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文档简介

1、 活动内容 布置开学任务和要求活动时间 2010.9.03 活动地点 参加人员 刘校长、体育组全体教师主 持 人 刘振宇 记 录 员 体育教研组活动记录体育办公刘建 活动过程记录： 一、传达教研组长教研要求： 1、上学期发放的学习材料要做到相互学习交流，看完后要回收。 2、论坛的材料要上交，这学期要对师徒进行共同评选，选出优秀对子。 刘校长： 1、本学期要解决的主要问题是什么？怎样解决？ 2、落实好平时的研究课，要上好每节课，同时要定好主 评人。 3、要开展一些能激发学生兴趣的活动，附行事例。 4、各年级的台账资料要规范、科学、齐全，上交时要及时，项目要齐全。 5、有效地练习设计、作业量的控制

2、，要加强审核。 6、平时要抽查教师的备课本和听课笔记的情况。 7、体育组要及时制定中考训练计划，做好摸底，及早做好准备。 二、组织本组教师讨论本学期的学校体育的具体工作： 1、课外活动的具体安排。 2、关于备课组的建设：为更好的加强各班的教学，建议设立备课组。 3、运动队的建设：及早做好组建和训练工作。 4、体育课的教学常规管理工作。 三：教研组公开课的具体安排。 活动内容 体育课堂教学中提问策略的研究 活动时间 2010925 活动地点 体育办公室 参加人员 体育组全体教师 主 持 人 刘振宇 记 录 员 刘建军 活动过程记录： 一、各位教师结合自身、对照实例、明确职责、提高觉悟、追求境界。 二、主题研究：体育课堂教学中提问策略的研究 1、理论学习（体育教学中提问的目的） 对学生进行提问，能很好地调动学生学习的主动性、积极性和创造性；能有效地提高教学的效果。 2、结合自身教学实际，做研究前的铺垫，总结方式方法。 3、通过研究积累经验，形成理论，争取在课堂教学有所体现，与大家一起分享成果。 （可从提问的艺术、方法、技能、有效性方面去考虑） 三、项目活动： 1、明确队列操练的具体任务和职责； 2、与班主任做好沟通，及时对训练作出调整，力争做好科学训练、收效明显；3、针对不同年级制订不同的训练计划。天气较

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