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文档简介

1、一元一次方程部分周末作业单解方程 :(1)5x-2=7x+8(2)4x-2=3-x1(3)-7x+2=2x-4(4)2x-= - x +233(5) -x= -2 x +1(6)1- 352x =3x+4(7)3(x-2)=2-5(x-2)(8) 2(x+3)5(1x)=3(x1)(9) 3(x +1) - 2(x + 2) = 2x + 3(10) 3(x - 2) +1 = x - (2x -1)2x1 x + 2(11)3=2+1(12) x -1 - x + 2 = 4 - x362(13)3 - x - x - 8 = 123(14)3x -1 = 4x + 2 -125(15)1

2、- m - 3 - 3m = 1(16)y - y - 1 = 2 - y + 224251- xx + 2(17) x -=-136(18)x + 2 - 2x - 3 = 146(19x - 2 -0.2x + 1 = 30.5(19)x + 1 - 0.2x + 3 = 30.01第五章一元一次方程第三节应用一元一次方程水箱变高了模块一预习反馈一、预习准备1、长方形的周长=;面积= 2、长方体的体积=;正方体的体积= 3、圆的周长=;面积 = 4、圆柱的体积= 第三节应用一元一次方程水箱变高了模块二、教材精读5、理解解应用题的关键是找等量关系列方程将一个底面直径是 10 厘米,高为 36

3、 厘米的“瘦长”形圆柱锻压成底面直径是 20 厘米的“矮胖”形圆柱,高变成了多少?设锻压后圆柱的高为 x 厘米,填写下表:锻压前锻压后底面半径m高m体积m解:根据等量关系,列出方程: 解得 x= 因此,“矮胖”形圆柱,高变成了 模块三形成提升1、把直径 6cm ,长 16cm 的圆钢锻造成半径为 4cm 的圆钢,求锻造后的圆钢的长。2. 小圆柱的直径是 8 厘米,高 6 厘米,大圆柱的直径是 10 厘米,并且它的体积是小圆柱体体积的 2.5 倍,那么大圆柱的高是多少?3. 用直径为 4cm 的圆钢,铸造三个直径为 2cm,高为 16cm 的圆柱形零件,问:需要截取多长的圆钢?第五章一元一次方程

4、 第四节应用一元一次方程打折销售模块一: 知识要点商品打折销售中的相关关系式.利润 售价- 进价(1)利润=售价-进价(2)利润率=进价进价折数(3)打折销售中的售价=标价10模块二:【基础测试】1、某商品原来每件零售价是 a 元, 现在每件降价 10%,降价后每件零售价是;2、某种品牌的彩电降价 20%以后,每台售价为 a 元,则该品牌彩电每台原价应为 元;3、某商品按定价的八折出售,售价是 14.8 元,则原定售价是;4、500 元的 9 折价是元 ,x 折是元.5、某商品的每件销售利润是 72 元,进价是 120,则售价是元.6、某商品利润率 13,进价为 50 元,则利润是元.7某商品

5、的标价是 1200 元,打八折售出价后仍盈利 100 元,则该商品的进价是 元。模块三、巩固练习:1、一件夹克按成本提高 50%后标价,后因季节关系按标价的 8 折出售,每件售出价刚好是 60 元,请问这批夹克每件的成本价是多少?2、一件商品按成本价提高 20%后标价,又以 9 折销售,售出后每件的获得为 20 元,这种商品的成本价是多少?3、节日某商场搞促销活动,把原定价 3860 元的进品彩电以九折优惠出售,结果仍可获利25%,问这种彩电的进价是多少元?4、某商店因换季销售打折商品,如果按定价 6 折出售,将赔 20 元,若按定价的 8 折出售,将赚 15 元,问:这种商品定价多少元?“”

6、“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by

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