语文S版三年级语文下册期中试卷课后检测

1、语文S版三年级语文下册期中试卷课后检测（考试时间：90分钟，出卷人：_ ）班级：_ 姓名：_ 成绩：_一、 看拼音写词语，要求书写规范、端正、整洁。h qian yu q yn pn bo u yn zu tn qn tn xi cn mn 二、 比一比，组词语。株（_） 冀（_） 触（_） 颈（_）释（_）姝（_） 翼（_） 解（_） 项（_）泽（_）三、 根据课文内容判断，对的打“”，错的打“”。1方帽子店从来没有做过别的帽子。（_）2方帽子是最好的帽子。（_）3小孩子喜欢戴各式各样的帽子，因为没有方帽子戴。（_）4世界在改变，方帽子一直不变，所以慢慢成为古董。（_）四、 先把下列词语补充

2、完整，再选择合适的填空。（填序号）（_）精打（_） （_）（_）别致 奔流（_）（_） （_）（_）丧气 （_）提并（_） （_）睦（_）处 1东东昨夜没睡好，今天一天都_。2我们小区邻里之间，一直都_。3我家门前的一条大河，整天_。4兰兰今天过生日，姑姑送给她一个文具盒，真是_。五、 选择合适的词语填空：A继续 B连续 C陆续 D盼望 E希望 F渴望G失望（1）我们已（_）跳上船去。（2）他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（_）吃起来。（3）爸爸已经（_）工作了十几个小时。（4）贫困地区的孩子们多么（_）能在明亮宽敞的教室里读书啊！（5）我多么（_）爸爸能答应我的请求。（6）灾区人民（_）着救

3、援队早点儿到来。（7）这次数学竞赛的成绩令我有点儿（_）。六、 想一想连线。朝辞白帝彩云间 两岸的猿声还回荡在耳边。千里江陵一日还 清晨，我告别了地势高耸、彩云缭绕的白帝城。两岸猿声啼不住 轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。轻舟已过万重山 千里之遥的江陵，一天之内就可以到达。七、 根据课文内容填空。1这地方的火烧云变化极多，一会儿_，一会儿_，一会儿半紫半黄，一会儿_。2我们奇妙的世界一文按_的顺序写了_和_的奇妙，告诉我们只要_就会发现更多奇妙的事物。3海底世界围绕“_”这句话，从海底的环境、海底动物的_、海底动物的_、海底的_、海底的矿藏等方面介绍了海底世界。4火烧云描写了夕阳西下时火烧

4、云_和_的变化，表达了作者对火烧云的_之情。八、 按要求做题。1.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）_ 2.教室里响起了激烈的掌声。（修改病句）_3.草地上开着野花。（扩句）_4.小姑娘的脸蛋红通通的。（改写成打比方的句子）_5.蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。（用加点的词写一句话）_九、 阅读短文，回答问题。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，

5、在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。1根据自己的理解，在括号里填上合适的词。（ ）的设计（ ）的创举（ ）的桥身（ ）的石料2用文段中加点的关联词造句。_3被称为创举的设计是什么？找出相应的句子，画上波浪线。4这种设计的好处在哪里？找出相应的句子，画上“_”。十、 按要求作文。可爱的同学，严厉的老师，温柔的妈妈，慈祥的奶奶在你的生活中一定有很多你熟悉的人，动笔写下来吧！要注意写出他（她）令你印象深刻的原因。300字左右。_答案1、哈欠 有趣 银盘 宝贵 演奏 弹琴 躺下 匆忙2、植株 希冀 碰触 颈椎 释义 双姝 羽翼 解放

6、项目 沼泽3、 4、没 采 精 美 不 息 灰 心 相 论 和 相 5、C A B F E D G6、7、红彤彤的 金灿灿的 半灰半百合色 时间 天空 大地 仔细观察、寻找 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界 声音 活动方法 植物 颜色 形状 喜爱8、这样糊里糊涂地背，没什么用。 教室里响起了热烈的掌声。 一望无垠的青色草地上开着五颜六色的野花。 小姑娘的脸蛋红通通的，像熟透了的苹果。 无论环境怎样恶劣，小草都努力地破土而出。 9、1精妙 独特 巨大 精选2我们既要好好学习，又要强身健体。3这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的

7、左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。4这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。10、例文：我的妈妈如果你问我我最熟悉的人是谁，我一定会自豪地说是我的妈妈。我的妈妈个头中等，圆圆的脸，不大不小的嘴巴，乌黑的头发。我的妈妈非常能干，她不仅能做出一手的好菜，而且还把家里收拾得整整齐齐的，家里的所有物品都被妈妈擦的非常干净。妈妈每天都给我们烧喜欢吃的菜，让我们全家都吃的饱饱的。妈妈除了煮饭、做家务活外，还会织好看的毛衣，我们全家穿的毛衣，都是妈妈一针一针织出来的。只要一有空，就会关心我的学习，如果我遇到不会或很难的问题时，妈妈总是很有耐心地辅导我，使我在学习上克服了一个又一个困难，增强了我克服困难的信心和勇气。妈妈对我非常关心。记得有一次，我不爱吃饭，我妈妈端来一碗饭，我闻一下