高中语文 第12课《半张纸》 新人教版选修《外国小说欣赏》

1、导入新课,如果现在你手里有半张纸，你会用它来做什么？今天，让我们来学习瑞典作家斯特林堡的作品半张纸，看看他用半张纸做了什么,半张纸 【瑞典】斯特林堡,学习目标,1引导学生把握小说故事情节、感受主人公情感变化、感知人生哲理。 2引导学生从主人公的情感体验中品味一种积极的生活态度。 3探究小说的结构特点及其在文中的作用,重点： 1对主人公的情感与人生感悟的挖掘。 2对小说结构的把握。 难点：对小说隐含的人生哲理的理解,最短小说欣赏,世界最短科幻小说： 世界最短恐怖小说,最后一个地球人坐在家里，突然响起了敲门声,惊醒，身边躺着自己的尸体,结构是一个容器,好的结构是一个合适的“容器,请根据以下提示，分

2、析半张纸的结构特点1,结构是一个容器，好的结构有两个特点： 一、能够将生活中的某些点滴事件、情绪固定下来。 二、还能够充分展示生活本身的多姿,半张纸所写之事，纷繁复杂，可以写成一部长篇小说。但是作者选择一张记录电话的小纸片作为“容器”，让生活中发生的事情，全都以电话号码的姿态凝固下来。看上去只是一个个号码，简单而不复杂，但人生变迁的喜乐悲愁，却被它们串接在一起。每个号码背后都是一段故事，一番心情,一粒沙里看世界， 一朵花中见天堂 将无限放在手中， 永恒在一刹那珍藏！ 威廉布莱克天真的预示,1936年，瑞典学院的评奖委员和院士们把诺贝尔文学奖授予了美国著名的现代剧作家，美国现代戏剧的奠基者尤金奥

3、尼尔。他在“受奖演说”中高度评价了瑞典剧作家奥古斯特斯特林堡对他的影响：“我的工作受惠于一切现代戏剧家中最伟大的天才你们的奥古斯特斯特林堡。,斯特林堡,瑞典文学史上最杰出的小说家和戏剧家； 瑞典第一位具有世界影响的作家； 瑞典自然主义文学的奠基人； 欧洲表现主义和象征主义的先驱,代表作: 戏剧朱丽小姐（欧洲自然主义剧作的典范） 一出梦的戏剧 到大马士革去 鬼魂奏鸣曲 小说红房间等,认识作者,鲁迅和斯特林堡的作品，都表现出一种不向黑暗势力妥协的顽强的战斗精神。他们都是孤独的战斗者，都是能够深刻地洞察人类灵魂的思想者，他们都有一颗骚动不安的灵魂，都是能够发出振聋发聩声音的呐喊者,斯特林堡的世界观极

4、其矛盾，他既是个悲观主义者，又是个理想主义者。对理想的追求和对人生的悲观经常在他身上发生冲突。他和他笔下的许多人物一样，有着执著的理想、真挚而热烈的感情。他一生都不懈地追求一种理想的和谐，这既包括人与人之间的和谐，也包括人自己内心的平稳。在他的作品中，尽管人们的命运是悲惨的，但我们仍然能感觉到一种奋发向上的力，一种寻求生活的真正价值的努力。虽然这种努力往往以失败告终，但这种追求本身，就带有一种震撼人心的悲壮与崇高,下列作家、作品、国别对应正确的一项是（ ） A清兵卫与葫芦日本川端康成 B半张纸瑞士斯特林堡 C在桥边美国海明威 D变形记卡夫卡奥地利,D,人活着必遭蹂躏。天堂和地狱在他看来并不是虚

5、无的存在，而是都会在现实中得到兑现。当我们欢乐的时候，我们就生活在天堂里；当我们痛苦时，我们就在地狱。但谁又能说痛苦不是另一种的欢乐呢? 斯特林堡,一、阅读小说，概括情节,写一位刚刚失去妻子和孩子的丈夫在搬离过去住所之前对生活的回忆,二、主人公这两年是如何度过的？他有着怎样的经历,问：第三段写的艾丽丝是谁？为什么名字“最美丽”？ 问：新婚后的蜜月生活如何？ 问：故事继续发展，发生了什么事情？ 问：再后来发生什么事情,浓浓爱意相恋时的甜蜜,常” “最” “静静地” “沉醉,他们有了爱情的结晶为父的喜悦,妻儿离世,素描式的勾勒,相爱的甜蜜 蜜月的幸福 为父的喜悦 失亲的悲恸,认识艾丽丝,在银行工作

6、，然后失业,找到了另一项工作,和艾丽丝订婚,装修新房,搬家,和艾丽丝去看歌剧,朋友从飞横腾达到潦倒出走,修女、医生接生,请岳母来照顾母子,换女仆,看病配药,订牛奶、买杂物、买肉,母子去世，操办丧事,半张纸,问：纸头上还写了银行，那银行倒闭意味着什么？ 经济来源的丧失，生活漂泊不定 问：没钱怎么娶妻呢？ “他后来找到一份新的工作”“手头很宽裕” 问：现在呢？ 搬出房子 生活的困顿 总结：除了爱情不幸，生活上也 。 问：纸头上还写到了朋友，这个朋友有什么样的经历？ 曾经飞黄腾达，后来穷困潦倒 问：大家看看，以上展示的这三方面回忆有什么共同点？ “人生变幻莫测”“生活总是起伏不定,起伏不定,过眼云烟

7、,人生如梦，人世无常,二、主人公这两年是如何度过的？他有着怎样的人生经历,恋爱,新婚,妻子怀孕,丧妻夭子,失业,热情、甜蜜,焦虑、恐慌,美妙、和谐,惊喜、不安,巨大悲痛,从刚才主人公的生活经历，与他工作的变迁，和朋友的盛极而衰，你觉得有和共同点,人生变幻莫测” “生活总是起伏不定” “人生无常,四、这个故事共持续了多长时间,自然时间：几分钟 内部时间： 两年 在两分钟里他重又度过了他一生中的两年,这种安排有什么意义,这使人生如梦，人世无常的主题得到有效表达,这两分钟内主人公的情感经历,幸福美满孤独悲伤树立生活的信心 （半张纸-情感的象征) 充满温情、暖意、悲伤与怀念的纪念物,主人公两年的生活有

8、何特点,悲欢交集，令人刻骨铭心,对那一段生活，主人公的态度前后有无不同,开头：决心忘却 最后，决定珍藏那段那段生活（吻了吻，仔细折好，放进衣袋里,阅读思考：小说最后为什么写主人公“吻”纸头、抬头离开？他拿起这淡黄色的小纸，吻了吻，仔细地将它折好，放进胸前的衣袋里。 在这两分钟里他重又度过了他一生中的两年。 但是他走出去时并不是垂头丧气的。相反地，他高高地抬起了头，像是个骄傲的快乐的 人,充分表现他面对人生大不幸而不悲观失望的积极的生活态度。 小说既暴露了社会问题，又给人以积极向上的力量，这是作品思想意义之所在,七，小说总的感情色彩是“温暖”的还是“悲哀”的？请做阐述,这是一篇具有怀旧气息的小说

9、，基调是“温暖”。 1、两年生活有痛苦，也有许多美好的东西；他得到过，又失去了，但毕竟得到过。2、主人公将这段爱情认定为人生最大的幸福，回忆时充满了深情。 3、结尾表明，他并不沮丧，将鼓起勇气走向新的生活,讨论：“半张纸”“一张纸”比较，以“半张纸”为题具有什么意味,半张纸”突出分量之轻，同承载的人生变故之重形成对比，增加了人生无常、脆弱、虚无的意味。 （使小说的主题变得复杂，“一张纸”也有这个作用，“半张纸”意味更浓,拓展训练,1、 对下联（限从半张纸中取材） 上联：保家园，打德寇，牲畜林上演战争喜剧。 下联,忆甜蜜，道辛酸，半张纸见证一世情缘,半张纸上说人生,“半张纸”上见匠心,1、“半张

10、纸”成了小说中贯穿始终的结构线索, 成了小说的灵魂。 2、通过“半张纸”被注意, 引出了主人公的回忆,倒叙手法使得小说情节悬念顿生，引人入胜。 3、“半张纸”也是主人公内在情绪发生转换的契机，对主题的深化起了重要推动作用 。 4、“半张纸”又只是一个横截面。虽然它记载了主人公以往两年间的悲欢离合，但每段浓缩的人生经历，作家都只写了寥寥几笔。文章中大量的留白，给读者留下了丰富的想象空间,表达了对人生无常、幸福易逝的感叹，但同时又积极地表达了幸福对人的意义，肯定了人在命运无常之中对幸福的追求,主题,对于过去的一切， 美好的，我们会珍惜； 不幸的，我们任它随时光流逝；更重要的，是把握现在拥有的， 去

11、开拓更美好的未来,启示,空白艺术,把大量内容留给读者自己去思考、想象、填实,小容器，切口小，短时间,大容量，含义丰，长时期,生活的横断面,总结收获,书法家 书法比赛会上，人们围住前来观看的高局长，请他留字。 “写什么呢?”高局长笑眯眯地提起笔，歪着头问。 “写什么都行。写局长最得心应手的好字吧。” “那我就献丑了。”高局长沉吟片刻，轻抖手腕 下笔去。立刻，两个劲秀的大字从笔端跳到宣纸上：“同意。” 人群里发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道：“请再写几个!” 高局长循声望去，面露难色地说： “不写了吧能写好的就数这两个字,你从这篇小小说中读出了什么,1、结构：采用横断面,横断面书法比赛会上，局长写“

12、同意”的刹那细节,2、主题 所谓的“局长”是一位不懂装懂、附庸风雅只会写“同意”的典型官僚；这样的官僚和这样的“人群”，真是“唇齿相依”、互为因果。这不正是现实生活一个侧面的写照吗? 局长只会写同意，这是我们中国官僚的悲哀，他们感兴趣的是权利带给他们的欲望的膨胀，以权谋私的典型贪官。“同意”写得极漂亮，可看看出，他给自己的包装，围绕着竭力展示自己的学问、权力、神圣不可侵犯。这是中国官僚阶层的悲哀。而围观的那部分人则是一群趋炎附势、奉承拍马的市侩小人。 小说虽然只写了一件小事，却针砭时弊，寓意深刻，极具讽刺性和揭露性。全文不到160字，给人带来的是无穷的空白想象之美，耐人寻味,3、内涵的丰厚：

13、中国部分官僚的丑恶一面；高局长其人；围观的市侩小人，对社会的讽刺性何揭露性。使文章达到了以“点滴”折射“多姿”；以“小”见“大”的功用,你还可以自己感悟 吗,1、结构：采用横断面,横断面书法比赛会上，局长写“同意”的刹那细节,3、内涵的丰厚：中国部分官僚的丑恶一面；高局长其人；围观的市侩小人，对社会的讽刺性何揭露性。使文章达到了以“点滴”折射“多姿”；以“小”见“大”的功用。你还可以自己感悟,春色满园关不住， 一枝红杏出墙来,除了虾，你还看到了什么,白石老人的虾画。横断面即是画面上上畅游的“虾”，可你感受到的却是 “波澜壮阔的大海”，大海中的生机勃勃。给人以无穷的遐想,横断面，舞台上艄翁手中那

14、只划船的木桨。虽然既没有水，也没有船，但观众会据此联想到人在船上，船在江中，眼前会浮现出白发红颜，青山绿水的画面美,德军剩下来的东西 法 哈巴特霍利 战争结束了，他回到了从德军手里夺回来的故乡，他匆匆忙忙地在路灯昏黄的街上走着。一个女人捉住他的手，用吃醉了酒似的口气和他讲：“到哪儿去?是不是上我那里?” 他笑笑，说：“不，不上你那里我找我的情妇。”他回头看了女人一下。他们两个人走到路灯下。 女人突然嚷了起来：“啊!” 他也不由抓住了女人的肩头，迎着灯光。他的手指嵌进了女人的肉里、 他们的眼睛闪着光，他喊着：“约安!”把女人抱起来了,作业： 从小说结构角度写一篇短评，200字左右点评中读出了什么

15、,这篇微型小说淡化故事背景，截取生活的横断面来表现丰富的思想内涵。这是战后的恋人相遇的生活场景，我们从中可以感受出轰隆隆的战争已经停止，硝烟已经散去，但战后的残骸还在，废墟依旧。离别、失散、流离失所、屈辱，留下的一切只会让人长久的伤感、痛苦。 一篇200多字的小说竟然给人带来无穷的空白的想象之美，并让人深受启发,请从结构是个结构的角度来分析下面小说,丈夫支出账单的一页 美马克吐温 招聘女打字员的广告费（支出金额） 提前一星期预付给女打字员的薪水（支出金额） 购买送给女打字员的花束（支出金额） 同她共进的一顿晚餐（支出金额） 给夫人买衣服（一大笔开支） 给岳母买大衣（一大笔开支） 招聘中年女打字

16、员的广告费（支出金额,一、故事浓缩，账单一页,二、含而不露，空白艺术,三、首尾呼应，回环往复,四、一点切入，看横断面,在柏林 美奥莱尔,一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着：“一，二，三，”声音盖过了车轮的“卡嚓切嚓”声。停顿了一会儿，她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手划脚，不加思考地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。 “一,二,三，”这个神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时,那

17、位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板，开口了。 “小姐，”他说，“当我告诉你们这位可怜夫人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮到我自己上前线了。在我走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊。”车厢里一片寂静，静得可怕,1. 作者在小说中避开了战火纷飞的血腥的战场情节内容，但我们还是可以深味到战争的血腥与残酷， 请你赏析小说是怎样来表现这一悲剧内容的。（6分,答. 小说是通过场景切取、人物塑造、对话描写方面来表现战争所带来的悲剧。如：车厢里“几乎看不到一个健壮的男子” ；老妇人因家庭的巨大灾难而发疯；老兵述说儿子都战死，轮到自己上前线，只得把孩子母亲送进疯人院，以此凸现战争对人的摧残的悲剧