初三数学旋转相似讲义_第1页
初三数学旋转相似讲义_第2页
初三数学旋转相似讲义_第3页
初三数学旋转相似讲义_第4页
初三数学旋转相似讲义_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、专题:旋转相似模型:手拉手相似模型,旋转相似成双对。条件:CDAB(本质即为OCDOAB),将OCD绕点O旋转到图1和图2的位置。结论:、OCDOAB OACOBD。即连接对应点所得的一对新三角形相似。 、延长AC交BD于点E,则AEB=BOA(用蝴蝶形图证明)(能得到点A、O、E、B四点共圆)模型特例:共直角顶点的直角三角形相似当AOB=COD=90时,除 、OCDOAB OACOBD 、延长AC交BD于点E,则AEB=BOA=90(用蝴蝶形图证明)外,还有结论 、 、因为ACBD于点E,那么,若连AD、BC,则四边形ABCD对角线互相垂直,则 例题讲解例1.已知ABC与DEF都是等腰三角形

2、,AB、EF的中点均为O,且顶角ACB=EDF.(1)如图1,若ACB=900,探究BF与CD间的数量关系;(2)如图2,若tanACB=,求的值;(3)如图3,若ABC中AC=BC=a ,将DEF绕点O旋转,设直线CD与直线BF交于点H,则最大值为_(用含a的式子表示)。 分析: (1)连OC,OD,OBF OCD,BF=CD (2)构造手拉手旋转相似。可证OBC OFD, ODC OFB=tan问题转化为已知tanACB=,求tan的问题,必须熟悉等腰三角形中有关三角函数值的常见处理方法。由右图提示可得tan=; (3)由(2)OBC OFD, ODC OFB,蝴蝶形图易得CHB=COB=

3、90;又BC=a ,定边定角,点H在以BC为直径的圆上,易求例2.如图,已知在正方形ABCD和正方形BEFG中,求证:AGCE;求的值分析:如图2,证,AG=CE 如图2,连接BD,BF,DF,易证, 变式:如图3,正方形ABCD和EFGH中,O为BC,EF中点(1)求证:AH=DG;(2)求的值。分析:(1)连接 易证: AEDBC例3.如图,ACBDCE90,ABCCEDCAE30,AC3,AE8,求AD的长。分析:连接BE,由基本图形易得可证ACDBCE,AD BE,BAE90在RtABE作,由勾股定理求得BE10AEDBC则AD 练习1.如图,点A是DBC内一点,求BD得长。分析:构造

4、旋转相似,由基本图形可得出以下几种方法,求出BD=10.练习2如图,在ABC中,ACB90,BC2AC,F、G分别为AC、BC的中点,将CFG绕点C顺时针旋转,直线AF与直线BG交于点I.(1) 求证:AFBG;(2) 当旋转角小于90时,求的值;(3) 若AC4,直接写出ACI面积的最大值_. 分析:(3)需分析出I点轨迹,由A、C、I、B四点共圆可得AIC=ABC,又AC=4,定边定角得I轨迹为圆弧。练习3将等腰RtABC和等腰RtADE按图1方式放置,A90,AD边与AB边重合,AB2AD4将ADE绕点A逆时针旋转(旋转角不超过180),BD的延长线交直线CE于点P(1)如图2,BD与C

5、E的数量关系是_,位置关系是_;(2)在旋转的过程中,当ADBD时,求CP的长;(3)当点D落在BA的延长线上时,求点P所经过的路径的长AEDBCAEBC图1图2DADBCEP分析:(1)BDCE BDCE(2)BDCE,ADBD,ADPDPE90又DAE90,ADAE,四边形ADPE为正方形AB2AD4,PEAD2CEBD2CP22(3)取BC中点O,连接OA、OP在旋转过程中,BDCE,BPC90AEBCDOPOP BC2点P的运动路径是以O为圆心、半径为2的一段圆弧即ABC外接圆的一部分则AOP2ABP易知点D在以A为圆心、半径为2的半圆上运动当BP与半圆A相切于点D时,ABP最大,从而AOP最大AD AB,ABP30,AOP60即当ADE从初始位置旋转

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论