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文档简介
1、学习目标,1.能够正确地进行笔算,并能利用所学知识解决问题,2.提高总结归纳能力,3.学会认真思考,养成检查验算的好习惯,应用,应用,笔算加法: 1、相同数位要 。2、从 加起。3、哪一位上的数相加 ,就向它的 前一位进,别忘了加进上来的1,满十,个位,对齐,1,笔算减法: 1、相同数位要 。 2、从 减起。 3、哪一位上 ,就向它的 借 。 4、有退位点的数,都少看 。 0上有退位点,看成 0上没有退位点,看成,1,9,1,10,对齐,个位,不够减,前一位,259 + 148,笔算,478 + 149,310 228,笔算,600 348,567168,5 6 7,1 6 8,409,4,0
2、,567168,5 6 7,1 6 8,399,9,9,数学医院,9,3,改,704506,7 0 4,5 0 6,138,1,0,704506,7 0 4,5 0 6,198,9,8,数学医院,8,1,改,聪明小法官,1.在减法中,差比被减数、减数都小。 (,2.三位数加三位数的和,有可能是三位数,也有可能是四位数。 (,3.求比458多198的数是多少,正确列式是458-198。 (,4.在加法中,和总比加数大。 (,列式计算,1.563与239的和是多少,2.325再加上多少就是699,3.814与438的差是多少,4.一个数与387的差是337,这个数是多少,复习,1、加法验算的方法,
3、计算:(加数1)+(加数2)=(和,方法一:和-加数1=加数2,和-加数2=加数1,方法二:把两个加数位置交 换再加一遍,验算,如果 被减数-减数=差,2、减法的验算方法,验算,方法一:差+减数=被减数,方法二:被减数-差=减数,计算并用自己喜欢的方法验算,495+218 145+682 458-265 900-395,105,310,17,95,原 有,估一估,487+218 374+182 639-256 877-315,1、商店有646台彩电,昨天卖出139台, 今天卖出124台,还剩下多少台,解决问题,2、光明小学原来有学生681人,毕业了208人,开学后又收了177名新生,现在学校有
4、学生多少人,解决问题,3、一篮苹果重90千克,9名顾客每人买去7千克,这篮苹果现在还剩多少千克,解决问题,4、新华书店第一天卖了311本故事书,第二天卖了149本,第一天比第二天多买多少本书,解决问题,小马虎在做一道加法题时,把第二个加数35看成了53,结果算出来的和是76,你知道正确的得数是多少吗,解决问题,76-53 =23 23+35=58 答:正确的得数是58,8,1,1,1,5,9,1,2,1,9,2 5,6,7 6 2,5 0,3,4 8 4,9,7,4,1,1,4,3,1,2、 开动脑筋想一想: 用8张卡片组成两个四位数,使他们的和使10000。 你还能写出其他类似这样的式子吗,第二单元:万以内的加减法,1、万以内加减法要注意,1)相同数位要对齐,2)从个位加(减)起,3)哪一位上的数相加满十, 就要向前一位进一; 哪一位上的数不够减,
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