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文档简介

1、可贵的诚实作文篇一:可贵的诚实今天我评上了三好学生。回家的路上,爸爸和我聊天,希望我改正缺点,继续进步。他说:“人不能没有上进心。总不能满足于0分吧?”我反驳道:“那倒不一定。我们洪老师就说过,他很佩服考0分的。”“啊?为什么呢?”爸爸有点诧异。“因为至少可以保证他没有偷看过别人。”爸爸恍然大悟:“对对对。”顿了顿,他又总结说:“这种人虽然笨,却笨得诚实。”是啊!诚实比高分更可贵。篇二:可贵的诚实我看到了这样的事,让我联想到了这样的话:“言行当至诚,立世信为基。修合无人见,存心有天知。”什么事呢?这事发生在我所居住的小区里。我所居住的小区是一个所谓开放式的、老式的并不完美的小区,小区内不算宽阔

2、的道路两旁错综停放着各种型号的车辆,以至于相向通行的车辆都在不得不互相彼此“谦让”着,有时难免也有剐蹭情况出现。有天我看到一辆不算高档的小车后档板掉在地上,顺着车尾的视线看到了后车玻璃上贴了张纸条,我好奇的看了下那张纸,上面的字意大概是说:“很抱歉,我不小心把你车后档板碰掉了,真不好意思,有事请与我联系,电话是”看完后我对这位敢做敢当、诚实守信的人产生了十二万分的敬意。这不由让我又想起早年前我也遇到过一件与之相似的事情。那是在超市门前,有个自行车后架上夹着一张纸条,上面也写了些关于:“对不起,我把你车撞了一下,有事请与我联系,”并留了联系电话。我想这样的人应该是值得我们向他们学习的,相比之下,

3、那些撞了人逃之夭夭的肇事者们,他们的行为是多么的可耻。我认为,诚实守信的人是值得尊重的。诚信是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。诚信是一种人人必备的优良品格,一个人讲诚信就代表了他是一个讲文明的人。讲诚信的人,处处受欢迎;不讲诚信的人,人们会忽视他的存在;所以我们每个人都要讲诚信。我们在做任何事情的时候,都要以“诚信为荣,失信为耻”来鞭策我们的行为。要知道“人在做,天在看”。篇三:诚实的可贵那天,我们都憋着一口气,非把很长时间没有获得的卫生流动红旗夺回来不可。教室里一派紧张有序的劳动场面:有的同学扫地,有的同学擦黑板,还有的同学擦玻璃。不一会儿,教室就焕然一新。卫

4、生老师来检查了,大家都静静地等待着。作为卫生委员的我突然发现教室门口有一个废纸团。我的心怦怦地跳了起来,紧皱双眉,心想:谁扔的?要是被卫生老师看见,我们又将功亏一篑,怎么办?正当我一筹莫展时,只见王强蹭到门口,一脚将纸团踢到对过班门口。卫生老师检查之后,满意地笑了,将红旗挂到我们班门上。同学们一阵欢呼,可没高兴一会儿,大家就纷纷议论:“王强真厉害,该出脚时就出脚!”“不对,我们应该诚实,这样获得红旗不光彩。”“班里的荣誉更重要!”“可对过的班就没有流动红旗了,真对不起他们!”我一直沉默地听着,抬头望望那面流动红旗,上面的字仿佛是一双双眼睛在盯着我,是一张张嘴在斥责着我。我想:不该为了私利损害他

5、人的利益,我要把旗子还回去!可同学们会答应吗?如果不去,今天我们虽然得到了流动红旗,却失去了诚信,那是更可贵的东西呀我决定把事情告诉老师。在我的说服下,大家终于同意了,我拿着红旗走出了教室。找到卫生老师,我把事情经过说了一遍,最后说:“为了可贵的诚实,这面旗子我们先送还,下次一定要光彩地把它夺回来!”老师笑着说:“你们班同学真诚实,你们已经让它更鲜艳了,我决定将它留在你们班,为你们的诚实加分。”老师郑重地把旗子交到我手上。我捧着旗子,一路小跑回到教室。教室里一片欢呼,我把旗子挂到了门上。此时,我们每个人都在默念着:“诚实是天底下最可贵的财富。”篇四:诚实的可贵今天,在妈妈的推荐下,我仔细地阅读

6、了【青岛早报】,国际新闻综合版的一篇文章,我深感震撼。4月2日,在匈牙利布达佩斯,匈牙利总统施密特帕尔在国会会议上宣布辞职,是因为施密特帕尔身为博士,却有大量的博士论文是抄袭的,被他的母校老师揭发了出来,引起了诚信危机,不得已而辞去了总统职位,非常的可惜。他还曾连续获得过奥运击剑项目冠军。在他的人生经历中,有着非常辉煌的一面,却都被他的不诚实行为毁灭了。在我们的生活和学习中,无论是考试,还是写作业,都要自己去认认真真地完成,不要互相抄袭,自己欺骗自己,欺骗老师。诚实是一种美德,不要使诚实离开我们,要系在颈项上,刻在心版上,做一名诚实,守信的好学生。篇五:诚实更可贵 童雯慧一年一度的科技知识抢答

7、大赛可终于到了!我们所有人都兴奋极了!真希望,这一回可以取得第一名的好成绩!不要在像上回一样,得了一个最后一名!终于开始了!我们每个人都很高兴,可我们这个年级人的实力可真是太厉害了,三个人一起比下来,还是平局。弄的我们观众个个都直冒冷汗。终于有一个班得分了!可惜不是我们班,我看到了,有一点失望就走神了,看到我们班有加了几道题的分,原来这几道题我们答对了!然而我们的分数和一班的一样了!这可是最后的题了!看来,只有进入加时赛了。我们班的同学看来真的被逼急了!终于得了个第一名。可事后,我们其它班的同学说我们多加了十分,有可能那时候我走神了没看到!事后,梅老师来问我们,还真有此事,我们的确多加了十分,那这岂不是名不副实的第一名了,怪不得有人老在背后说我们多加了分!老师征求我们的意见,是还,还是不还。因为第一名会得到一个地球仪,我呢,因为当时不知道,现在我认为应该还,可是不知道其他同学的意见如何?没有想到大多数同学都选择了还,就算有多么的不舍也要还。因为诚实更重要,我们如果不还这个地球仪的话,心理会很不安的!毕竟这个地球仪不属于我们,我们本来就应该奉还。再者,这对我们来说也是一种道德上的考验

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