论实践对认识的决定作用

1、论实践对认识的决定作用马克思主义原理概论论文蚂蚁具有和我们不同的眼睛，他们能看到我们看不到的光线但 是，在认识我们所看不到的这些光线方面，我们的成就比蚂蚁大得多。我们能够证明蚂蚁看得见我们所看不见的东西， 而且这种证明只是以我们的眼睛所造成的知觉为基础，这就说明人的眼睛的特殊构造并不是人的认识的绝对界限。人类所创造的一切文明成果，无不依托人特有的思维。我国古代荀子曾言:“凡以知，人之性也；可以知，物之理也。”费尔巴哈讲得更为形象:“自然界是一本不隐藏自己的大书，只要我们去读它，我们就可以认识他。”这就是说，人有能力去认识世界, 世界是可以被人不断认识的。我们对蚂蚁看得到而我们看不到的光线 的认

2、识成就比蚂蚁大得多，大抵也源于对这些光线的不断探究与主动 认识。然而，人在自己的思维活动中怎样形成认识，又该如何把握真 理？却令古今智者众说纷纭，争论不休。直至马克思主义把实践观点 引入认识论，把唯物辩证法应用于认识过程。这才揭示了认识的内在 本质和发展规律，为人们认识世界和改造世界提供了伟大的理论武 器。在日常生活中，无论做什么事情，人们一般总是想好了再去做。这种现象往往会让人们以为，既然认识在先，实践在后，当然就是认 识决定实践了，其实恰恰相反，实践才是认识的基础，实践决定认识。然而实践对认识的决定性作用是如何表现的呢实践是认识的来源只有那些在实践活动中需要改造或需要关注的事物或问题， 才

3、会 成为人们的认识对象。就是说，实践的客观需要是认识产生的动力。只有通过实践， 人们才能切实地感知事物和现象， 磨练和提高自己的 能力。正如毛泽东所说：“你要有知识， 你就得参加变革现实的实践。 ” 将军有带兵的实践，才有管理部队的真知；医生有临床的实践，才有 治病救人的真知，教师有教学的实践，才有教书育人的真知。离开了蚂蚁就没有实践，认识就成了无源之水，无本之木。在本文例子中，为什么蚂蚁 对自己所能看到的光线不如不能看到光线的人成就大呢， 实践吗？事实上，人类对光线的实践，引发了人对它认识的渴望，认 识便也有了来源。当然，毕竟“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 个人的勤奋实践， 无论是获取直

4、接认识还是验证他人认识都是必不可 少的。二实践是认识发展的动力在古代，很多民族都不约而同地在天文学，数学，力学等的一些学科取得辉煌的认识成就，我想这和当时的农业，养殖业，建筑业， 航海业等方面的实践活动提出的这方面的迫切需要是分不开的。 正如 蚂蚁的例子， 人类在对这些自己看不到的光线的实践过程中， 有了对 他们进行认识的需要， 所以便能取得大的认识成就， 而不是被限制于 人眼的特殊构造，以为这便是人认识的绝对界限。正如恩格斯所说：社会上一旦有技术上的需要， 这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”。三.实践是认识的目的认识的根本目的,则是把理性认识应用于实践，去指导实践理性认识之所以重要,

5、正是因为它能够指导人们的行动，为我们改造世界的实践活动服务。我们常听到有 人这样发问：在那浩瀚的海洋上，现代舰船为什么能绕过暗礁，躲过险滩，自由航行，到达目的地呢？原来在 每艘舰船上都装有现代化的导航仪器。 它们利用日、月、星辰和人造卫星从宇宙空间传来的光和无线电信号,自动地替人们完成了一系列复杂的测量和计算工作，确定出航行的方向、位置、速 度，不断引导舰船到达指定 地点。由此我们可以看到从实践中获得 的数学、天文学、气象学和无线电等科学理论，其指导实践、为实践 服 务的重要作用。如果从实践中得来的思想、理论、知识不是为了指导实践，即认识不是以实践为目的，而是为了认识而认识，那么 这种认识又有

6、什么意义呢!四.实践是认识的检验标准人是有正确与错误之分，什么是检验认识正确与否的标准？唯有 实践。实践之所以能成为真理的检验标准， 这是由真理的本性和实践 的特点决定的。首先，从真理的本性来看，真理是人们对客观事物及其发展规律 的正确反映，其本性在于主观与客观相符合。检验真理，就是检验人的主观认识同客观实际是否相符合以及相符合的程度。因此，其标准 既不能是思想理论本身，也不能是客观事物，而只能是将主观和客观 联系起来的桥梁一一社会实践。其次，从实践的特点看，它是人们改造世界的客观的物质性活动, 具有直接现实性的特点。人们遵循一定的认识去实践，就可以引出现 实的结果，把主观的东西变为客观的东西，并可以将客观结果与主观 认识两相对照。在这种意义上，实践成为最公正的审判官，具有最高 的权威。综上所述，实践是认识的来源，是认识发展的动力，是认识的目 的，它充分表明实践在认识过程中起决定性的作用；此外，实践需要 的是正确的认识，而认识是否正确只能通过实践去检验， 实践是检验 真理的唯一标准。通过本学期马克思主义原理概论的学习， 我不仅掌 握了基本的哲学知识，同时，也为构造自己的正确的世界观、人生观、参考文献：毛泽