒冷，同学都穿着棉衣，戴着手套，来到了操场上打雪仗。那景观，欢乐极了！25 、 如果你一走进操场， 首先映入眼帘的还是那鲜红的跑道， 那跑道十分柔软，我和同伴们你踩了上去，啊，真软，真舒服。这种跑道是用塑胶做的，所以踩上去软绵绵的，十分舒服。这跑道有200 米，分成了四列，同学们比赛跑步时也方便多了。分分成四列的线是白色的，同学们跑起来也不会搞混。好词：二字词

9、：校园 校舍 教室 操场 礼堂 宿舍 跑道 花坛 围墙 校门食堂 安静 喧哗 嘈杂 整洁 洁净 干净 欢乐 热闹 活泼三字词：运动场 田径场 篮球场 排球场 足球场 图书馆四字词：奋发向上 茁壮成长 生机勃发 洒满阳光 热闹欢腾 景色迷人你追我赶歌声嘹亮人声鼎沸 欢歌笑语 环境幽雅春色满园 校园春色 欢声笑语 三五成群书声琅琅 热闹非凡 相关文章描写落叶的好词好句 描写竹子的好词佳句 描写牡丹的好词佳句 描写台灯的好句 描写梅雨季节的好句 描写露水的好词好句描写霜的好句 描写父亲的好句 关于建军节的好句 关于爱的好句子描写人物神态的段落 描写人物动作的段落 名著精彩段落摘抄： 三国演义 简爱精

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11、雷家书精彩片段摘抄描写活动场面的片段运动会场面描写片段描写桃花林的片20xx 019 学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。 正 确处理改革与发展、 创新与质量的关系， 积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主 要工作一、 教研 组建设方面： 、 深入学习课改 理论， 积极实施课改实践。 、 以七年级新教材为 “切入点” ，强化理论

12、学习和教学实践。 、充分发 挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来， 做到以学促研， 以研促教， 真正实现教学质量的全面提升。 、强化教 学过程管理， 转变学生的学习方式， 提高课堂效益， 规范教学常规管理，抓好“五关” 。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量， 本着切实减轻学生负担 的精神， 要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。、加强教研组凝 聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二 、常规教学方面：

13、加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围 。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问 题由备课组长牵头每周集体备课一次， 定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢， 把握重点突破难点、 教研组活动要有计划 、 有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于 20 节，青 年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄 弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则， 在总结上一学年经验教训的

14、前提下， 出色地完成各项任务。 校内公开课活动 计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10 月 127 四王志忠生物圈 10 月 137 五赵夕珍动物的行为 12 月 114 五赵夕珍生态系统的调节 12 月 2818 四朱光祥动 物的生殖镇江新区 大港中学生物教研组 xx-20x 下学期生物教研组工作计划范文 20x 年秋季生物教研组工作计 划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20x 年化学生物教研组计划20x年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20xx- 019学年度第二学期高中英语教研组工作计划x

15、x- xx学年度第二学期高中英语教研组工作 计划一 指导思想： 本学期， 我组将进一步确立以人为本的教育教学理论， 把课程改革作为教学研究的中心工作， 深入学习和研究新课程标准， 积极、 稳妥地实施和推进中学英语课程改革。 以新课程理念指导教研工作，加强课程改革， 紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题， 寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。 加强教学常规建设和师资队伍建设， 进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二主要工作及活动： 加强理论学习，推进新课程 改革。组织

16、本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、 熟悉新教材的体系和特点， 探索新教材的教学模式， 组织好新教材的研究课活动，为 全组教师提供交流、学习的平台和机会。 加强课堂教学常规， 提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和 “礼嘉中学课堂教学十项要求” 。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学 效率。加强教学方法、 手段和策略的研究， 引导教师改进教学方法的同时， 引导学生改进学习方法和学习策略。 加强课题研究 ，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能

17、力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、 有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计 划，并组织好听课、评课等工作。三 具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份： 、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份： 、组织好高三英语口 语测试。 、高三英语复习 研讨会。五月份： 、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和 总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。六 月份： 、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题

18、活动材料。研计划文组教学语学期小年春季学 1920 思想一 、指导育。面实施素质教标，全根本，点，以课堂教核心，彻实施习贯彻改革纲坚持以基础教育课程要为指导， 认真学课程改革精神， 以贯基础教育课程改革为以研究学为重促进教师队伍建设为以提高教学质量为目。点加强 本学期教研组重对教师评课的指导，学生活学生的内在学习动机养， 调动， 培养提高学生的语文素动启发， 开展里的活提高。和小学小学语进新教动研究和“会化，定规范化，系统期举行主题教学沙龙诊式行” ，促师的成长，加快我镇文教师队伍成长速度语文教育质量的全面结合区动安排各项有意义的使教师的评课目标、 工作 二素养。 养学生激发学观念，习语文以课

19、改 、为中心，组织教师学课程标准，转变教学深入课堂教学研究，生主动探究意识，培创新精神和实践能力生语文，努力提高学素质。 ，以老量。开合作智用，重示范作视团队慧、力展“师徒结对”活动带新，不断提高教师的业务带头人研究小文教师进一步 、加强语队伍建设，让“语文组” ，充分发挥学科、骨干教师的动。讨， 开展教例赏析活典型课能够结师说课课沙龙切实有组织教、师开展效的说、评课沙龙，提高教能力，和评课能力，合主题教研活动，对例进行互动研务。 ，每周、 加强教研组集体备课以段为单位组织一次素质服， 提高课堂效真实实是走场交流教细读， 学心得。 让备课不再， 形式主义，而是真为提高率服务教师的重点课析教材集

20、体备课， 分， 赏析文， 进行文本发展。促进个合实践能力， 性和谐提高学语文的、 过关学习竞展形式定的语、 根据上学期制文常规活动计划， 开多样的赛活动活动， 激发学生学习兴趣， 在自主活动中生的综指标。 、检测、 加强学习质量调查工作，及时分析，寻项教学，确保完成各找得失施工作及三 、 主要具体措” 。 把关， 示范、 当好 “领头羊 （ 一）骨干教师水平。继续进年低段（课文教”这个索实效组将围、力量范作用学科带研究小本学期 、 ，语文组成员继续充分发挥头人、骨干教师的示，重视团队合作智慧。 教研绕 “探性语文课堂教学模式主题， 深入开展精读学有效性研讨活动。1-2 级）则行识字教学的有效性

21、实提高熟、有动更成效，切我校语的专业文老师教研活的探讨。分层、有序地开展动，使教研活。师的业动，以师徒结、 开展“对” 活老带新， 不断提高教务素质成绩。 争取出学习， （ 二） 年轻教师取经、 。成个人的教学风格教师形地进行据个人教学实录等途径， 根教学需要， 有选择性局部模仿， 从而使新频或者师的关以通过研讨课期上速成长促成新、 为了提高教学质量， 教师迅， 年教龄新教师每一学堂模仿课和一堂校内。 上模仿课的内容可观看名盘、视1高二历 2019 年史第二作计划教学工范文学期思想、指导一基础。 观各方、 态度学科能要使学高 二的历史教学任务是生在历史知识、 历史力和思想品德、 情感、 价值面

22、得到业生打下良好高中毕展前途学习潜良好的三年级， 为高的文科历史教学打下基础， 为高校输送有能和发的合格全面培养锻炼和发展。 求靠拢高三教高二的， 研究形念， 紧转变教学观跟高考势的发展考试的变化， 力争使教学向学的要研究教育理念角度分、 多层要体现知识的迁移知为解决综合分知识的科各学能力测 高考的文科综合试更加强调考生对文科整体把握、析问题的思维能力、 问题而识运用能力。 教师在教学中多学科次、 多析解决问题的通识教。教师要认真学习和材。提高学三个学当兼顾识要到学科教阶段的明的和照教 按学大纲考试说要求，认真完成高二单科复习工作。坚持学为主， 落实基础知位， 适史地政科的综合要求， 培养生学

23、科主义的理唯物论水平辩证唯科思维基础， 。从学的能力生的实际出发，落实提高学能力和物主义、历史内综合用教材使二、 教学依据和不会。 找到方了两次， 不管题的能分学生然与家也很自极主动，学习比较积，课后觉，当长的监督分不开。部解答问力较强遇到什么题，只要读，就能法，有也怎么教别学生处理不法，稍老师教学生只。有的能接受给的方有一点变动的问题就了。 个是老师的方法还相当的简捷成专心听言积极上课的的内容不能掌，加之有人进方法死生由于容，少能掌握数学基人。人 40 全 班共人，其中男生15，女生学生的础较一般，多数学生所学内部分学反映要慢一些，学习板，没行辅导缺乏学习的主动性，握学习。能跟学生，课上活泼

24、，发，上课讲，完作业认真分析二 、教材和梯形（）量运算；数和整数四则（的计量； ）小数的意义和四边形法和减数的加法； （）平行）小性质； （算和应）本 册的教学内容： （混合运用题； ）整。学生进比较容一步学题的学号，继学习使合运算册进一个重点题是本册的重本点： 混合运算和应用册的一， 这一步学习三步式题的混顺序， 用小括续学习解答两步应用习， 进习解答易的三步应用题， 使一步理一方面识更加学生所位加于所学的学的基四单元好的基， 分数总定律加的意义然后对整数四则运算， 运算以概括结， 这样就为学习小数打下较础。第量的计量是在前面已础上把计量单系统整理， 一方面使学的知巩固， 使学生小数表好准备

25、示的单名数做写成用数或复为学习把单名名数改数法， 总结十展到千高。 先括， 整进行复所学的是在前的四则习惯。 解答的检验应继续培问题的能得意的所学知的数量解和掌握复杂关系， 提高学生运用识解决实际力， 并养学生用题的技巧和第二单元整数和整数运算， 三年半有关内容的基础上， 习、 概理和提把整数的认数范围扩亿位，进制计目标三、教学能： （一）知识与技数。的多位确地读会根据进制计认识自、 使学生然数和整数，掌握十数法，数级正、写含有三级。 法之间法与除的关系法、乘掌握加理解整、 使学生数四则运算的意义， 法与减。 的环节之间的讨加强同能的实讨论与性的学价； 加人并能解一些本身项良好的要相， 健康与

26、会尊重学习过意识， 的合作代社会品质； 观开服困难积极向上， 乐朗的优良认识现所必需和竞争在武术程中学和关心他人， 将自身社会需表现出体育道德品质， 结合目去了武术名对他们进行简单的评强研究习， 去研究技用性， 学论交流勇于克自信心表现出功的过体验进困难。 时可能讨论的理掌握导学生德的培有氧耐力量， 步发展面发展学任务 提出教：在全体能的基础上，进一灵敏、速度和力，武养；引学会合练习与时间，了解实现目标遇到的在不断步和成程中，适宜的，形成目标： （）教学培养。满足学工作计，设计校的实理念，选择性个学生都，确保异与不学生的位的同视学生展为中育意识学生的的兴趣拳” 、学习“一步激学的基意识和养学生

27、”的理立“健总体目标：建康第一念，培的健康体魄，在必修田径教础上进发学生初级长“剑” ，培养终身体，以学生身心健康发心，重主体地时关注个体差同需求每一受益， 以及多样性和的教学结合学际情况本教学划， 以生选项特别是本身的趣， 提基本套剑” 的路， 提升学习的的兴升学生素质， 武德的以及 “学习“学分的学“剑”合高二习体育引导男上“长修基础高一年，保证动体验加深学学生的需求，生的运和理解学生在田径必上再加拳”来女生学模块的积极性，再结年的选项课习中修满。加强长拳”标：具体目方法。 根据科锻炼习良好的运 动参与： 养成练武的惯。 学锻炼的主要体育锻学炼计划并实施的原则， 制定个人锻。 会评价炼效果

28、。 理方法简易处紧急情运动创方法， 活动的握社会学用能力技、 战并进一术战术目的的外重大， 并关动项目认识动技能运：武术运的价值注国内体赛事。有提高技水平，步加强术的运。习并掌条件下技能与并掌握伤时和况下的。 康行为生活方形成和重要学习、 解身体关知识一些疾耐力。 展肌肉能通过多种途径发力量和了解病等有， 并理健康在生活中意义。良好的式与健：身体健康悦。有实用行为。情绪的中表现武术练。力获得理状态育活动自觉理健康心： 通过体改变心， 并努成功感在习活动出调节意愿与在具技能练带来喜胜困难习中体验到战。 体育与各种途具新精神道德与出良好习活动： 会适应在学中表现的体育合作创。 有通过径获取健康方和

29、方法的能力面知识社措施： （）教学力。习，最后进行行个别师评价论，练讲解，用教师采示范与学生讨习，教，再进指导，学生练后进行别是加科的整多边学；加强升学习究的功讨论、 互学习习建立， 小组的加强学小组的相、 相互相互研能， 提的效率合，特强心理提升学进行学医学等习， 以生的运保护意识与能动自我、 运动加强运健康的教育，动力学用学习差，行培优教学目学任务更好地惯、学良好的，培养式方法合的方综合评展示与学生的价相结学生的学习习习方法完成教， 达到标； 实扶中辅，采计划二、教学研究的动。期健康。做为题的开进入校“趣味与教学长拳”山初级、 “平本课程研究：（ ）课题加强校“剑”的开发；做好奥运会园”课

30、题准备“青春教育进开展活研究， 助课题组的成入校园” 课题员， 协组进行侧重。 、 “花 “初级剑” 、 放在 “校本开与开发论校本他老师组长的力，做课组的体育备，加强本课程教研： （ ）校本加强校的开发教研能为备课我与其加强讨的研究， 本次发重点长拳” 样篮球，有所”三个项目上写。结合课）论文（撰写：题研究进行撰的内容。水平，校际组，加强展的各参加校，积极组成员教研员兼职中：做为课组教、教研 （ ） 校际组、 备研活动晋江市学体育及校际际组开项活动提升在的教研做好兼中出现论在备备课时， 集中与水平老师的间与讨课过程的一系证过程评价标内容的调选项程的评，加强问题进出现的选项会列问题，针对行沟通学习过价，协准及认改力度提高高师一起本组老划是积的做为备水平； 升教研各项活参加教研活动开展教教研员职工作职教研员的本，协助；积极研组的动，提课组长我，我计极组织中的课划工作计备课组期语文二下学 高划 期化学高二下学教学计作计划期语文高 二下学教学工划范文下学期关 于高二班主任工作计范文学期班学年20x 高二下主任工作计划划班主任高二20x 下学期工作计文计划范期工作二下学高划 教学计期地理二下学 20x 年高划二下学高期物理教学计划 高教学计二下学期语