二氧化碳制取的研究14ppt

1、九年级化学人教版上册,课题2 二氧化碳制取的研究,新课引入,从学过的知识和一些资料中得知：哪些方法和途径可以得到二氧化碳,木炭燃烧； 人呼吸； 煅烧石灰石； 碳酸氢钙分解； 酸（稀盐酸、稀硫酸）跟石灰石反应； 酸（稀盐酸、稀硫酸）跟碳酸钠粉末反应； 碱式碳酸铜受热分解,从能源和环保的角度、经济的角度、操作的难易等方面，各抒己见，排除明显不适合的原料、方法，选择合适的实验室制取二氧化碳的方法,新课讲解,一、二氧化碳制取原理,大理石,石灰石,1、药品：实验室常用大理石（或石灰石）与稀盐酸反应来制取CO2,主要成分是碳酸钙（CaCO3,溶质是氯化氢（HCl,2、化学方程式,CaCO32HCl = C

2、aCl2H2CO3,H2OCO2,CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2,新课讲解,思考】结合实验室制取二氧化碳的原理，请回答： 1、能否用浓盐酸代替稀盐酸来制取CO2？ 不能，因为浓盐酸易挥发，使制得的CO2混入氯化氢气体不纯。 2、能否用稀硫酸代替稀盐酸来制取CO2？ 不能，因为硫酸与碳酸钙反应，生成的微溶于水的硫酸钙会覆盖在块状固体的表面，阻止反应的进一步发生。 3、能否用粉末状的纯碱或碳酸钙代替块状的大理石或石灰石来制取CO2？ 不能，因为它们反应速率太快，不易控制，难以收集,新课讲解,二、二氧化碳制取的装置,新课讲解,问题探究】 1、请你认真观察，实验室制取二氧化碳的实验操作过程

3、中有哪些现象,大理石逐渐溶解，有大量气泡冒出,2、实验中选择怎样的装置来制取CO2？该装置中长颈漏斗的作用是什么？为什么要伸入液面以下,由于反应物中石灰石是固体，稀盐酸是液体，反应不需要加热，应选择固液不加热制气装置。 为了方便加入盐酸，因此使用长颈漏斗。 长颈漏斗的下端要伸入液面以下，是为了防止生成的CO2从长颈漏斗逸出,新课讲解,4、如何检验CO2气体已集满,3、用什么方法来收集CO2气体？为什么,用燃着的木条平放在集气瓶口，如果木条的火焰熄灭，证明CO2已集满,由于CO2能溶于水且密度比空气大，因此采用向上排空气法收集,5、集满CO2的集气瓶如何放置,由于CO2的密度比空气大，应盖上玻璃

4、片并正放在桌面上,新课讲解,三、实验室制取气体的一般思路和方法,1、确定制取气体的化学反应原理，即在实验室条件下（如常温、加热、加催化剂等），选择什么药品、通过什么反应来制取这种气体； 2、确定制取气体采用的实验装置，包括气体发生装置和收集装置； 3、确定如何验证制得的气体就是所要制取的气体,思路和方法,归纳小结,1、实验室选用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应来制取二氧化碳。反应原理用化学方程式可表示为 CaCO32HClCaCl2H2OCO2。 2、实验室常用“固液不加热制气装置”来制取CO2，利用“向上排空气法”收集CO2。 3、用燃着的木条平放在集气瓶口，如果木条的火焰熄灭，证明CO2已集

5、满,1、实验室制取二氧化碳时，向盛有石灰石的锥形瓶中加入酸后，过一会儿石灰石表面几乎没有气泡产生，其原因是（） A、锥形瓶塞处漏气 B、没有加热 C、加入的是硫酸溶液 D、没有用玻璃棒搅拌溶液,强化练习,C,方法点拨】向盛有石灰石的锥形瓶中加入酸后，过一会儿石灰石表面几乎没有气泡产生，应根据此现象展开分析。说明开始发生反应，后慢慢停止。 【解析】实验室用稀盐酸和块状大理石或石灰石反应，不需要加热，所得CO2气流平稳，气体又较为纯净，所以选用稀盐酸制CO2最合适，排除B、D的可能；再者，实验前，必须检验装置的气密性，不反应与漏气与否无关系，从而又排除A；所以可能的原因就是C，若加入的酸是硫酸溶液

6、，其反应生成CaSO4，CaSO4微溶于水，随着生成物量的增多CaSO4不能继续溶解，最终沉积于大理石表面，阻碍稀H2SO4与CaCO3的接触，反应停止,2、下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图，其中正确的是（,强化练习,D,方法点拨】根据制取气体反应所使用药品的状态及反应条件选择发生装置，根据气体的密度和溶解性选择收集气体的方法，逐一分析装置图，即可找出正确答案。 【解析】A、图示为制取二氧化碳的发生装置，装置中长颈漏斗未伸入液面以下，气体从长颈漏斗逸出，故A不正确；B、图示为使用浓硫酸干燥二氧化碳气体的装置，进气口和出气口反了，应为“长进短出”，故B不正确；C、图示为

7、气体的收集装置，集气瓶瓶口向下，为向下排空气法收集气体；二氧化碳密度大于空气，应采取向上排空气法收集，故C不正确；D、图示为把二氧化碳气体通过伸入试液中的导管通入紫色石蕊试液，二氧化碳与水反应生成碳酸，使石蕊试液变红色，故D正确,强化练习,3、实验表明，不能用块状大理石与稀硫酸反应来制取二氧化碳气体，而能用大理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳气体。由此得出的合理结论是（） A、能发生反应的物质之间是否发生反应，与反应条件有关 B、反应物之间接触面积越大，越有利于反应的进行 C、块状大理石与大理石粉末的化学性质不同 D、块状大理石与大理石粉末的组成不同,B,方法点拨】学会从题中的信息进行分析和判断。

8、【解析】A、A中的结论并不能由题中的实验得出，A错误；B、不能用块状大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，而能用大理石粉末与稀硫酸反应制取二氧化碳，说明反应物之间接触面积越大，越有利于反应的进行，B正确；C、块状大理石与大理石粉末的化学性质相同，因为构成碳酸钙的粒子没有变，C错误；D、块状大理石与大理石粉末的主要成分都是碳酸钙，因此其组成和结构都相同，D错误,布置作业,化学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径，图甲是实验室制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置。 （1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的_仪器相同（填字母编号）。（2）通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，采用“微型”实验装置具有的优点是_,A,药品用量少，产生的废弃物也少，方便操作,PPT模板： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材： PPT背景图片： PPT图表： 优秀PPT下载：