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文档简介

1、高一物理牛顿运动定律综合测试题 一本题共10小题;每小题4分,共40分. 甲乙图 11如图1所示,底板光滑的小车上用两个量程为20N,完全相同的弹簧秤甲和乙系住一个质量为1kg的物块,在水平地面上,当小车做匀速直线运动时,两弹簧秤的示数均为10N,当小车做匀加速直线运动时,弹簧秤甲的示数变为8N。这时小车运动的加速度大小是 ( ) A2ms2 B4ms2 C6ms2 D8ms22如图2所示,弹簧左端固定,右端自由伸长到O点并系住物体m,现将弹簧压缩到A点,然后释放,物体一直可以运动到B点,如果物体受到的摩擦力恒定,则 ( )OBAm A物体从A到O先加速后减速B物体从A到O加速,从O到B减速C

2、物体在A、O间某点时所受合力为零 B图 3ACD物体运动到O点时所受合力为零3在水平支持面上放一个木支架A,在A的竖直杆的下方套有一块环形铁片B,上方固定一个电磁铁C,如图3所示。电磁铁C与支架A的总质量为M,铁片B的质量为m。当电磁铁通电时,铁片B被吸起并向上运动,此时支架A对水平支持面的压力F的大小( )A F=Mg BF=(M+m)g CF(M+m)g DMgF900。当系统共同水平向右运动时,不计摩擦,则( )A球对AB板的压力可能大于mg B球对AB板的压力可能小于或等于mg C对BC板的压力可能为零 ABOD球对BC板的压力可能大于mg6如图6所示,轻杆AB可绕水平轴O转动,它的左

3、端用轻弹簧系在小车底部,右端用细绳悬挂着小球,小车静止时轻杆保持水平。若小车向左做匀加速运动,则( )。A 轻杆仍保持水平 B轻杆不能保持水平 C弹簧的拉力变大 D细绳的拉力变大7如图7所示,用力F拉着三个物体在光滑的水平面上一起运动,现在中间物体上加上一个小物体,在原拉力F不变的条件下四个物体仍一起运动,那么连接物体的绳子张力和未放小物体前相比( )。a图 8mbcoFTa图 7TbATa增大 BTa减小 CTb增大 DTb减小图 9A8如图8所示,小球质量为m,被3根质量不计的相同弹簧a、b、c固定在O点,c竖直放置,a、b、c之间的夹角均为1200小球平衡时,弹簧a、b、c的弹力大小之比

4、为3:3:1设重力加速度为g,当单独剪断c瞬间,小球的加速度大小及方向可能为( )Ag/2,竖直向下 Bg/2,竖直向上Cg/4,竖直向下 Dg/4,竖直向上 9如图9所示,物体A从滑槽某一不变高度滑下后又滑上粗糙的水平传送带,传送带静止不动时,A滑至传送带最右端的速度为v1,需时间为t1,若传送带逆时针转动,A滑至传送带最右端的速度为v2,需时间t2,则( )Av1v2,t1t2 B v1v2,t1t2 D v1 =v2,t1=t2图 10F10光滑水平桌面上有一链条,共有(P+Q)个环,每个环的质量均为m,链条右端受到一水平拉力F,如图10所示,则从右向左数,第P个环对第(P+1)个环的拉

5、力是 ( )。 AF B(P+1)F C D二本题共4小题,共20分,把答案填在题中的横线上或按题目要求作答F / N0.200.300.400.500.60a / ms20.110.190.290.400.5111在探究加速度和力、质量的关系的实验中,测量长度的工具是:_,精度是_ mm,测量时间的工具是_,测量质量的工具是_。12某同学在加速度和力、质量的关系的实验中,测得小车的加速度a和拉力F的数据如右表所示(1)根据表中的数据在坐标图上作出a F图象(2)图像的斜率的物理意义是_(3)图像(或延长线)与F轴的截距的物理意义是_(4)小车和砝码的总质量为 _ kg13认真阅读下面的文字,

6、回答问题。科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制定计划,搜集证据,评估交流等一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下:A有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关B他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设C在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应的位移 一 时间图线然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度 一 时间图线,如图(b)中图线 l、2、3、4、

7、5所示D同学们对实验数据进行分析、归纳后,证实了他们的假设回答下列提问:(1) 与上述过程中A、C 步骤相应的科学探究环节分别是_、_(2) 图(a)中的AB段反映了运动物体在做_运动,表中 X 处的值为_(3) 图(b)中各条图线具有共同特点,“小纸杯”在下落的开始阶段做_运动,最后“小纸杯”做_ 运动(4) 比较图(b)中的图线1 和 5,指出在 1.0 s 1.5s 时间段内,速度随时间变化关系的差异:_时间t/s下落距离s/m0.00.0000.40.0360.80.4691.20.9571.61.4472.0X三本题共小题,共40分, am1m2BC14如图13所示,在一个水平向右匀

8、加速直线运动的质量为M的车厢里,用一个定滑轮通过绳子悬挂两个物体,物体的质量分别为m1、m2。已知m1m2,m2静止在车厢的地板上,m1向左偏离竖直方向角。这时,作用在m2上的摩擦力大小是多少?车厢的地板对m2的支持力为多少?15:如图所示,传输带与水平面间的倾角为=37o,皮带以10m/s的速率运行,在传输带上端A处无初速度地放上质量为0.5Kg的物体,它与传输带间的动摩擦因数为0.5,若传输带A到B的长度为16m,则物体从A运动到B的时间为多少?16(10分)如图10所示,木箱abcd的质量M180g,高l0.2m,其顶部离固定挡板E的竖直距离h0.8m,在木箱内放有一个质量m20g的小物

9、体P(可视为质点),通过轻细绳对静止木箱施加一个竖直向上的恒定拉力T,为使木箱能向上运动后,P物块不会和木箱顶ad相碰,求拉力T的取值范围(g10m/s2,假定木箱与挡板E碰后与挡板结合)。abcdhlET图10BAF17在水平面上放一木块B,重力为G2 = 100N。再在木块上放一物块A,重力G1 = 500N,设A和B,B和地面之间的动摩擦因数均为0.5,先用绳子将A与墙固定拉紧,如图所示,已知 = 37,然后在木块B上施加一个水平力F,若想将B从A下抽出,F最少应为多大?18如图所示,在倾角为的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A 、B 它们的质量分别为mA、mB,弹簧的劲度系数为k

10、 , C为一固定挡板。系统处于静止状态。现开始用一恒力F沿斜面方向拉物块A 使之向上运动,求物块B 刚要离开C时物块A 的加速度a 和从开始到此时物块A 的位移d。CAB高一物理牛顿运动定律综合测试题参考答案题号12345678910答案1B2AC3C4BC5BCD6AD7AD8BC9D10C0.20.1F/m00.2a/ms-2m11._刻度尺_、_1_mm 、打点计时器_、_天平_.12.(1) (2)小车和砝码的总质量的倒数 (3)小车受到的阻力为0.1N (4)_1_kg13.(1)作出假设、搜集证据. (2)_匀速_运动,_1.937_. (3)加速度减小的加速_运动,_匀速_运动.

11、 (4)图线1:匀速运动;图线5:. 加速度减小的加速运动三、本题共小题,共40分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。FG14: F tan = ma a = gtan物体向右做匀加速;物体向左做匀减速GGGFN15mg = ma a = g = 1m/s2t1 = v/a =1sx1 = at2/2 = 2m x2 = xx1=20m2m=18mt2 = x2/v = 9st = t1+t2 = 11sABvFfFGFfFN16:FcosFN = 0 FN + Fsinmg = 0 = 1/3 a = g = 10/3 m/s2x = 15mFTG1Ff1FNAG1+G2FFTFNBFf217:BAFFTcosFNA =

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