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文档简介

1、小图书我爱你小班礼仪教案 小图书我爱你小班礼仪教案 *关键词：小班，教案，礼仪，我爱你，图书 小图书我爱你小班礼仪教案 *简介：教学形式：团体或小组教学活动目标：1、能够认真、专心地翻阅图书2、培养幼儿养成爱护图书的好习惯活动准备：1、准备幻灯：一个小朋友在专心地看书；另一个小朋友把书（书画出哭泣的表情）放在桌上自己离开座位2、图书若干本基本过程：一、导入活动教师邀请幼儿观看幻灯，引出主题 小图书我爱你小班礼仪教案 *内容：教学形式：团体或小组教学活动目标：1、能够认真、专心地翻阅图书2、培养幼儿养成爱护图书的好习惯活动准备：1、准备幻灯：一个小朋友在专心地看书；另一个小朋友把书（书画出哭泣的

2、表情）放在桌上自己离开座位2、图书若干本基本过程：一、导入活动教师邀请幼儿观看幻灯，引出主题二、关键步骤1、幼儿观看幻灯后，教师提问：1）小朋友在做什么？2）两个小朋友是怎样看书的？你喜欢哪个小朋友？2、引导幼儿一起讨论1）小朋友怎样看图书？2）看完图书后，小朋友应该怎么做？3）看书时，如果你想做其它事情，图书应该放在哪里？3、幼儿每人取一本图书进行阅读4、请能力强的幼儿讲述自己的图书5、活动结束，请幼儿将图书放到指定的地方三、结束活动请小朋友自由交谈：怎样爱护图书活动延伸家庭活动：家长以图书为教育契机，引导孩子做事时要专心，做完一件事后，再做另一件事课后反思：1、孩子对活动的哪一环节最感兴趣，为什么？2、你认为这个活

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