复习第九套广播体操教案

1、课题：复习第九套广播体操2013 2014学年度第二学期授课课程：体育与健康授课教师：授课班级汽修1302计算机1304会计1301园艺1302计算机1303授课日期2014年3月16日授课类型实践课学时数2学时教学目标1、通过广播操的学习，促进学生身体的协调性，柔韧性，通过学习，矫正学生不正确的姿势，端庄的体态，对学生的形态、举止分度都会产生良好的变化。2、通过集体练习，有助于学生之间的友谊，增强学生的群体意识，即热爱集体学校。3、通过学习让学生养成良好的锻炼习惯。重点难点1、准确掌握动作要领，动作要到位。2、动作做出来有力度，并且动作准确。教学方法任务驱动法学习方法实践与练习课程结构教学内

2、容及要求组织教法部分时间准备部分（一）课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。3、安排见习生随堂听课。准备 部 分0（二） 准备活动分1、绕400米田径场慢跑两圈 钟2、 小型徒手操a.头部运动b.扩胸运动C.体转运动d.体转运动E.弓步压腿F 活动腕、踝关节要求：队伍整齐，学生彼此不得打闹,教法：1.声音宏亮2.精神饱满 3、注 重仪表 4、语言亲 切要求：快、静、齐组织：XXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOO图（1）X -男生O女文 体委员教法：1、学生在老师的口令 下，认真模仿老师 动作。2、认真做好各个关节部位的徒手操3、徒手操的顺序由上

3、 而下组织：XXXXXXXXXXXX不得有推、拉挤、等动作。认真做好准备活动。O O O O O OO O O O O O图（2）三基本部分（一） 游戏组织：名称：喊数报团O O方法：学生沿圆圈逆时针跑，教师突然喊出一个数字，OO例如“ 2” “4 ”，学生听数字后，立即与邻近的同伴按老师OO所喊出的数字抱成一团。OO要求：1认真听老师讲解游戏规则OO2、集中注意力，迅速做出反应，动作与老师的口令O O相同。图（3）（二）复习第九套广播体操预备节：原地踏步预备姿势：直立，两臂体前交叉，两手握拳（拳心向 后）。要求：（三）素质练习蛙跳50、俯卧撑50、50米、纵跳、仰卧起坐30次、车轮跑教学法：

4、教师示范几次学生自练自评。学 生互练互评。以小组 为单位进行评比练习四：结束部分二、要求：结束 部 分1 0 分钟放松操2节1、学生自我评价2、教师总结本课。3、值日生回收器材。4、“师生再见！放松、调整呼吸组织：如图（1）密度预计最高心率180次/分；运动密度约为 70%运动负荷为中上心律指数130-135 次/ 分器材器材：音响一个。课堂小结这节课较好的完成了教学目标，在教学中进行学思小组合作探究法，新技术讲 授，科学分组，教学的实施，最后成绩的评价。师生关系平等、和谐，学生很少受 约束，学生学习积极、主动，营造了培养学生主体参与的氛围，激励学生创造思考 发扬团队精神课外作业早操课间操 复习本节课所学内容本课教学后记（课堂设计理念，实际教学效果及改进设想）本节课虽然很好的完成了教学任务，但我对学生的水平有所高估。我总结了以下几点：2素质练习可以促进学生体能 3结合游戏练习可以提高学生兴趣。4结合分组练习可以求合作。我要在以后的教学中应用进去。关于使用电子教案模板格式的说明：1. 模板中“课题”栏目的填写建议以教学项目或节次内容安排，以形成学期教学的若 干个教案。2. 模板中“授课类型”栏目的填写请根据