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1、高二作文叙事期中的考场上_1000字“嘀铃铃嘀铃铃”一阵轻脆的铃声响过，一位身材魁梧的年轻老师走了进来。这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。这位老师高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻下的嘴唇又红又厚，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视一遍，才开始讲话：“同学们，今天是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点马虎，拿到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼、交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。”开始发卷了，只见他左手托着试卷，右手很快地一张接一张地发给每一个考生。试卷发完后，他又说：“请同学不要做，先看听力题目，等第二次铃响后再

2、听听力。”第二次铃终于响了，他吩咐我们先做最简单的题目，难的放在后边做。同学们立刻行动起来，老师又说：“你们要沉着，千万不要慌张，要认真地做，细心地检查。”同学们各个虎视眈眈，怒目圆目，仿佛大战在即，各个都想夺魁唰唰唰，在急促的笔点下，一阵忙碌的心里和肉体正在进行着。一帆风顺的同学脸上少不了得意之情；而那些本来想一帆风顺，但是“误入陷阱深处”，脸色十分难看，像戏中的“钟馗”。叫人看后十分叫人哭笑不得。心想：可怜之人必有可恨之处，我做我的。分针在时针的带领下以轻快的舞步走了一圈又一圈。一声震耳欲聋的铃声，犹如晴天霹雳一样。这声铃声，使冰冷的空气变得燥热了，是无声的教室变得吵杂了。这不仅使人想起：

3、风潇潇兮易水寒。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。后悔了又振奋，振奋了又后悔，尔后最终永远振奋了的大彻大悟。这几个诗句。我做了大概15分钟吧，卷子上的基础知识题都答得差不多了。只有“短文”这个“碉堡”横在我的眼前，思考了片刻，总觉得不好做。我不禁又看了一下监考老师，他也望了望我，好像在对我说：“快集中注意力，认真做题。”我绞尽脑汁，终于做完了这道题。教室里一片寂静，连一根针掉下来都能听得见。年轻的老师一会儿看看这个同学，一会儿又看看那个同学，发现哪个同学精神不集中，就亲切地提醒：“抓紧时间认真做题啊！”直到交卷的铃声响了，同学们才站起来，迅速地离开了考场。考试后，同学们各具情态。有的同学大概是考的不错，脸上少不了得意之情。面无表情的同学，此时也眉开眼笑。参加应试的各位“举子”脸上的表情如蒲松龄写的那样：一、提着书包进考场时像乞丐。二、被监考点名时像囚犯。三、回到考试期间住的宿舍，上面露头下面露脚，像秋末的黄蜂。四、出考场是像出笼的病鸟。五、等待放榜时坐立不安，像被捉住的猕猴。六、自感“名落孙山”后，面色死灰，像叮了药饵的苍蝇。七、知道考坏了的同学，大斥阅卷者“不识货”，然后

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