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1、材料作文“乡人之善者好之, 其不善者恶之”写作指导及优秀范文材料作文“乡人之善者好之,其不善者恶之”写作指导及优秀范文一、阅读下列文字,根据要求作文。论语里有如下记载:子贡问曰: “乡人皆好之, 何如?”子曰: “未可也。 ”“乡人皆恶之, 何如?”子曰: “未可也, 不如乡人之善者好之,其不善者恶之。” 这段话的意思是说,子贡问孔子:“一个乡的人都称赞他, 这个人怎么样?”孔子说: “还不行。 ” 子贡又说:“一个乡的人都讨厌他,这个人怎么样?”孔子说:“这还不行,最好是一个乡的好人都称赞他,一个乡的坏人都讨厌他。”请选择一个角度作文。题目自拟,文体自定,诗歌除外,不少于 700 字。二、立
2、意指导:这段话的意思是说,子贡问孔子:“一个乡的人都称赞他,这个人怎么样?”孔子说:“还不行。”子贡又说:“一个乡的人都讨厌他,这个人怎么样?”孔子说:“这还不行,最好是一个乡的好人都称赞他,一个乡的坏人都讨厌他。”(一)正确立意:1、对人的评价标准问题的探讨:好人的标准,好人说他好,第 1页坏人说他坏。2、对原则问题的探讨:原则是没有弹性的,尤其在人的道德标准上,好就是好,坏就是坏,不存在中间路线。如果要走中间路线,就是做好好先生,和稀泥。3、 对孔子的评价标准的探讨:孔子说的标准难道是唯一的么?4、对孔子的标准的完善:为了和谐,有时候好人需要平衡一些关系,即所谓“善意的谎言”,这也应该纳入好人标准体系中。(二)考场优秀学生立意推荐:1 大家好,不一定真的好2断臂的维纳斯(做人难矣完美)3 要用慧眼去识别好人4善者好,不善者恶5 捂上耳朵(用心分辨善恶)6向完善靠拢7 不完美才是人生8一个人的好坏不能以追捧他的人的数目来断定9 真正的认同10不畏千夫畏孺子11 君子不必面面俱到12原则,做人的脊梁13 毁誉之中尽显英雄本色14仁者无敌15 善不尽佳,恶不尽坏16做一个十全十美的人17 做好人,不要做老好人10不畏千夫畏孺子19 兼而听之 / 不听一家之言毁誉之中尽显英雄本色20 前进的动力不知是赞美21成功者,在称赞与诋毁中永第 2页生(三
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