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文档简介

1、2020高一物理期末试卷试题 考试了,我在百度搜出千百条祝福语,在搜狗找到无数句吉祥话,但我觉得都太俗。我只想真诚地对你说:得心应手考试顺利,十年努力今日成功!下面好范文为你带来一些关于2020高一物理期末 _试题,希望对大家有所帮助。 一.单选题(3分10=30分) A.力、长度、质量B.位移、质量、时间 C.长度、力、时间D.长度、质量、时间 A.一定有弹力,但不一定有摩擦力B.如果有弹力,则一定有摩擦力C.如果有摩擦力,则一定有弹力D.如果有摩擦力,则其大小一定与弹力成正比3.关于静摩擦力,下列说 _确的是: A.两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用; B.静摩擦力一定是阻力; C

2、.受静摩擦力作用的物体一定是静止的; D.在压力一定的条件下,静摩擦力的大小是可以变化的,但有一定限度。 A.当物体的运动状态发生变化时,它一定受到外力作用 B.静止或做匀速直线运动的物体,一定不受外力的作用 C.当物体的速度等于零时,它一定处于平衡状态 D.物体的运动方向一定是它所受的合外力的方向 A.物体立即获得加速度 B.物体立即获得速度 C.物体同时获得速度和加速度 D.由与物体未来得及运动,所以速度和加速度都为零。 A.F1=10N向左,F2=20N向左; B.F1=10N向左,F2=30N向左 C.F1=10N向左,F2=10N向左; D.F1=10N向右,F2=30N向左 A.1

3、N,3N,5NB.2N,4N,6N C.3N,4N,5ND.4N,6N,8N A.沿斜面向上 B.沿斜面向下 C.竖直向上 D.垂直斜面向上 簧和绳子的作用下处于静止状态。当剪断水平绳OQ 的瞬间,小球的加速度方向为下列图中实线箭头所 示的哪一个 二.不定项选择(4分6=24分) 从图示位置开始缓慢地转到水平位置.不计摩擦,在此过程中 A.N1始终减小 B.N1先增大后减小 C.N2始终减小 D.N2先减小后增大 竖直方向,小球底部和地面接触,则小球可能受到的力的个数为 A.1个B.2个C.3个D.4个 A.抛出后易拉罐在上升、下降过程中,洞中射出水的速度都不变 B.抛出后易拉罐在上升、下降过

4、程中,水不再从洞中射出 C.抛出后易拉罐在上升过程中,洞中射出水的速度越来越慢 D.抛出后易拉罐在上升、下降过程中,出现的现象叫做完全失重 A.方向可能沿斜面向上 B.方向可能沿斜面向下 C.大小不可能等于零 D.大小可能等于F 定滑轮的轻绳,它们连接如图并处于平衡状态 A.有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态 B.有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态 C.有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态 D.有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态 A.传送带沿逆时针方向运动B.04s内物块做匀变速运动 C.传送带的速率为2m/sD.物块与传送带之间的动摩擦因数为0.2 在探究“互成角度的两个力的合

5、成”的实验中,需要的器材有:方木块、白纸、细绳套两个、三角板、刻度尺、图钉几个,橡皮条一根、铅笔一支,还需要_.在做上述实验中,在水平放置的木板上垫上一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上,另一端结两个细绳套,通过细绳套用两个互成角度的弹簧秤拉橡皮条,使结点移到某一位置O,此时需记下:O点位置,相应弹簧秤读数,再记下细绳所示的方向;然后用一个弹簧秤把橡皮条拉长,使结点到达_,再记下细绳所示的方向和弹簧秤读数 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中, 某同学使用了如图所示的装置,打点计时器 的打点频率为50Hz。 (1)该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个点,如图所示,相邻两点间的距离分别为10

6、.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,则小车的加速度为m/s2。 (2)某同学在另一次实验中,通过数据的处理作出了aF图象, 如图所示,则 图中的直线不过原点的原因是。 此图中直 _生弯曲的原因是。 如图所示,一个质量是m的球体,放在一光滑的斜面上,被一竖直的挡板挡住,处于静止状态.已知斜面体的倾角为,且固定在水平地面上,当地的重力加速度为g. 求:斜面对球体的支持力的大小 挡扳对球体的支持力的大小 在光滑的水平面上,有一个质量为m=10kg的物体在水平外力F1、F2的共同作用下处于静止状态,其中F1的大小为10N,现将F1在水平面内旋转后,物体立即开始运动,求:

7、(1)物体运动的加速度大小。 (2)物体运动后前4s内的位移。 质量为0.2的物体,以24m/s的初速度竖直上抛,由于空气阻力,经过2s到达点,设空气阻力恒定,取g=10m/s2。求: 物体上升的高度 由点落回抛出点所用的时间 静止在水平面上的A、B两个物体通过一根拉直的轻绳相连,如图所示。轻绳长L=1m,承受的拉力为8N,A的质量m1=2kg,B的质量m2=8kg,A、B与水平面间的动摩擦因数=0.2,现用一逐渐增大的水平力F作用在B上,使A、B向右运动,当F增大到某一值时,轻绳刚好被拉断(g取10m/s2)。求:绳刚被拉断时F的大小。 一位同学的家住在一座25层的高楼内,他每天乘电梯上楼,随着所学物理知识的增多,有一天他突然想到,能否用所学物理知识较为准确地测出这座楼的高度呢?在以后的一段时间内他进行了多次实验测量,步骤如下: 经过多次仔细观察和反复测量,他发现电梯启动后的运动速度符合如图所示的规律,他就根据这一特点在电梯内用台秤、重物和停表测量这座楼房的高度.他将台秤放在电梯内,将重物放在台秤的托盘上,电梯从第一层开始启动,经过不间断的运行,最后停在层.在整个过程中,他记录了台秤中不同时间段内的示数,记录的数据如下表所示.但由于03.

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