会计岗位知识培训课件

1、2021/4/15,会计岗位知识培训课件,1,会 计岗位实务操作培训班,沙洲职业工学院经济管理系 郭静娟 zjggj 电话:,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,2,个人简历,沙洲职业工学院经济管理系副教授 高级会计师 中国注册会计师 中国注册资产评估师 江苏华尔润集团财务顾问 江苏易华塑料集团财务顾问 华芳集团有限公司独立董事 江苏银河电子集团独立董事 江苏张家港农村商业银行独立董事,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,3,主要研究方向,基础会计 财务管理 税务筹划 会计制度设计,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,4,讲课提纲,一、会计基础知识 二、基础书写规范 三、原始

2、凭证的填制与审核 四、记帐凭证的填制与审核 五、会计账簿 六、会计报告 七、外币结算 八、纳税申报 九、会计软件应用,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,5,会计基础知识,会计的产生发展 会计的基本对象 会计的具体对象 会计的核算方法 会计科目与帐户 会计的基本业务 出纳岗位职责 现金管理条例 银行结算方式 银行结算账户,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,6,我国会计历史的衍变 会计的萌芽原始社会（结绳记事、刻契记事） 会计职业的形成西周时期（司会就是后来的会计） 会计帐簿体系的形成 1、西周时期（周礼一书中出现“会计”） 参互旬报，月要月报，岁会年报 2、春秋时期到秦代（簿书或

3、计簿） 3、唐宋时期（四柱清册）-旧管、新收、开除、实在 4、清代(对会计区分-零星算之为计.总合算之为会) 5、民国时期(以四柱清册为基础的龙门账、四脚帐）,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,7,我国现代会计的发展 （旧中国新中国-改革开放新准则体系） 旧中国中西会计模式并存 新中国一段时期前苏联模式 1985年新中国第一部会计法 1993年7月1日两则两制 2000年7月1日修订会计法 2007年1月1日会计准则体系 1+38 基本准则、具体准则、应用指南,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,8,会计在国外的发展 1211年意大利佛罗伦萨银行已经用借贷记帐法 1494年意大利

4、人Luca Pacioli在算术、几何及比例概要一书中系统描述复式记账法，奠定现代会计的基础 1581年威尼斯会计学院建立 产业革命时期会计职业大发展 19291933年经济危机之后会计规范化，会计理论研究取得突破 二十世纪50年代之后管理会计的兴起 信息技术广泛应用会计信息化,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,9,会计的含义 会计是人类为管理生产实践而产生的 记录劳动过程 计算劳动成果 会计随着人类经济关系和经济管理活动的日趋复杂而不断发展和进步,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,10,会计的本质（因考察的侧面不同而表述各异） 计量技术论会计需要计量经济过程中占用的财产物资和

5、发生的劳动消耗，以货币来描述经济过程，评价经济得失。 信息系统论会计对经济活动过程中占有财产物资和发生劳动耗费的原始数据进行加工，产生信息以供人们了解和管理经济过程之用。 手段论会计用货币量度计量和记录财产物资债权债务的增减变化，形成有事实依据的、可以考查的记录来评价企业经营。 管理活动论以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位的经济活动，为会计信息使用者提供经济信息的一种经济管理活动。,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,11,观点总结 本质：一种管理活动 特点：以货币为主要计量单位 方法：专门的方法 职能：核算、监督 目标：提供会计信息 对象：一个单位的经济活动,20

6、21/4/15,会计岗位知识培训课件,12,会计的基本对象,会计对象是指会计核算和监督的内容。 有一般对象和具体对象 一般对象：资金运动 资金 资金投入 资金循环 资金周转 资金退出,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,13,会计的基本对象,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,14,会计的具体对象,会计的具体对象是会计要素,是对会计内容的基本分类，将其分解成若干的类别,资产 负债 所有者权益 收入 费用 利润,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,15,资产,形态：有形或无形 货币形态或非货币形态 拥有或控制 具有带来经济利益的能力 能以货币计量,按其流动性递减分类,流动资产

7、1年内或1个营业周期内 长期投资 1年以上 固定资产 1年以上，单位价值较高 无形资产 长期使用，不具实物形态 其他资产 长期待摊费用等,资产变现能力,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,16,负债,现时经济义务 将来要偿还的 货币确切计量或合理预计金额 偿还方式：货币、其他资产、劳务、举借新债,按其流动性分类,流动负债 长期负债,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,17,所有者 权益,供长期使用 依法登记 不得抽回 是清偿债务的物质保证,投资 形成资产,享有获取企业利润的权利,净资产 = 全部资产 全部负债,构成项目,实收资本 实际投入资本金 资本公积金 资本、股本溢价 接受捐赠

8、 盈余公积金 税后利润中提取 未分配利润 留待以后分配,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,18,收 入,日常活动中所发生的经济利益的总流入,不是偶然发生,也能带来经济利益利得 不是收入,如：出售固定资产,包括,主营业务收入 其他业务收入,收入,可使得现金流入资产增加 可偿还所欠债务负债减少 两者兼而有之,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,19,成本和费用,为取得收入而支付的各种耗费,因此，费用要与收入配比,合理 划分,期间费用,成本,营业费用 销售过程中发生的 管理费用 组织、管理生产经营中发生的 财务费用 为筹集资金而发生的,直接费用 直接人工费、直接材料费 间接费用 制造费

9、用,计入当期损益,按一定标准分配后 计入成本,直接计入成本,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,20,利润,经营成果,收入,大于 等于 小于,成本和费用,获利能力是评价企业的一个标准,利润构成,营业利润 = 营业收入-营业成本-期间费用-营业税金-投资收益 利润总额 = 营业利润+营业外收支净额 净利润 = 利润总额-所得税费用,尽可能地盈利,高效回报投资者 更多地为社会创造财富,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,21,观点总结 会计的一般对象：资金运动 资金、资金投入、资金循环、资金周转、资金退出 会计的具体对象：会计要素 资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润,2021/4

10、/15,会计岗位知识培训课件,22,会计要素的内在联系 会 计 等 式,资产 = 负债 + 所有者权益,收入 -费用 = 利润,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,23,会 计 恒 等 式,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,24,举例,1.用银行存款购买材料500元。 2.用银行存款支付前欠A单位贷款1000元。 3.支付困难职工的补助费2000元。 4向银行借入长期借款5000元，存入银行。 5.收到所有者投入的设备，价值12000元。 6.向国外进口设备，价值10000元，款未付。 7.用银行存款归还长期借款4500元。 8.企业以价值6000元的固定资产一台，向外单位投资。

11、,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,25,会计方法,会计核算方法 会计分析方法 会计检查方法,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,26,会计核算方法-七大方法,1设置帐户 2复式记账 3填制和审核凭证 4登记账簿 5成本核算 6财产清查 7编制会计报表 上述其中专门的方法是相互联系、密切配合的，他们有机的构成一个方法体系。,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,27,会计科目与账户,会计科目的概念 每一个企业根据规模和业务特点，将会计要素的具体内容按其性质进一步分类，并分别赋予适当的名称，又称为会计科目。,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,28,会计科目与账户,会计科

12、目的分类 （1）会计科目按其所反映的经济内容的不同，可分为资产类、负债类、所有者权益类、损益类和成本类会计科目五大类。（2）会计科目按其隶属关系，可分为总分类科目、子目和细目。,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,29,会计科目与账户,会计科目表 目前，在我国实行的是统一的会计制度，这种制度的典型特征就是由国家规定统一的会计科目和会计报表格式。,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,30,会计科目与 账户,帐户的概念及分类 1、账户是会计要素的具体内容所作的进一步分类,通过对所发生的经济业务在相应的账户中进行分门别类地记录，可以分类地、系统地反映有关会计要素具体内容的增减变化及其结果

13、，进而可以据以记账编表，充分反映企业的财务状况和经营成果。 2、账户的分类（同会计科目的分类）,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,31,会计科目与 账户,帐户的结构 （一）在会计实务中，帐户的格式体现在账页上，一般来说具备下列具体内容： 1、帐户的名称 2、日期 3、凭证号数 4、摘要 5、增加、减少和结余金额（在借贷记账法下为借方、贷方和余额）,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,32,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,33,会计科目与 账户,（二）教学上账户的基本结构 将账户划分为左右两方，分别用以登记各会计要素增加和减少的金额。在借贷记账法下，账户的左方称为“借方”

14、，右方称为“贷方”。,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,34,账户的左、右两方，哪一方用来登记增加的金额，哪一方用来登记减少的金额，需要根据各账户所反映的经济内容即账户的性质来确定。 账户 账户 左方 右方 左方 右方 期初余额 期初余额 增加 减少 减少 增加 本期增加 本期减少 本期减少 本期增加 发生额合计 发生额合计 发生额合计 发生额合计 期末余额 期末余额 (资产类、成本类、费用类） （负债类、所有者权益类、收入类） 期末余额=期初余额+本期增加发生额合计-本期减少发生额合计,会计科目与 账户,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,35,一、记账方法的概念和种类 记帐方

15、法是根据一定的原理、记帐符号、记帐规则，采用一定的计量单位，利用文字和数字在帐簿中登记经济业务的方法。 （一）单式记账： （二）复式记账：,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,36,（一）单式记账： 对发生的每一项经济业务只在一个帐户中加以记录。通常只登记现金、银行存款的收付以及应收、应付款项的结算。 如：以银行存款5000元购买材料，只记银行存款的减少，不记原材料的增加。 （二）复式记账： 对每一笔经济业务的发生，都必须以相等的金额在两个或两个以上相互联系的帐户中加以记录，借以完整地反映一项经济业务的方法。,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,37,第一节 记账方法,二、复式记帐

16、的基本原理 复式记帐法的理论依据是“资产=负债+所有者权益”的会计恒等式所反映的资金平衡关系的原理。 三、复式记帐的种类 借贷复式记账法 增减复式记账法 收付复式记账法 现在统一采用借贷记帐法。,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,38,借贷复式记账,概念:借贷记账法是以“借”和“贷”作为记账符号，运用复式记账原理，记录资产、负债、所有者权益等会计要素的增减变化及其结果的一种记账方法。,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,39,借贷复式记账,一、借贷记账法的原理 任何一项经济业务的发生，都会引起有关会计要素之间或某项会计要素内部至少两个项目发生增减变化，而且金额相等。会计等式,20

17、21/4/15,会计岗位知识培训课件,40,借贷复式记账,二、借贷记账法的记账符号 “借”、“贷” 第一：失去了实际的字面意义 第二：代表账户的两个相反的部位。 第三：与不同类型的账户相结合，分别表示增加和减少。借和贷本身不等于增和减，只有与具体的账户相结合后才可以表示增和减。,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,41,借贷复式记账,三、账户的结构 （一）资产类账户结构 借方 帐户 贷方 期初余额 本期资产增加发生额 本期资产减少发生额 本期借方发生额合计 本期贷方发生额合计 期末余额 资产类帐户期末余额=期初余额本期借方发生额本期贷方发生额,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,4

18、2,借贷复式记账,（二）负债类账户和所有者权益类账户的结构 借方 帐户 贷方 期初余额 本期负债（所有者权益）本期负债（所有者权益） 减少发生额 增加发生额 本期借方发生额合计 本期贷方发生额合计 期末余额 负债和所有者权益类帐户期末余额=期初余额本期贷方发生额本期借方发生额,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,43,借贷复式记账,（三）成本类账户 借方 帐户 贷方 期初余额 本期成本的归集额 本期成本的转销额 本期借方发生额合计 本期贷方发生额合计 期末余额或无余额 成本类帐户：期末一般没有余额，如有余额在借方,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,44,借贷复式记账,（四）损益类

19、帐户 收入类帐户 借方 帐户 贷方 本期额收入减少额或 本期收入增加额 转销额 本期借方发生额合计 本期贷方发生额合计 损益类帐户期末无余额,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,45,借贷复式记账,费用类帐户 借方 帐户 贷方 本期费用增加额 本期费用减少 或转销额 本期借方发生额合计 本期贷方发生额合计 损益类帐户期末无余额,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,46,借贷复式记账,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,47,借贷复式记账,四、记账规则 “有借必有贷，借贷必相等”,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,48,借贷复式记账,五、账户的对应关系和会计分录 1、有

20、关账户之间形成的一借一贷、一借多贷或多借一贷的相互对应关系，称为账户对应关系 2、存在着对应关系的账户称为对应账户。 3、会计分录是对每笔经济业务列示其应借记或应贷记的账户名称及其金额的一种记录。简称分录。会计分录是在经济业务发生的当时，根据原始凭证编制的，是账户记录的依据。,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,49,借贷复式记账,（1）会计分录的内容包括借、贷符号，应借、应贷账户，借、贷金额三部分。 （2）会计分录的编制格式，按惯例，应是先借后贷，借贷分行，借方在上，贷方在下；错开一格。,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,50,借贷复式记账,（3）会计分录的种类包括简单分录和复

21、合分录两种，其中简单分录即一借一贷的分录；复合分录则是一借多贷分录、多借一贷。,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,51,借贷复式记账,借：银行存款 100000 贷：实收资本 100000 借：应付帐款 20100 贷：银行存款 20000 现金 100,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,52,借贷复式记账,(4) 借贷记账法下，对于所发生的每一笔经济业务处理步骤如下： 1. 决定经济业务所引起变动的账户及其性质； 2.确定各账户的变动是增加还是减少； 3.根据“有借必有贷，借贷必相等”的记账规则，确定各账户记录的借贷方。 4.按照规定的格式编写会计分录,2021/4/15,会

22、计岗位知识培训课件,53,举例:编制分录,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,54,举例:编会计分录,1.用银行存款购买材料500元。 2.用银行存款支付前欠A单位贷款1000元。 3.支付困难职工的补助费2000元。 4向银行借入长期借款5000元，存入银行。 5.收到所有者投入的设备，价值12000元。 6.向国外进口设备，价值10000元，款未付。 7.用银行存款归还长期借款4500元。 8.企业以价值6000元的固定资产一台，向外单位投资。,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,55,借贷复式记账,六、试算平衡 1、概念-检查和验证账户记录正确性的方 法，在会计上称之为试算平

23、衡。 2、种类-总分类账户余额试算平衡 总分类账户本期发生额试算平衡 3、原理-会计等式原理和 记账规则,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,56,借贷复式记账,4、公式： （1）全部帐户的借方期初余额合计数=全部帐户的贷方期初余额合计数 （2）全部帐户的借方本期发生额合计数=全部帐户的贷方本期发生额合计数 （3）全部帐户的借方期末余额合计数=全部帐户的贷方期末余额合计数,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,57,举例：长虹工厂2004年6月30日有关账户的余额如下：现金800 应付帐款54000银行存款30000 短期借款 13000原材料 90000 应交税金 8800生产成本 40000 实收资本680000产成品 20000 盈余公积40000应收帐款 35000 本年利润20000固定资产 600000,2021/4/15,会计岗位知识培训课件,58,该厂7月份发生如下经济业务：1、从银行提取现金500元；2、以现金支付采购员张良出差借款700元；3、生产产品领用原材料21000元；4、用银行存款交清上月欠缴税金8800元；5、收回昆山厂前欠货款15000元，存行；6、向银行借入长期借款200000元，存行；7、用存款购入机器一台，计价80000元；8、向东风厂购入原材料34000元，货款尚未支付；9、用存款偿还前欠振东厂货款24000元；10、本月产品