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文档简介
1、我身边的最美老师用平凡来诠释伟大陈旻美,不同人有不同的词语来解释。 有人认为拥有光鲜的外表就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美,的确,它能让人感觉美; 有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美, 的确它能让人感觉美。这些美,让人觉得赏心悦目,让人觉得激情澎湃,让人觉得自然平和,但什么样的美才是最美的?在我的身边有这样一位美丽的老师,她 50 几岁了,没有婀娜多姿的外表,没有轰轰烈烈的事迹,没有可歌可泣的壮举,但是我认为她是我身边最美的老师。她的身体并不好,常听他说,批改试卷觉得很吃力,但是,每份试卷都认真的批完;常听他说,这几个学生没有希望了,不想管了,但是,常看到她认真的辅导他们;
2、常听他说,不想讲了,但是一上课她便快步地走进教室。 讲到这儿,大家一定知道我说的最美教师是谁了,对,就是张老师。我时常想,怎样的老师才是最美的。 金塔路小学的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字; 黑龙江的张莉丽老师用她的爱心传递出了美这个字。张老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字。她坚持每天请清晨督促孩子们读书, 哪怕是寒冷的冬天, 因为她知道这时候的效率最高; 她坚持认真上完每一节课, 哪怕身体又不舒服,因为她知道不能拉下学习进度;她坚持批完每本作业本,哪怕眼1睛吃不消,因为她知道不能放弃任何一个孩子。“最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀,除了关注老师的教学水平、业务能
3、力、学生成绩这些显性指标之外,还应该更多地关注老师的爱心和责任心。 爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中,点点滴滴,虽不容易量化和评估,但这却是作为一名教师必须具备和发扬的,也是做好教育工作的前提。其实,作为一名教师,我们不一定非得追求成为一位“名师” ,但应该力求成为一名“最好的教师” :踏踏实实上好每一堂课,仔仔细细批改每一本作业,开开心心组织每一次活动,认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后,需要一颗持之以恒的爱心。其实在我身边,这样平平凡凡,持之以恒的最美教师数不胜数。同为老师,我该向张老师学什么?就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。 学习她把自己置之度外, 心中只装着学生,为孩子带来无限希望。 学习她不为名不为利, 默默奉献党的教育事业,做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己,还要心中有他人,能设身处地地想着他人, 这样才能使自己做的更好。 一生中若能尽自己的努力为社会,为他人做点有益的事,这才活的更有价值。伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来,不带半根草去”,张老师用行动诠释了此话的内涵。我决心以她为榜样,提高专业
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