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文档简介
1、a醇 酚(第2课时)酚【学习目标】 1. 能说出苯酚的物理性质和用途。2. 记住苯酚的结构和苯酚的酸性、与溴的反应等重要化学性质【学习重点】能说出苯酚的重要化学性质。【使用说明】先用10分钟的时间阅读教材P52-54页内容,再用20分钟左右的时间完成顾学、预学、自测内容,最后用15分钟左右的时间完成交流讨论。【学习过程】顾 学1既可以发生消去反应,又能被氧化成醛的物质是 ( )A2甲基1丁醇 B2,2二甲基1丁醇C2甲基2丁醇 D2,3二甲基2丁醇2催化氧化产物是的醇是 ( )预 学一、知识梳理(二)苯酚1. 苯酚的结构:分子式 结构简式 官能团 2. 物理性质 3.化学性质弱酸性:思考:苯酚
2、的弱酸性体现在哪些方面?如何证明苯酚的酸性比碳酸的弱? 取代反应 现象 显色反应 :现象 aa思考:检验苯酚的方法氧化反应: 4. 苯酚的用途 二、预学自测:1. 苯酚沾在皮肤上,正确的处理方法是 ( )A.酒精洗涤 B.水洗 C.氢氧化钠溶液洗涤 D.溴水处理2. 下列有机物属于酚的是 ( )A. C6H5CH2OH B. HOC6H4CH3 C. C10H7OH D. C6H5CH2CH2OH3.除去苯中所含的苯酚,可采用的适宜方法是 ( ) A. 加70以上的热水,分液 B. 加适量浓溴水,过滤 C. 加足量NaOH溶液,分液 D. 加适量FeCl3溶液,过滤 三、我的问题: 。巩固练习
3、1.下列有机物不能与HCl直接反应的是 ( )A.苯B.乙烯C.丙醇D.苯酚钠2为了把制得的苯酚从溴苯中分离出来,正确的操作是 ( ) A. 把混合物加热到70以上,用分液漏斗分液 B. 加烧碱溶液振荡后分液,再向上层液体中加盐酸后分液 C. 加烧碱溶液振荡后分液,再向上层液体中加食盐后分液 D. 向混合物中加乙醇,充分振荡后分液3下列关于苯酚的叙述不正确的是A苯酚是一种弱酸,滴加指示剂变色B苯酚在水溶液中能按下式电离:aaC苯酚钠在水溶液中几乎不能存在,会水解生成苯酚,所以苯酚钠溶液显碱性D苯酚有腐蚀性,溅在皮肤上可用酒精冲洗4下列分子式表示的一定是纯净物的是 ( )AC5H10 BC7H8O CCH4O DC2H4Cl25、P55页习题1、2、3、4【自我评价】项目上课纪律积极思考积极发言课堂练习是否达到学习
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