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1、一二年级总结精品资料2010 2011 学年度第一学期一二年级学校课程教学工作总结河西小学王慧慧2011.12仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢-0-精品资料今年我任教一二年级的学校课程。一二年级学生年龄较小,学习英语的时间不长,但绝大部分学生比较懂事听话,会把老师布置的任务记在心里,并能够按时完成。对英语学习兴趣比较浓厚,能积极参与到课堂活动中来。他们在乎老师的评价,积极上进,勤奋努力。经过一学期的教学,学生逐步养成了比较好的学习习惯,掌握一定的英语学习的方法,取得不小的进步。现将一学期的教学工作总结如下:一、 养成好习惯,掌握好方法1. 课堂秩序俗话说:没有规矩,不成方圆。良好的课
2、堂秩序是上好课的保证。对于刚入学的一年级新生,我从第一节课起,带领学生学唱小儿歌:小眼睛,看老师。小耳朵,听我说。小嘴巴,跟我读。一二三,我坐端。通过学唱儿歌,教会和训练学生的注意力跟着老师走,专心学习。2. 作业秩序一二年级的作业是口语听力作业。我给每个学生发放听说任务单,上面印着每个星期学生必须回家听读的任务,并由家长监督并签名。根据听说任务单的完成情况,来评比每月的听说小明星。二、 根据年级特点展开教学仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢-1-精品资料英语作为一门外语,在中国缺乏语言交流的机会。学生在英语课以外很少能用到和说到英语。所以每节课导入环节的2分钟英语口语交流就显得格外重
3、要。根据一年级教材的特点,我把课本中的交际用语编成儿歌,比如Hello, children. How are you?I m fine, thank you. How are you?I m fine, too.每节课的课前都会拍手说儿歌,跟学生问好。经过一段时间的训练,学生能够很自然的跟老师和其他同学打招呼,敢于开口说英语了。三、今后努力的方向一个学期的英语教学中,我取得了一定的成绩,但同时存在许多需要改进的地方,在今后的教学工作中,我将注意一下方面:1.系统研究教材,更好的把握教材的内在联系本学期我任教1-6 年级英语,这给我一个非常好的机会来研究教材。我将系统的研究教材,把握教材前后联系,揣摩教材中不同体裁的不同作用,更好的开展教学工作。2.恰当运用小组合作,适当放手给学生仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢-2-精品资料学生们喜欢小组合作,他们通过小组合作,共同完成课本剧的表演,合作完成研究性学习报告。在小组合作中,学生容易克服紧张的心理、提高课堂活动的参与面。今后,我也会充分发挥组长和课代表的作用,学生能做的事就放手给学生去做,培养学生自觉学习和自主管理的意识。面对学生渴望知识的眼睛、面对学生尊敬老师的表情、面对学生得到表扬的开心的笑
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