华南理工大学网络教育学院作业主观题 (2)_第1页
华南理工大学网络教育学院作业主观题 (2)_第2页
华南理工大学网络教育学院作业主观题 (2)_第3页
华南理工大学网络教育学院作业主观题 (2)_第4页
华南理工大学网络教育学院作业主观题 (2)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、( 密 封 线 内 不 答 题 ) 教学中心: 专业层次: 姓名: 学号: 座号: 华南理工大学网络教育学院 统计学原理 作业1、某快餐店某天随机抽取49名顾客对其的平均花费进行抽样调查。调查结果为:平均花费8.6元,标准差2.8 元。试以95.45的置信度估计:(1)该快餐店顾客总体平均花费的置信区间及这天营业额的置信区间(假定当天顾客有2000人);答:因为置信度是1-=95.45%, Za/2概率是1-(1-0.9545)/2=0.97725查表得出Z/2=2总体平均花费的置信区间:8.622.849=8.60.8=(7.8,9.4)元营业总额的置信区间:=(2000*7.8 ,2000

2、*9.4)=(15600,18800)(2)若其他条件不变,要将置信度提高到99.73,至少应该抽取多少顾客进行调查?(提示:,;,) 答:1-=99.73查表得Z/2=2.95 N=(z/2)2*2/E2=2.952*2.82/0.82=106.61072、一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施,为了解男女学生对这一措施的看法,分别抽取了150名男学生和120名女学生进行调查,得到的结果如下:男学生女学生合计赞成454287反对10578183合计150120270请检验男女学生对上网收费的看法是否相同。已知:显著性水平a=0.05, 。答:H0:性别与态度之间是独立的; H1:性别与

3、态度之间不独立a = 0.05df = (2-1)(2-1)= 1查表得出临界值:x20.05(1)=3.84抽样x2=0.6176x20.05(1)=3.84在临界值内在a = 0.05的水平上不拒绝H0不能否定男女生对上网收费的看法相同。3、一家管理咨询公司为不同的客户举办人力资源管理讲座。每次讲座的内容基本上是一样的,但讲座的听课者,有时是中级管理者,有时是低级管理者。该咨询公司认为,不同层次的管理者对讲座的满意度是不同的,对听完讲座后随机抽取的不同层次管理者的满意度评分如下(评分标准从110,10代表非常满意):高级管理者中级管理者低级管理者78579688571079941088经计

4、算得到下面的方差分析表:差异源SSdfMSFP-valueF crit组间0.00083.68组内18.91.26总计48.517(1) 请计算方差分析表中的F值。(10分)答:差异源SSdfMSFP-valueF crit组间29.6214.811.760.00083.68组内18.9151.26总计48.517(2) 请用a = 0.05的显著性水平进行方差分析。(15分)设m1为高层管理者的满意度评分的均值,m2为中层管理者的满意度评分的均值,m3为低层管理者的满意度评分的均值,提出的假设为H0: m1 = m2 =m3H1: m1 , m2,m3不全相等计算检验统计量 F=11.76因

5、为F=11.76对应的P值为0.0008Fa ,则拒绝原假设H0 ,认为所检验的因素对观察值有显著影响4、某企业生产的袋装食品采用自动打包机包装,每袋标准重量为100克。现从某天生产的一批产品中按重复抽样随机抽取50包进行检查,测得样本均值为:克,样本标准差为:克。假定食品包重服从正态分布,1.64,要求: (1) 确定该种食品平均重量95%的置信区间。(10分)答:大样本,正态分布,1-=95% ,Z/2=1.96置信区间: xza2sn=101.321.96163450 =101.320.453 =(100.867,101.773)(2) 采用假设检验方法检验该批食品的重量是否符合标准要求

6、?(写出检验的假设H0:=100,H1:100Z=101.32-1001.634/50=5.712由于Z=5.712Z/2=1.96,拒绝原假设,该批产品不符合标准要求5、一个汽车轮胎制造商声称,某一等级的轮胎的平均寿命在一定的汽车重量和正常行驶条件下大于40000公里,对一个由20个轮胎组成的随机样本作了试验,测得平均值为41000公里,标准差为5000公里。已知轮胎寿命的公里数服从正态分布,制造商能否根据这些数据作出验证,产品同他所说的标准相符?(a = 0.05,t a(19)=1. 7291)答:H0:m40000H1:mt0.05/2(12-2)=2.228,表明t值落在落在拒绝线,所以部体斜度1=0

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论