八年级上物理实验题

1、八年级上物理实验题1 用图 1 所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是_，所测物体的长度是 _。2如图 2 所示，用毫米刻度尺测量木块的长度，其中正确的操作是_图。3 关于温度计，请你填写以下空格。（ 1）温度计是根据液体的 _ 的性质制成的。（ 2）图 3 是体温计和寒暑表的一部分，其中图是体温计，甲、乙两温度计的示数分别为和。物质凝固点 / 沸点 / 水银 388357酒精 117785水0100（ 3）上表是几种物质的凝固点和沸点。南极的最低温度为88 3，应选用 _温度计来测量南极气温，因为_ ；在标准大气压下，沸水的温度为100，应选用 _ 温度计来测量沸水温度，因为_ 。

2、4远在公元前2 世纪，我国就有人用冰磨成凸透镜，对着太阳取火，这是利用了凸透镜对光的 _作用。修理钟表的师傅戴的老花镜是_镜，修理时，细小零件放在该镜_的位置。5如图 4 是一台投影仪的示意图，其中 A 是 _，它的作用是改变光的传播方向；B 是 _，它在投影仪上所起的作用是_ 。图 1图 46如图 1 所示，是一个小球运动时的频闪照片，频闪时间间隔为0 02s，闪亮时间千分之一秒可忽略不计。根据照片记录的小球位置，分析解决下列问题：（ 1）小球从位置 a 运动到位置 d 所用的时间是多少？（ 2）小球所作的运动是不是匀速运动？判断的依据是什么？（3）小球从位置a 运动到位置d 的路程为m，时

3、间为s，平均速度是7如图 2 是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时路程随时间变化的图象，根据该图象。能够获得合理的信息有：信息一：（示例）他们是同时开始运动的；信息二： _ ；信息三： _ 。图2图3图48如图3 所示的这些现象说明。9 我们通过如图4 所示的实验探究声音能否在真空中传播。玻璃瓶中的手机是悬挂起来的，你能说出其中的原因吗？。随着瓶内空气被抽出，铃声会。10 某同学在探究音调与响度有什么关系时，做了以下实验：图 5（ 1）如图 5 甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越，发出的声音的音调越，这说明音调是由决定的。（ 2）如图 5 乙所示，用一只手将锯条

4、压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；在用力拨锯条，这是锯条的振幅，听其响度，这说明响度与有关。11如图7 所示，某同学在做探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A、 B 一前一后竖直放在直尺上，实验过程中眼睛始终在A的一侧进行观察。（ 1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B 的位置，直到时， B 的位置即为A 的像所在的位置。（ 2）直尺的作用是便于比较物与像的关系； 两段等长的蜡烛是为了比较物与像（ 3）若用平面镜代替玻璃板，上述实验理由是：的关系。进行（选填“能”、“不能”），。图 7图 812牛顿在 1666 年做了一个实验，揭开了颜色之迷，他让一

5、束太阳光穿过狭缝，射到三棱镜上， 从三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带，如图8 所示，从A 到 B 处分别是色光。13小明进行“视力的矫正”探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图 9 在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊了。（ 1）小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动光屏和凸透镜位置的前提下，他该。如果他不戴眼镜看书，应该将书 _（填“靠近”或“远离”）眼睛。（ 2）如图 10 所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像情况的是图，其矫正做法是图；远视眼成像情况的是图，其矫正做法是图。（ 3）为了保护视力，你认为应注意什么？（写出两点

6、即可）图 9图 1014在探究凸透镜成像规律的实验中：（ 1）第 1 小组同学依次把点燃的蜡烛、透镜、光屏放在光具座上。但是，在实验中无论怎样移动光屏都找不到清晰的像，请你帮他们找出两个可能的原因：；。（ 2）第 1、 2 两个实验小组分别进行了若干次操作，并把实验数据准确记录在下面表格中。凸透镜焦距 /cm1414141416161616物体到凸透镜距离2030406020304060/cm像到凸透镜距离 /cm4726221880342722像的性质倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立实像实像实像实像实像实像实像实像根据上表，请你归纳出二个结论：。15探究固体熔化时温度的变化规律。炎热的夏季，

7、家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测， 不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图18 所示。（ 1）图 19 是（填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图20 所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是。（ 2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要。图 18图19图 2016在做“观察水的沸腾”的实验中，某同学按实验步骤进行了正确操作，但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长，请你帮他分析这可能是的原因造成的