学校督导室的工作计划.doc(20200511121747)

1、学校督导室的工作计划工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任 务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。下面是关 于学校督导室的工作计划，希望对您有所帮助。学校督导室的工作计划一、指导思想：为了保障学校的重大决策、规章制度得到有效执行，加强 学校和各部门联系。我们督导研究室确立工作指导思想是：加 强对各部门督促、指导、评估、反馈、建议，建立良好的教 风、学风、工作作风，提升工作的科学性，增强工作的前瞻 性，提高工作效率，减少不和谐的因素，实现学校的和谐发 展。二、工作计划：1、督导各部门的规章制度的制定、执行情况，检查制度是 否成册、规范，制度是否人人皆知，发挥好制度的引导规范作

2、 用。2、督导中层以上领导岗位职责的履行情况，熟悉这些岗位 的工作计划，督导计划是否得到落实，了解在落实过程中的困 难与问题，提出工作建议，不能解决的及时上报。3、督导工作环境优化建设，检查办公信息化的水平和信息处理能力，做好各办公室办公环境的督导。4、提出为学校有利于学校发展提升的建议，对于先进的有 创新的做法进行总结推广，对于不足、不完善的做法提出整改 意见，发挥好参谋、助手作用。5、深入企业调研，做好课堂教学和企业生产需求结合的研 究工作，为各专业教学计划的制定提供依据。6、完成学校交办的其他工作。三、工作措施：1、学习领会岗位职责，尊重事实，尊重各部门的工作，秉 公办事，说真话，讲实情

3、。学习各类学校的先进管理经验，不 断提高理论水平和督导水平。2、制定督导研究室周工作计划，根据工作实际需要可以进 行微调。3、深入各部门开展调查研究工作，通过座谈会、调查问 卷、听评课、参加各类会议等方式搜集整理调研信息，及时督 查、评价各部门的工作计划执行情况， 发现重大问题及时向学 校汇报。4、将定时督导和抽查督导相结合，保证督导的全面性。5、根据各部门不同的岗位职责、工作性质，制定不同的督 导计划，有所区别，有所针对。6、征询各部门对督导研究室的意见，及时改进。根据学校 工作要求和工作实际，不断丰富督导的内涵，改进督导的工作 方式方法。学校督导工作是向校长负责，为校长决策提供事实依据的

4、一项重要工作，由于缺乏经验，在工作中肯定会存在很多不 足，但我们坚信，有校长和分管校长的正确领导，有各个科室 和老师们的鼎立支持，有我们督导工作人员的虚心、诚心和耐 心，一定能使我室工作取得圆满与成功。学校督导室的工作计划为进一步促进各学校教风和学风的根本性好转，加强对分 管学校管理工作和教育教学质量的检查、评价和指导工作，确 保教学质量的稳步提高，特制定本学年教学督导工作计划。一、指导思想教育督导工作以科学发展观为指导，以教育法规为依据， 教育督导监督、考核、检查、评价的职能，把更新教育观念、 强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设督导评估工作的 中心任务，实行多侧面、多环节、多形式的督导

5、，以实现对教 学管理质量的有效控制，推动良好教风、学风建设，促进五所 学校教学质量的全面提高。二、工作内容及措施（一）督教1. 对教务处、科研室的管理与服务。调查、了解三年规 划、学期工作计划、有关政策的贯彻落实情况，提出改进建议 对教学改革 （特别是“绿色指标”的落实 ） 、课程建设、师资培 养、教科研工作等情况进行督查。2. 对课堂教学和教学质量进行监控。特别是“教学案”的 方法、手段、考核评价等开展督查、评估和指导 ; 经常性走动式 巡视课堂 ; 组织干部听课并汇总、公示听课信息。3. 对任课教师的“备、讲、批、辅、考”五个环节进行督 导检查，做出客观评价，提出建设性意见，并及时向当事人

6、、 相关部门反馈意见，促进教师改进教学工作，不断提高教学质 量。（二）督学1. 对德育处的管理与服务。指导德育处梳理学校的德育特 色，不断完善具有各校特点的民族精神教育校本教材，打造学 校的德育“一校一品”。2. 通过问卷调查、个别访谈、召开师生座谈会等形式，及 时了解学生的学习效果、对教师的要求、对学校教学管理的意 见、建议等。3. 通过随机查课，检查学生的课堂学习状态 ; 通过抽查学生 的作业、课堂笔记等检查学生的自觉学习状态。及时向相关部 门反馈教师在教学方面、学生在学习态度方面的信息。（三）督管理1. 认真学习相关教育教学理论，努力提高自己的督导水 平。深入到教师和学生中去，倾听教师的

7、心声和意见， 了解学 生对教师的评价和要求。及时将教师的想法和领导的要求进行 沟通，和谐干群关系。2. 督促、督查职能部门做好学校布置的素质教育工作。分 析汇总部门月工作执行和创建任务落实情况 ; 监督和检查学校各 职能部门的协调、配合及支持、服务教育、教学工作的情况。 对发现危及师生安全的隐患问题，及时督促学校和相关部门处 理。3. 以教研组、年级组为单位，展示师生自我风采、发现优 点、寻找亮点为目的级组评估来明确教师发展方向，扬长避 短，促进教师持续发展，提升师生精神面貌。4. 对每所学校实施经常性的督导每月至少 1 次。认真填写 各种表册，搞好学校管理及教育教学督导原始资料的积累工 作。

8、五、具体安排20xx 年 11 月份：初步了解各所学校管理及教育教学情况20xx 年 12 月份：制订 20xx 学年度教育督导工作计划20xx 年 2 月：部署 20xx 学年度教育督导工作内容。20xx 年 3-5 月：教育教学教研、规范依法办学、师德师风 建设、后勤管理与服务、学校安全工作专项督导。20xx 年 6 月：形成督导工作总结的文材料，向教育督导部 门报告督导工作情况，并向各学校及政府有关部门提出意见。学校督导室的工作计划一、教学督导1、课堂巡查1）开学之初，每天巡查课堂至少 2 次，平常每天不少于 1 次。2）督导人员每次巡查必须提前 10分钟到达课堂现场 ; 发现 问题，如

9、教室门未按时开，教师未带教案或课件等，应及时处 理，不要影响正常教学。3）检查学生课堂纪律，督促教师加强课堂管理。4）如发生重大教学事故或突发事件，一面向上级领导报告，一面积极协助教师应对处理。5）每次巡查课堂都要作详细记录 ; 每周末小结一周巡查情 况，交主管领导。2、听课评教1）与各学部商定，作好每周的听课计划。2）主要听新教师的课，使其尽快适应我校的教学环境， 高教学水平。3）按听课计划到各学部课堂听课，每周不少于规定的节 数。4）作好听课记录，听完后点评授课教师上课的优缺点， 向教师本人、所在学部及时反映提出。5）每周小结当周的听课评教情况，交主管领导。3、按时编发教务工作简报。二、教研方面（规1、定时开展教研活动。学校各系部统一教研活动时间 定双周星期四下午 3：405：00） 。2、本学期教研活动主要内容1）如何提高学生到课率。2）如何提高教师教学能力3）如何提高课堂教学效果，确保教学质量。4）教学经验交流。5）探研重点专业、精品课程建设。6）开展课程教材改革，以适应培养高级技能型人才的需要。7）每位老师撰写学术科研论文或教学经验总结1 篇;不要抄袭别人，要确保论文质量， 5月 20日以前交教研督导室。3、各系部制订本学期教研工作计划，在开学第一周交报教 研督导室，并认真实施。4、各系部自定科研项目课题，尽快报教研督导室，并认真 组织实施，作