高二主题班会：集体是我们成长的摇篮

1、1,集体是我们成长的园地,主讲：程楚秀,2,歌曲欣赏,众人划桨开大船,请同学们欣赏这首歌，说说自己的感想,个人的力量是微不足道的，集体的力量强大有力，团结就是力量,3,开动脑筋,1)为什么一根筷子会轻轻被折断,一支竹篙难渡汪洋海,2)众人划桨开大船,这说明什么?对我们有何启示,3)你认为众人怎样划桨才能开大船,个人的力量是有限的,需要集体的力量,集体的力量大,我们要培养一个良好的集体,集体要有共同的目标和行动,要团结协作,4,一群野牛在河边饮水。忽然两只狮子从草丛中飞扑而出，数十头野牛一哄而散。不幸的是，其中一头野牛被两只狮子前后夹攻，僵持一会儿便体力不支，成为狮子的战利品。而其他野牛呢？在不

2、远处隔岸观火,镜头一,5,一群蚂蚁被火包围住了，火圈在迅速缩小，蚁群将葬身火海,此时，蚂蚁群很快地聚集一起抱成一团，顺地势向最近的小河方向滚去。熊熊烈火烧焦了外围的蚂蚁，身体不断发出爆烈的声音。但烧焦的蚂蚁团一点也没松动，迅速滚过了火区，进入了小河，蚂蚁群得救了,镜头二,6,1.野牛在什么情况下可以抵御狮子攻击？ 2.蚂蚁群凭什么力量逃离火海？ 这两个截然不同的镜头带给你怎样的思考,思考,7,只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。马克思 谁若认为自己是圣人是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你并且使你两脚站稳。奥斯特洛夫斯基,名人名言,8,请同学们欣

3、赏照片,并想一想照片告诉我们什么道理,9,图1:中国女排三人拦网成功,10,图2：女排教练陈中和正在指导队员,中国女排是中国女子排球的国家队，是近代中国各体育团队中成绩突出的体育团队之一。曾在1981年、1982年、1984年、1985年、1986年夺得冠军，成为世界上第一个“五连冠”，并又在2003年和2004年两度夺冠，共七度成为世界冠军（或奥运冠军,11,中国队员在落后的情况下连搬三局最后战胜了俄罗斯强敌获得雅典奥运会冠军,女排姑娘集体合影,女排姑娘互相庆祝胜利,12,1、从刚才的图中你可以了解到什么,答：女排姑娘在极度困难的时候，团结起来，朝着共同的目标奥运冠军努力，队员们团结、积极、

4、互相激厉，最终战胜了强队，为祖国争光,答：是集体的力量，这种力量我们把它称为凝聚力。班集体的凝聚力表现为班集体成员为了共同的目团结在一起，心往一处想，劲往一处使,2、你认为在几乎要输掉的时候，是什么力量使她们能够反败为胜,13,尴尬的局面,高二（1）班甲同学从不参加中午听力。 乙同学经常无故旷课，对老师的教导无动于衷。 丙同学经常迟到早退，上课窃窃私语，无视老师的存在。 丁同学自习课上不服从班干部的管理，还说风凉话。 戊同学经常上课使用手机，甚至考试使用手机作弊。,对高二（1）班的评价： A:这个班级真吵. B:这三个地理班中一班最差 C:高二（1）肯定又是倒数第一 D:说艺术班吵，把艺术班调走，文化班也这死样。 （语出高一年级主任,14,我的“和谐守则”是,制定“和谐守则,班里的问题是,15,图1：男篮队员姚明进球后挥动拳头,16,图2：男篮队员姚明给队员妙传，让队友轻松得分,17,图3：姚明奋力抢位,18,图4：姚明单打独斗，单手勾手进球得分,19,经过全体球员的努力，中国队以67:66战胜塞黑队中国队图为中国篮球队员在庆祝胜利,20,1）群体的凝聚力既是群体存在的重要条件，也是增强群体功能、实现群体目标的重要条件。 （2）一个人离开了集体就像鱼儿离开了水。 （3）轮流承担集体繁重的工作是集体成员的义务和责任。 （4）在集体中应互相勉励