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文档简介
1、个人专业发展规划姓名郑秋平性别女年龄32学历本科职称小学高级教龄12职务所任学科小学高级课题名称完善自我,做学生喜欢的好老师个人2013年发展规划个人专业发展基础从2002年参加工作已经已经有12年了,通过这十几年的教学,我的教学理念、管理、教研能力都有了很的进步,也逐步形成自己的教学风格。我平时能一丝不苟地做好本职的工作,通过十几年的努力,通过了中学高级教师的职称评比 ,通过评比,教学业务水平迈上了一个新台阶。但有时满足现状,在教学上不善于利用有效的教学资源,停留在原有的层面上。有时放松自己,没有充分发挥自己的专业特长,课堂教学没有深入下去。个人专业发展目标1、提升个人修养,做有品位的教师。
2、培养自身高尚的道德情操及职业道德修养,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生,使之形成高尚的品德,正确的人生观和价值观。2、 做一名业务上、教学上都过硬的教师。要养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识, 广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质,掌握多层次、多元化的知识结构,使自己能科学、系统的驾驭 教学内容,成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实现教学研一体化,领会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于
3、积累,勤于思 考,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,提高自己的科研能力,使自己的教育教学水平再上一个等级。3、 做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师。向身边优秀的同行学习管理经验,学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术,掌握儿童心理学及生理学等系统的科学知 识,提高自己的管理能力。把对学生的做人教育放在首位,树立为学生的一生负责的理念,培养人,塑造人,形成自己独有的工作风格。4、作一名善于反思,勤于积累的老师。对自己的教学活动进行反思,及时积累教育教学工作中的成功与失败,总结经验、教训。及时的将自己的反思整理提炼,积极投稿。5、现代化技术水平上一个台阶,进一步学习课件制作,让这一片天地更好的为自身、为教师发展服务。具体措施1、利用课余时间学习教育理论、管理艺术和信息技术方面的知识。2、积极参加教育部门组织的继续教育学习和其他各类教育教学活动,不迟到、不缺课、认真记、多巩固。3、承担学校组织的专题研究,以专题研究带动自身的提高。4、完善自己的个人收藏,记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会。5、定期参加有关的科研论文评比。做到多思考、勤动笔。6、养成每天阅读的习惯,保证每周有5小时以上的读书时间。所需要的学校支持1、学校创造更多的外出学习的机会。2、成立教研小组,同事
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