2021年幼儿园端午节安全总结

1、5幼儿园端午节安全总结不经意间，一场刻骨铭心的活动结束了，我们通常会学到一些做人的道理。对活动进行总结是非常重要的。但是对活动总结有什么要求呢？这里分享一些关于幼儿园端午节的安全总结，希望对大家有所帮助！幼儿园端午节安全总结1随着中国传统节日端午节的临近，为了让孩子们更多地了解端午节的一些习俗和起源，培养他们对中国传统文化的兴趣。6月19日，20 -活动前几天，老师们已经向孩子们解释了许多关于端午节的习俗。孩子们被老师讲的故事感动了，其中屈原的故事是最有趣、印象最深刻的一个。通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的由来和意义，以及我国的传统习俗和文化。幼儿园的老师也早早准备好了包粽子的材料。首先，

2、孩子们了解了棕叶、糯米、黑芝麻馅、火腿肠等材料，然后在老师的指导下准备包粽子。我代表老师，先给大家演示一下怎么做粽子，孩子们认真听着。示威结束后，孩子们迫不及待地采取行动，只看到一双年轻的手忙着在绿色和滴落的粽子叶子之间穿梭。几分钟后，在孩子们的努力下，不同形状的粽子跳到了桌子上。虽然不像，但是包含了孩子们甜蜜的努力。我们活动的目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动，孩子们都知道农历五月初五是一个家庭团聚的日子，有吃黄武、挂五头、染红鸡蛋、穿香袋、赛龙舟和品尝粽子的习俗。在这次有意义的活动中，孩子们学会了在浓厚的节日气氛中制作粽子，不仅锻炼和发展了孩子们的动手能力，也提高了他们对中国传

3、统文化的理解，受益匪浅。幼儿园端午节安全总结2为了让孩子们更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发孩子们最初的爱国主义精神，丰富他们的生活体验，龙城幼儿园和中央幼儿园在端午节前夕以端午节为主题开展了一系列丰富多彩的活动。老师首先用故事、看PPT、视频等形式，用简单的方式给孩子讲端午节：通过讲屈原的故事，不仅让孩子知道屈原是中国古代爱国诗人，也让孩子知道端午节的由来；通过展示赛龙舟、包粽子、插艾叶、扎丝带、挂香包的图片，孩子们可以直观地感受到端午节丰富有趣的习俗。老师们还组织孩子们开展了读儿歌、画端午节、赛龙舟、包纸饺子等游戏活动。“五月五日是端午节，赛龙舟，敲锣打鼓”孩子们饶有兴趣地读

4、着简短经典的端午节儿歌，感受着端午节丰富的文化内涵；他们还拿起手中的画笔，描绘端午节赛龙舟的热闹场面，表达他们内心对中国传统节日的热爱；在龙舟比赛中，他们团结协作，奋勇向前。生动有趣的赛龙舟体验加深了孩子们对赛龙舟的理解；在包纸饺子的活动中，他们用灵巧的手通过切、折、糊、绕等方式做出了漂亮的纸饺子。这次端午节主题活动让孩子们在愉快的体验中感受到端午节丰富的文化内涵，体验传统节日带来的乐趣，锻炼他们的实践能力，培养他们团结合作的良好品质，升华他们的情感体验。祝愿孩子们在中国传统文化的熏陶和滋养下健康蓬勃地成长！幼儿园端午节安全总结3端午节是中国四大节日之一。孩子们对端午节的印象是吃粽子，挂香包，

5、看龙舟。他们对端午节从来没有深入了解过。这个活动的设计主要是引导孩子深入了解端午节。整个活动设计从端午节的习俗入手，让孩子找到端午节的起源故事，亲手制作香包，知道端午节是诗人的节日，诗人写了很多赞美端午节的诗；然后让学生在吃粽子的同时关心自己以及如何吃得更健康。除了看龙舟，他们还能体会到群体间团结的重要性。看着孩子们的投入，我觉得我们的活动是成功的。孩子自己选择材料，自己设计水龙头。装修的时候，他们也主动配合。最后，在他们忙碌的工作中，一艘又一艘的龙舟形成了。孩子们爱不释手地抱着它，争着玩它。他们口口声声说：“我的龙舟是最好的，我一定要在比赛中获得一等奖。”。当然，也有一些孩子因为没有及时完成

6、而有点失望，但我告诉他们，我们可以在晚饭后和区域活动中继续完成，所以孩子们接受了我的建议。选择孩子喜欢的，感兴趣的活动，会有很好的效果。所以要抓住孩子的心理，进入孩子的内心，让孩子的愿望在我们的帮助和支持下得以实现。幼儿园端午节安全总结4端午节是中国的一个传统节日，有着独特的习俗，比如吃粽子、赛龙舟、戴香包、挂白艾草、挂菖蒲、喝雄黄酒。利用端午节开展主题活动，不仅可以锻炼和发展儿童的实践能力，还可以增强儿童对中国传统文化的理解和兴趣。同时，端午节也是纪念屈原、秋瑾等先人的特殊日子，通过端午节来缅怀先人，传承民族精神。首先，老师、家长和孩子收集关于端午节的新旧照片和相关视听资料，了解与端午节有关

7、的知识和习俗。通过宣传栏、家庭联系栏、网站等多种宣传形式，师生可以进一步感受屈原的爱国精神和感人诗句，增强儿童对祖国的热爱，鼓励和引导儿童走进生活，开展各种教育活动。第二，通过收集有关端午节的诗歌和民间传说，收集爱国诗人屈原的事迹，在课堂上进行小组交流学习，可以表达我们对他的怀念、崇敬和热爱。第三，倡导热心的父母给孩子做粽子的指导。孩子们自己包粽子，感受民俗文化。在食堂帮忙做饭。让孩子们品尝和分享他们的劳动成果。四是互相制作和赠送端午节贺卡，鼓励孩子动脑子和动手，互相传递节日问候。第五，结合六一庆典，各年级组组织孩子举办“画美丽祖国”的绘画活动，弘扬爱国主义。通过“我们的节日？”端午节”主题教

8、育活动，让孩子们感受到节日的喜悦，成为中国人的荣耀。体验中国传统文化的悠久历史，积累孩子的文化遗产。在活动中，让孩子展示自己，发展自己的个性，进一步培养他们的主体参与意识、实践能力和同龄人的团结合作精神。幼儿园端午节安全总结5利用节日的气氛，我们幼儿园还在端午节前举办了端午节，让孩子们更多地了解节日，在活动中学习知识，同时提高动手能力。这项活动总结如下：活动前期，我们老师也在积极准备，动员家长。在端午节，我们包粽子，做香包来了解端午节的故事，这样孩子们就可以更好地度过这个美好的节日。为了这次活动，我们还一起准备材料，从粽子的原料到香包的制作。父母也贡献良多。有的家长提供竹叶，有的家长提供粽子配

9、料。活动之前，我们都准备好了。这一次，我们还邀请了家长参加这个活动。一起参与不仅让父母对孩子有了更多的了解，也提高了他们的积极性，在父母面前表现出积极的表现。在活动当天，我们从端午节的传说、起源和故事中了解了这个节日。从准备好的视频资料中，我们也让孩子们知道了这个节日是关于什么的。同时，我们也通过一些问题和一些孩子们熟悉的科普知识了解了这个节日。孩子们也热情地发言，看到了他们积极参与的热情。老师们也做得很好，保证了活动的有序进行，然后包了饺子。制作香包的活动也是每个人的努力，有家长的帮助。通过活动，孩子们还用自己的手制作了自己的粽子，并相互交换和分享香包。在休息期间，孩子们也吃自己做的粽子。在玩耍中，他们也锻炼了动手能力。他们了解了粽子是怎么来的，意识到粽子有很多种，不同的做法会有不同的味道。这次活动结束后，家长们也发表了很多意见，老师们的努力也得到认可。在这次活动中，我们也看到了这些方法可以更好地调动孩子们的积极性。以后也要继续发扬光大，做好下一个节日。同时也有一些地方没有做好准备，比如