人教版八年级语文下册《五单元阅读25 诗词曲五首水调歌头(明月几时有)》示范课件_3_第1页
人教版八年级语文下册《五单元阅读25 诗词曲五首水调歌头(明月几时有)》示范课件_3_第2页
人教版八年级语文下册《五单元阅读25 诗词曲五首水调歌头(明月几时有)》示范课件_3_第3页
人教版八年级语文下册《五单元阅读25 诗词曲五首水调歌头(明月几时有)》示范课件_3_第4页
人教版八年级语文下册《五单元阅读25 诗词曲五首水调歌头(明月几时有)》示范课件_3_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、明月什么时候才有呢?我举着酒杯仰问青天。不知天宫中今晚又是哪一年?我真想驾乘着长风回到月宫,又怕那美玉砌成的宫殿,太高太寒冷了,让人禁受不了。在月光下起舞,影子也随人摇动,那月宫哪里比得上人间好呢?,月亮照过朱红色的楼阁,又低低照进了雕花的窗户,照着失眠的人。月亮对人世该没有什么怨恨吧,为什么总是在人们离别、孤独的时候变圆呢?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,这种事自古以来就很难周全。只希望亲人能健康长寿,虽然远隔千里也能共赏这美好月色。,每颗心上某一个地方总有个记忆挥不散每个深夜某一个地方总有着最深的思量世间万千的变幻爱把有情的人分两端心若知道灵犀的方向哪怕不能够朝夕相伴城里的月光把梦照亮请温暖他

2、心房看透了人间聚散能不能多点快乐片段城里的月光把梦照亮请守护它身旁若有一天能重逢让幸福撒满整个夜晚每颗心上某一个地方总有个记忆挥不散每个深夜某一个地方总有着最深的思量世间万千的变幻爱把有情的人分两端心若知道灵犀的方向那怕不能够朝夕相伴城里的月光把梦照亮请温暖他心房看透了人间聚散能不能多点快乐片段城里的月光把梦照亮请守护他身旁若有一天能重逢 让幸福撒满整个夜晚城里的月光把梦照亮请温暖他心房看透了人间聚散能不能多点快乐片段城里的月光把梦照亮请守护他身旁若有一天能重逢让幸福撒满整个夜晚若有一天能重逢让幸福撒满整个夜晚,我曾到过世界上将进三十个国家, 我看过许许多多的月亮。 在风光旖旎(y n)的瑞士

3、莱芒湖上, 在平沙无垠(yn)的非洲大沙漠中, 在碧波万顷(qng)的大海中, 在巍峨(wi )雄奇的高山上,我都看到过月亮。 这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都异常喜欢。 但是,看到他们,我立刻就想到我故乡中那个苇(wi)坑 上面和水中的那个小月亮。 对比之下,无论如何我也感到,这些广阔世界的大月亮,万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里,我的心立刻就飞来了。我的小月亮,我永远忘不掉你! 季羡林月是故乡明,古今一轮月,千载寄情思,从_(诗人)_(作品)中的“_”(诗), 我可以体会到作者_ (心境/感情/心情),水 调 歌 头 (宋)苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼

4、怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。,词牌名,序,上片,下片,词:长短句,文学常识知多少?,1、本文的“水调歌头”是_。,2、苏轼,字_。,5、“唐宋八大家”:韩愈、_ 欧阳修、_、苏轼、_、苏洵、_,3、“序”中提到了“子由”是指_。,4、苏轼是_(朝代)著名的文学家。,词牌名,苏轼的弟弟苏辙,子瞻,北宋,苏辙,柳宗元,曾巩,王安石,序: 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉, 作此篇,兼怀子由。,(时

5、间),(写作目的),其弟苏辙(字子由)正在济南任职,兄弟两人已有七年未见。,一、知人论世 背景剖析,郁郁不得志的愤懑之情,这首词写于熙宁九年,当时词人在密州知州任上,仕途失意被贬(苏轼原来在朝廷做官,由于党派相争,他受到排挤,被贬密州为地方官),心情抑郁。,旧党:欧阳修、苏轼等,新党:,后来演变成排除异己的夺权之争。,“王安石变法”,政见不同,写作背景/作者生平(被贬) 内心的情感(愤懑),【知人论世】,明月/几时/有?把酒/问/青天。 不知/天上宫阙,今夕/是/何年。 我欲/乘风归去, 又恐 /琼楼玉宇,高处/不胜寒。 起舞/弄/清影,何似/在/人间。,稍轻快,二、品读词句 体会情感,时间:

6、丙辰年(宋神宗熙宁九年1076)中秋 地点:密州(今山东诸城) 人物:苏轼,旁白:苏轼兄,你为何如此落寞? 苏轼:哎,别提了,原想自己请求贬到密州这个地方,能离我弟弟近一点,没想到,也是七年未能见面,整整七年啊! 今天的月亮真圆啊! 旁白:是啊,中秋节到了! 苏轼:明月啊,你什么时候才有呢? 天宫中的仙宫,今晚又是哪一年呢?,明月几时有?把酒问青天。 不知天上宫阙,今夕是何年。 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。,想回朝廷又心怀恐惧 的矛盾心理。,1、圈出表现词人心理活动的词语, 想想词人想表达什么?,转/朱阁,低/绮户,照/无眠。 不应/有恨, 何事/长向/别

7、时圆? 人有/ 悲欢离合,月有/阴晴圆缺, 此事/古难全。但愿/人/长久, 千里/共/婵娟。,埋怨的口吻,有感情朗读下阙并思考: 作者的这种怀人、被贬的愁绪一直都是这样难以释怀么?作者的感情有没有什么变化?,通过月有时圆,有时缺这个自然现象,作者明白了什么?,转/朱阁,低/绮户,照/无眠。 不应/有恨,何事/长向/别时圆? 人有/悲欢离合,月有/阴晴圆缺, 此事/古难全。 但愿/人/长久, 千里/共/婵娟。,只希望亲人能健康长寿,即使远隔千里也能共赏这美好月色。,对弟弟的思念之情; 心有郁结心胸开阔的心境。,过渡句,直抒胸臆,水 调 歌 头 (宋)苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子

8、由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户 ,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。,人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺, 此事古难全。 但愿人长久, 千里共婵娟。,一部照相机,如果装入黑白底片,那它照出来的照片一定是黑白的;装入彩色底片,那它照出的照片是彩色的。,而一个人的心灵就像是一张底片,如果你用快乐的底片去照自然界的景物,得到的是快乐的照片。反之,得到的就是痛苦、忧伤的照片。,三、拓展训练 以写悟情,江城子乙卯(mo)正月二十日夜记梦,十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论