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文档简介

1、关于“四支队伍”写作提纲点击查看更多:公文写作提纲参考素材关于“四支队伍”写作提纲1.整合“四支队伍”戮力脱贫攻坚健全制度,让镇村明确管理“基准线”整合力量,以机制巧添脱贫“助力器”明察暗访,为党员干部经常“敲警钟”激励关怀,在基层树立实干“风向标”2.建强“四支队伍”夯实脱贫一线严管厚爱驻村干部队伍选好用好村干部队伍用活培优党员队伍抓实抓严帮扶人队伍3.狠抓脱贫攻坚四支队伍管理细化日常管理凝合力强化学习培训提能力实行表彰问责给动力4.“四支队伍”打响疫情防控阻击战“信息员”坚守战位,主动作为稳人心“先锋队”奋勇向前,模范表率作引领“主力军”冲锋陷阵,履职尽责显担当“后勤部”全面协调,凝聚合力

2、强保障5.“四支队伍”稳固两新党建支撑点一是选优党组织书记,配好“发动机”二是配强党建指导员,抓好“传动轴”三是抓好党员队伍建设,把好“方向盘”四是增强业主党建意识,加好“润滑剂”6.打造以“四支队伍”为主体的新型应急力量体系攥指成拳,新型应急力量初具规模千锤百炼,着力打造应急处突精兵雷霆出击,急难险重面前敢打必胜7.开展“四支队伍集村部 干群同心攻脱贫”行动走笔统筹力量:“全县一盘棋、上下一条心”发挥作用:工作提实效、群众齐点赞立体监管:知责思初心、勤为有担当8.建好“四支队伍” 深化理论宣讲“头雁宣讲团”示范宣讲专家库成员专业宣讲志愿服务队深入宣讲基层宣讲队互动宣讲9.抓好“四支队伍”建设

3、,聚力脱贫攻坚选优,选派县乡优秀党员干部充实基层一线配强,着力打造乡村振兴领导干部骨干队伍用活,推动广大干部在脱贫攻坚中大显身手管实,充分发挥组织部门宏观管控职能作用10.组建四支队伍 助力脱贫攻坚5个巡察组专项巡察5个督导组明查暗访5个互查组异地监督1个问责组严肃追责11.建立“四支队伍” 全面加强社会动员 坚决打赢疫情防控阻击战建立一支作风过硬的宣传动员队伍建立一支坚强有力的疫情防控队伍建立一支甘于奉献的志愿服务队伍建立一支高效运行的城市保障队伍12.“三坚持三推进” 提升“四支队伍”帮扶成效坚持职责导向力促规范化推进坚持问题导向力促精准化推进坚持目标导向力促标准化推进13.坚持“四个强化

4、” 加强“四支队伍”管理一是强化规范管理二是强化一线指导三是强化精准培训四是强化服务保障14.四支队伍绘就乡村振兴人才蓝图积极培育新型职业农民,夯实根基注重培养农村实用人才,培植支干强化专业人才队伍建设,输送养分鼓励乡土人才扎根基层,涵养生态15.聚焦“四支队伍”建设 提升机关党建质量聚焦机关党组织书记队伍,选优带头人聚焦机关党组织委员队伍,配强好班子聚焦机关党组织党务队伍,挑好执行者聚焦机关党组织党员队伍,吸收新血液16.“四个坚持”从严管理“四支队伍”坚持尽锐出战派精兵坚持全员轮训提素能坚持从严督导压责任坚持问题导向助脱贫17.用好“四支队伍”助力精准扶贫建立健全管理机制建立督导检查机制建

5、立关怀关爱机制建立奖励激励机制18.“四支队伍”脱贫一线当“尖兵”精兵强将扑下“身子”精准培训育好“苗子”常态督导压实“担子”激励保障给好“位子”19.多措并举,加强“四支队伍”管理加强领导,强化主体责任夯实责任,明确工作职责狠抓作风,严守工作纪律加强督查,确保工作落实20.“四支队伍”推进革命老区建设心系贫困户,第一书记帮贫解困促发展工作接地气,驻村干部凝心聚力做奉献大爱显真情,乡镇领导放下小家顾大家做好主心骨,“两委”干部带领群众拔穷根21.狠抓“四支队伍”管理 坚决高质量打赢脱贫攻坚战严格加强管理,建立“优机制”严行组织厚爱,激活“原动力”严促能力提升,蓄积“真本领”严抓帮扶落实,写好“

6、准答卷”22.实施“三个一”助推四支队伍“一口清”逐村逐组举办一场政策宣讲会逐周逐队开展一台攻坚擂台赛逐月逐人举行一次知识竞技场23.建设“四支队伍”提升人才工作质量建设“高素质”人才队伍打造“技术型”人才队伍打造“善管理”人才队伍打造“能致富”人才队伍24.打造四支治理队伍 提升社会治理质效以规范化为主线,打造网格员队伍以社会化为导向,打造志愿者队伍以专业化为依托,打造调解员队伍以法治化为引领,打造“小律师”队伍25.“四支队伍”脱贫路上显身手村组干部:群众口头的“半脱产”中心户长:发动群众的“小纽扣”共产党员:勇挑重担的“急先锋”村务监委:民生监督的“微探头”26.做强“四支队伍”、党建推进脱贫重村级班子队伍建设 增强中坚力量重驻村干部队伍建设 强化引导力量重农村党员队伍建设 孕育后备力量重乡土人才队伍建设 凝聚本土力量27.强化“四支队伍”一线生力军作用锤炼队伍“建铁军”强化管理“铸铁链”勤督严查“执铁纪”28.增强“四支队伍”攻坚能力精选队员看能力培训学习强素质创新管理增干劲29.“四支队伍”蹄疾步稳推进常态化疫情防控工作服务保障队当好“指挥员”组工先锋队当好“急先锋”疫线考察队当好“侦察员”组工宣传队当好“宣传员”。30.用好“

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