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文档简介

1、在庆祝第31个教师节暨XX年秋开学典礼大会上的讲话同志们、同学们:九月,是收获的季节,因为我们曾经付出辛勤耕耘;九 月,也是播种的季节,因为我们对未来充满希望和憧憬。身 为教师,在金色的九月,总能在莘莘学子的深情问候里引起 我们对教育生涯的美好回忆,总能在尊师重教的暖风吹拂中 感悟人生的价值,总能在科教兴国的热切呼唤中增添激情和 力量。今天,我们欢聚一堂,庆祝第二十七个教师节,举行 XX 年秋学期开学典礼大会, 感受身为教育工作者的幸福和自 豪。我代表学校党支部和学校行政向全体教师表示节日的祝 贺和亲切的问候!并通过你们对你们的家属表示感谢!对获 得表彰的优秀教师表示热烈的祝贺!也向全体同学表

2、示祝贺, 因为你们又升入新的年级,开始新的学习,将会有更多的成 绩和更大的收获。教师节已经走过了二十五年的历程。二十五年来,伴随 着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进,教育事业呈 现出蓬勃发展的大好形势,教师的社会地位和待遇日益提高。 身为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重和羡慕目 光,教师已经实实在在是令人羡慕和向往的职业。教师职业是神圣的。教师不是演员,却有固定的忠实观 众;教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教 师不是明星, 但教师的身上凝聚着众多学生滚烫的目光。 “人 类灵魂的工程师”这一高度的概括,使我们懂得了教师职业 的内涵,懂得了教师应该是真诚的种子,善良的使

3、者,美丽 的旗帜,挚爱的化身。百年大计,教育为本;教育大计,教 师为本。迎着新世纪的曙光,适应未来信息时代、高科技时 代和空间时代的需要,各国普遍将教育视为头等重要的事业。 未来世界的竞争本质上是人才的竞争,而人才的培养取决于 教育,教育的成功与否以及它在一个国家发展中所起的作用 如何,最终取决于作为教育主体力量的教师,这是当代国际 社会已经形成的共识。近年来,我校在生源大战、师资外流、质量徘徊、竞争 激烈的形势下,全校上下团结一心、拼博奋斗、锐意进取、 外树形象、内练真功,广大教职工爱岗敬业,无私奉献,并 涌现了一批热爱官垱中小学、扎根官垱中小学、具有过硬的 业务素质和在学科教学中能够独当一

4、面的骨干教师,比如湖 北省农村优秀教师陈慧琳、姚丹,比如今天表彰的一大批优 秀教师,这是我校教育事业发展和教学实绩不断取得突破的 重要的原因。因此才能使中考成绩在强手如林的当阳始终占 有重要的位置, xx 年以来, 我校多次获得当阳市初中教育质 量评估红旗单位的称号,XX年位列全市第3名,XX年中考, 学校克服生源质量差,学生流失等不利因素的影响,任然把3所乡镇中心初中摔在后面,中考w值挤进第一集团军行列, 官垱小学在岳小明校长的带领下, 管理规范, 大家爱岗敬业, 在市、镇统一考试中多次获得第一名的好成绩,这一瞩目的 成绩,受到了社会各界的充分肯定,使我校的社会声望大大 提高。今天,我们在庆

5、祝教师节的同时, 还要为在XX年中考、 小考中创造佳绩和完成教学质量目标任务的教师庆功,肯定 他们在学校发展中所做出的贡献,宏扬他们甘于奉献、扎实 工作的精神,推行他们高效、成功的经验,为我们今后的工 作指明方向。随着学校规模扩大,今年,官垱小学合并到官垱中学, 组建起新的官垱中小学, 260 多名小朋友加入到新的学校, 10 多名优秀教师投身到新的学校, 上级又给我们分配了 1 名 新教师,她是一位优秀的大学生,他们的到来,为学校的发 展注入了新的活力,成为学校奔向新目标、实现新跨越的生 力军,让我们以热烈的掌声向他们的到来表示热烈的欢迎。 应该说,我校教师队伍的整体素质是过硬的,同时,我们

6、应 清醒地看到,我校的教师队伍仍然是一支处于成长中的队伍。 迅速提高师资队伍素质,形成骨干教师群体,培养造就一批 名师是我校当前和今后相当长时期面临的迫切任务。为此, 我代表学校向同志们提几点希望:第一,热爱教育,热爱学生,增强事业心和责任感。教 育是一项神圣的事业,只有具有崇高的事业心和责任感,工 作起来才有源源不断的动力。因为有学生才有教育,才有教 师。是学生使教师的精神世界如四季常青的绿园,是学生使 教师的生活快乐而充实,是学生使教师充满了不断前进的动 力。把爱献给学生,是教师最大的幸福。爱是人类力量的源 泉,是教育取之不竭的能量,每个教师都要视学生如弟妹、 如儿女、如亲人,洒向学生都是

7、爱,才能创造教育的奇迹; 投入教育都是情,才能成就伟大的事业。第二,进一步确立先进的教育理念,特别是树立创新教 育观念。知识经济,创新意识,对于我们二十一世纪发展至 关重要,面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民 族的创新意识提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,努 力培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生素质,造 就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展 的社会主义建设者和接班人。观念上的落后是真正的落后, 观念上的差距是最大的差距。每个同志都要注重观念的更新, 树立先进的正确的教育观、教学观、学生观、改革观、发展 观、价值观、名利观,做有先进教育思想的教师,有了全新

8、的教育观念,才能适应新课程的需要,才能适应教育教学改 革的需要。第三,提高师德水平,端正教育行风。“学高为师,身正为范”,我们要进一步加强师德修养,提高政治素养和道 德情操,教书育人,为人师表。行风建设不仅是各级领导部 门对我们的要求,也是社会各界对我们的要求,又是我们自 身发展的要求。我们要提高认识,在教育行风热点问题上保 持高度的警惕,使自己成为政治过硬、品德优良、职业道德 高尚的教育工作者。第四、努力学习,善于学习,不断地充实和提高自己。 信息时代,知识更新换代的周期越来越短,增长的速度惊人。“十年寒窗,终身受用”的观念不仅将被完全摒弃,而且还 意味着只要停止一段时间的学习,就将成为信息社会的“功 能性文盲”。我们要在瞬息万变的信息社会中生存发展,就 必须不断学习。不但要自觉地努力学习,更要善于学习,积 极投身到继续教育的洪流中去,充实提高自己,提高竞争能 力。在知识更新周期日益缩短的今天,优秀教师之所以优秀、骨干教师之所以成为骨干, 首要条件是努力学习、 善于学习 目前,我校的发展仍然处于爬坡时期,我们的面前有大 好的机遇,也面临着严峻的挑战。广大教职工要积极为学校 的发展献计献策、出力流汗,为实现新的跨越式发展做出更 多的贡献。同志们,教育是一项事业,事业的价值在于奉献;教育 是一门科学,科学的价值在于求真;教育是一门艺术,艺术

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