小学语文二年级上册期中复习资料

1、小学语文二年级期中测试复习题 班级: 姓名： 复习要点：1、生字表二一定要全部听写词语过关，还可以把词语的拼音抄下来，让孩子看拼音写词语。2、生字表一全部会读、能区别，能组词。3、课文要能全部背诵，古诗默写，重点句子要能填空。4、课后习题和语文园地中的题型要掌握熟练并能举一反三。5、找一些图片，让孩子练习看图写话。6、查阅孩子的配套练习和试卷，将错题再做，再把关。7、下载群共享中的复习资料，给孩子过关。第一单元一、会读的词语。(熟读)染红 层叠 翠绿 凉爽 登山 梨树 灯笼 燃烧 勤劳 仙人 石盘高粱 山峰 胳膊 当然 著名 形状 行走 蒲公英 降落 苍耳啪的一声 展开 观察 菊花 残破 橙汁

2、 橘子 斜风细雨 要求平凡 胜利二、字音区分（注音，熟读）1、翘舌音：爽 壮 燃 著 状 炸 橙 察 识2、平舌音：层 翠 残 3、后鼻音：层 爽 壮 状 登 笼 浪 峰 当 形 降 苍 蹦 橙 枫 龙三、听写景色宜人 春华秋实 五谷丰登 金秋时节 层林尽染山河壮美 秀丽神奇 四海为家 天高云淡电灯 作业 生字 苹果 劳动 尤其 特区 巨石波浪它们 安全 几块 车站 已经 甲板 豆芽 知识 纷纷 如果 好事 娃娃 山洼 如果 华灯 壮丽四、背诵第1、2、3、4课和书19页“读读背背”。五、默写赠刘景文、山行。六、多音字（熟记）降行xn（行为 不行） jin （降落 下降） hn（银行 一行）

3、xin （投降）尽 都du （都是 都有） jn （尽头 用尽） d （首都 天都峰） jn （尽管）七、照样子写词语。（熟记）(进进出出) (许许多多) （高高兴兴）（快快乐乐）（打扫打扫）（清洗清洗）(收拾收拾)（学习学习） 八、写出带有下列偏旁的字。（熟记）木（植）（树）(村)（林）（森） 月（脸）（腰）（脖）（肚）（背）艹（花）（草）(劳)（芬 芳） 九、形近字组词。 华（ ） 容（ ） 壮（ ） 屋（ ） 波（ ） 化（ ） 谷（ ） 状（ ） 层（ ） 破（ ） 浪（ ） 昨（ ） 字（ ） 怦（ ） 劳（ ） 良（ ） 作 ( ) 仔（ ） 苹（ ） 牢 ( ) 龙（ ） 棋（

4、） 区（ ） 快（ ） 己（ ） 尤（ ） 其（ ） 巨 ( ) 块（ ） 已（ ） 甲（ ） 帜（ ） 娃 （ ）枝（ ） 凡（ ） 由（ ） 识（ ） 佳 （ ）技（ ） 帆（ ）交（ ） 龙（ ） 求（ ） 利（ ） 郊（ ） 笼（ ） 球( ) 梨（ ） 一、写出带下面偏旁的字。 木： _ _ 月：_ _亻：_ _ 匚： _ _宀：_ _刂：_ _ 人 ：_ _ 卄：_ _二、词语填空. 景( )（）人 层( )（）染 叠翠（）金 天高云（ ） ( ) 雁（ ）飞山河（ ）美( )谷（ ）登 春华秋（ ） 秋收（ ）藏 ( )色（ ）丽 仙人（ ）路 ( )子（ ）海 狮子抢（ ） 奇

5、（ ）怪( ) 四( )（ ）家 三、仿写词语。 （1）许许多多 _ _ _ _ _ _ （2）黄澄澄 _ _ _ _ _ _ (3)又大又圆 _ _ _ _ _ _四、按课文填空。 1“梨树挂起_的灯笼，苹果露出_ 的脸颊，稻海翻起_的波浪，高梁举起_ 的火把。”秋天这幅美丽的图画是_ 画出来的。 2.蒲公英靠_ _传播种子，苍耳靠_ _ _ 传播种子，豌豆靠_ _ 传播种子。 3.赠刘景文是_ 朝诗人_写的。“ _ _，_ _ _ 。”是描写景物的。“_，_。”是诗人对朋友的赠语。 4.山行是_ 朝诗人_写的。这首诗描写的是_ _季节的美丽景色。从诗中“_”看出。 五、默写古诗山行。 山

6、行 ， 。 ， 。六、组词。 交（） 支（ ）笼（ ） 球（ ） 郊（ ） 枝（ ） 龙（ ） 求（ ） 帆（） 梨（ ） 在（ ） 想（ ） 凡（ ） 利（ ） 再（ ） 响（ ） 七、选字组词。 蓝篮 （）天（ ）球竹（ ） （ ）色 作做 （ ）出 （）事 （）业（ ）人 其旗奇 尤（ ） （ ）帜 神（ ） （ ）它 与（） 像象 向 （）前 好（） 气（） （ ）棋 伸申 （ ）开（）请（）长（ ）手 壮状 雄（）形（） （）丽 奖（） 八、读句子，划去括号中不合适的字。 1.“仙桃石”是黄山岩石中的一种（其、奇）石。 2.从不同的角度来看，鸡蛋的形（壮、状）又各不相同。 3.课程表

7、里的各门功课都要学好，其中语文、数学（尤、龙）为重要。 4.人能产生（巨、具）大的能量。 九、在括号里对上合适的词语。 （ ）的云海 （ ）的山峰（ ）的画家 （ ）的风景 （ ）的岩石（ ）的雄鸡 第二单元一、会读词语。（熟读）喂鸽子 做航模 一株 踮脚 疲倦 委员 愣住 集体 零食 决定 后悔计算机 冒着 展览馆 紧张 握手 普及 兴奋 柏树 纪念 纺织 优秀台湾 颗粒 二、字音区分（注音，熟读）1、翘舌音：株 除 室 掌 钟 迟 织 胜 容2、平舌音：算 灿3、后鼻音：钢 养 航 宁 愣 掌 钟 零 怦 纺 胜 容三、听写。二胡唱戏下棋钢丝培养休息伸手香甜歌声小院消除您好牵挂困难员工青春

8、安宁教室榜样学校亲切响亮班级哈欠元旦背包闹钟迟到及时身体仔细层次队礼更加怦怦地观看弹琴四、给多音字组词。（熟记）担兴xn（兴奋 兴中华） dn （担心 担负） xn（高兴） dn （担子 挑担）背宁弹dn（子弹 弹珠） nn（安宁 宁静） tn（弹琴 弹钢琴） nn（宁可 宁愿）切qi （切菜 切断） bi（背书包 背着） qi （亲切 一切） bi（背包 背书）五、照样子写句子。（熟记，举例。）（1）小军是我的好朋友。 （2）今天的值日生是他。 （我的好朋友）是（小军）。 （他）是(今天的值日生)。（3）刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。六、造句。（熟读，造句。）亲切地：老师亲切地说：“你

9、今天的表现真好！”兴奋地：今天，我当上了中队长，我兴奋地走在回家的路上。仔细地：答完试卷后，我仔细地检查试卷。/我仔细地观察小动物。 顺利地：今天，我顺利地做完了所有的作业。七、形近字组词。 胡（ ） 观（ ） 休（ ） 伸（ ） 歌（ ） 困（ ）湖（ ） 现（ ） 体（ ） 身（ ） 哥（ ） 因（ ）员（ ） 青（ ） 宁（ ） 到（ ） 样（ ） 次（ ）圆（ ） 晴（ ） 宇（ ） 室（ ） 洋（ ） 欠（ ）元（ ） 包（ ） 迟( ) 极（ ） 礼（ ） 架（ ）园（ ） 抱（ ） 尺（ ） 及（ ） 扎（ ） 加（ ）访（ ） 棋（ ） 刚( ) 状（ ） 梁（ ） 弯（ ）纺

10、（ ） 旗（ ） 钢（ ） 壮（ ） 粱（ ） 湾（ ）八、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。例：白（怕）（害怕）青（ ）（ ） 只（ ）（ ） 中（ ）（ ）合（ ）（ ） 各（ ）（ ） 分（ ）（ ）九、查字典填空。（熟练用部首查字法查字典。）“算”字先查部首（），再查（ ）画。“钟”字的部首是（），除去部首有（ ）画。 十、重点背诵识字2、第5课。一、选字组词。 做作 （ ）事 （ ）伴 （ ）业 （）出 （ ）工 练 炼 （）习 晨（） （）钢 熟（ ）（ ）功 钢刚 （）琴（）铁 （）强 （ ）才 炼（） 园圆 院 校（ ）（）形（）满小（）公（） 青 清 （）山（ ）凉

11、（ ）年（ ）水（）草 响想 （ ）亮（）念 （）声 思（ ） 心（ ） 外 处 中（） 到（ ）（ ）形住（） （ ）国 二、加偏旁，组成新字，再组词。 白 柏 （松柏 ）尤_（ ） 己_（ ） 生_（ ）方_（ ） 弯_（ ） 卜_（ ） 欠_（ ） 田_（ ） 又_（ ） 尺_（ ） 市_（ ） 中_（ ） 今_（ ） 丁_（ ） 刀_（ ）三、填上合适的词语。 高兴地（） 仔细地（ ） 亲切地（ ） 紧紧地（ ） 顺利地（ ） 兴奋地（ ） 赞许地（ ） 沉着地（ ） 怦怦地（ ） （ ）的日子（ ）的微笑 （ ）的样子 （）的心情（ ）的图形 （ ）的笑容 四、读课文，填空。 1、王

12、宁选自己的原因是_。 2、王宁说：“我和李小青是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像他一样爱劳动、关心集体。”王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声是因为_ _ _。3、一分钟一课中元元非常后悔是因为_ _。4、难忘的一天中，是说忘不了_的那一天。第三单元一、会读词语。（熟读）涌现 海岛 隔开 海峡 大陆 献给 奏乐 瓦片 宽阔 石碑 似的 拼图 图案 名胜古迹 大厦 喜讯 聚集 锣鼓 击掌 千克 省城 商店橱窗 铺着 地毯 银色 打仗 进退 危险 买卖 复杂 简单二、字音区分（注音，熟读）1、翘舌音：神 州 川 帜 庄 周 似 厦 传 省 指 仗 2、平舌音：族 祖 奏 泽 杂3、后鼻音：涌 庆 庄

13、 拥 扬 省 讲 仗 三、听写。夕阳与其山川神州讲台争取民族亿万洁白欢庆祖国旗帜乐曲中央城市路旁花坛图案 申请布匹互相北京泪水海洋拥抱飘扬拍打手指接着惊奇故事时候风景优美绿树成阴四、多音字组词。（熟记）发 f （发生 发现） 曲 q （弯曲 曲折） f（头发） q（曲子 乐曲）似 sh （似的） 相 xin（相互 相同） s（相似） xin（照相 相片）铺 p （铺床 铺着） p（店铺 铺子）五、写出意思相反的词。（背诵）买（卖）退（进）快(慢)反（正）危险（安全）复杂-(简单) 美（丑） 贫(富)冷（暖）恨（爱）虚假(真诚)冷漠（热忱）六、照样子，写句子。（熟读，区分“！” “。”和“？”的

14、句子。）花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。北京真美啊！我多想去看看。这里的风景真美丽啊！我多想把它画下来。小红正在写作业（ ）北京真美啊（ ）你今天过生日吗（ ）七、形近字组词。川（ ） 抬（ ） 争（ ） 忆（ ） 民（ ） 欢（ ）州（ ） 台（ ） 筝 ( ) 亿（ ） 眠( ) 次( )旗（ ） 由（ ） 交（ ） 旁（ ） 尤（ ） 城( ) 棋（ ） 曲（ ） 校（ ） 傍（ ） 优（ ）诚（ ） 国（ ） 伸（ ） 京 ( ) 族（ ） 扬（ ）围（ ） 申 ( )惊（ ） 旅（ ） 杨（ ）八、加偏旁组成新字，再组成学过的生词。 夕 多 ( 许多 ) 市_( ) 交_( ) 云_(

15、 )申_( ) 月_( ) 羊_( ) 京_( )井_( ) 古_( )可_( ) 旨_( ) 包_( )成_( ) 父_( ) 且_( ) 只_( 三、填空。 ( ) 的城市 ( ) 的广场 （ )的柏油路 ( ) 的草坪( ) 的车辆 ( )的公园 ( ) 的海洋 ( )人 群( )的雪景 ( ) 的棉花() 地涌上街头 ( )地说 四、找近义词。 立刻（ ）美丽（ ） 著名（ ） 特别（ ） 中央（ ） 华夏-（ ） 宽阔（ ）惊奇（ ） 矗立（ ） 高兴（ ） 欢乐（ ） 庆祝（ ） 五、找反义词。 买（ ）真（ ） 爱（ ） 安全（ ） 复杂（ ） 美丽（ ） 高兴（ ） 立刻（ ）

16、六、选词，把句子补充完整。 绿树成阴 鲜花盛开 来来往往 川流不息 1、道路两旁_，_。 2、桥上的车辆_，_。 名胜古迹 风景优美 高楼大厦 3、北京是个古老的城市，那里有许多_。 4、我们小区矗立着一座座_。 5、我的家乡是个_的地方。 不约而同 人如海 歌如潮 6、下课了，同学们_，来到操场上做游戏。 7、中秋节那天，体育场上_，_，热闹极了。 七、用下面的词语各写一句话。 不约而同：_ 川流不息：_ 八、词语填空。 绿树成（ ） 鲜花（ ）开 （ ）流不息 （ ）胜古迹 风景（ ）美 高楼（ ） 不（ ）而同 相互（ ）抱 （ ）情流淌九、仿写句子。 1、花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。

17、 北京真_啊！我多想_。 _真_！我_。 2、 北京立刻变成了欢乐的海洋。 校园立刻变成了_。 九、背诵识字3、第9、10、课和书56页“我会读”。第四单元一、会读词语。（熟读）相得益彰 管中窥豹 一叶障目 泰山 水到渠成 葫芦藤 盯着 邻居 枣树 深浅 光秃秃 忍受 好呗 虽然 抽水 继续 行驶 无影无踪责怪 酸甜 葡萄 迫不及待 生硬 泡茶 吃饱 长袍 鞭炮二、字音区分。（注音，熟读）1、翘舌音：彰 障 忍 乘 抽 驶 示 筝 伤 串 茶2、平舌音：踪 枣 虽 思 责 酸 3、后鼻音：功 藤 乘 筝 硬三、听写。寸有所长取长补短拔苗助长徒劳无功无边无际自言自语落后相信井沿抬头青蛙错过回答还

18、有每次 一串串治病一棵牵挂好哇奇怪快慢怎么意思 弯曲 穿衣服 对比浅海漂浮好啊纤夫表示口号汗水伤心呼吸极点兔子告诉狐狸猴子颗粒四、默写从“一到十”的数字成语。例：一本正经。五、多音字组词。（熟记）还转zhun（转弯 转身） hi(还有 还好)zhun（转动 转圈）hun(还给 送还 还书)六、看标点符号写句子。(熟记)（1） 叶子上的虫还用治？（2）有几个虫子怕什么！（叶子上的虫不用治）。（有几个虫子不可怕）。（3）自己的事情还要妈妈去做？（自己的事情不要妈妈去做）。七、填上合适的词语。（熟记）（1）小猴子爬上葡萄架。（2）我走在回家的路上。小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。 我(高高兴兴)地走

19、在回家的路上。八、加标点符号。我做完作业了（ ） 今天的天气真好啊（ ）你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（ ） 爷爷买的枣儿真甜啊（ ）九、形近字组词。村（ ） 拨（ ） 取（ ） 沿（ ） 抬（ ） 示（ ）寸（ ） 拔（ ） 敢（ ） 铅（ ） 治（ ） 际（ ）蛙（ ） 信（ ） 棵（ ） 哇（ ） 昨（ ） 穿（ ）洼（ ） 言（ ） 颗（ ） 挂（ ） 作（ ） 空（ ）浅（ ） 飘（ ） 拉（ ） 天（ ） 吸（ ） 免（ ）钱（ ） 漂（ ） 啦（ ） 夫（ ） 极（ ） 兔（ ）诉（ ） 狸（ ） 候（ ）及（ ）所（ ） 理（ ） 猴（ ） 一、加偏旁组成新字，再组成学过的生词。 友

20、_（ ）言_（ ） 示_（ ） 圭_（ ）昔_（ ） 合_（ ）不_（ ）圣_（ ） 果_（ ） 牙_（ ） 田_（ ）票_（ ） 阿_（ ）侯_（ ） 及_（ ） 斥_（ ）二、填空。 （ ）有( )短 （ ）有（ ）长 （ ）长补短（ ）得益彰 管（ ）窥豹 （ ）井观天 一（ ）障目 不（ ）泰（ ） 无影（ ）( ) 自言自（ ） （ ）熟蒂落 水到渠（ ） 徒（ ）无功 井（ ）之蛙 无( )无（ ） 迫不（ ）( ) 三、找反义词。长（ ） 无（ ） 熟（ ） 落（ ） 错（ ） 近（ ） 笑（ ） 快（ ） 四、照例子，写词语。断断续续 _ _ _ 胖乎乎 _ _ _ 五、读句子

21、，找出反义词，写在括号里。 1、小花猫白天睡觉，晚上就出来活动了。（） -（） 2、猴子的动作很灵巧，而黑熊却那样笨重。（） -（）3、我们在学习上要抓紧，不能放松。（） -（）4、学习上遇到困难要克服，遇到容易的题目也要认真。 （ ）-（ ） 31、用“吗、呢、吧、啊、哪”填空。 我们的校园多么美（ ）！ 你天天做操，跑步（ ）？ 朋友们都到哪去了（ ）？ 你给我们讲个故事（ ）。 天无边无际大得很（ ）！ 六、补充句子，并加标点。 (1)_像_ (2)我多想_呀 (3)_怎么_ (4)_在花丛中_ (5) _真美呀 （6）_为什么_( ) 七、给下列句子加上标点符号。1 叶子上的虫还用治（

22、 ） 2 叶子上的虫不用治（ ） 3 有几个虫子怕什么（ ） 八、照样子，填空。例：小猴子爬上葡萄架。 小猴子 迫不及待 地爬上葡萄架。 (1)小猴子吃起来。 小猴子_地吃起来。 （2）.大风车抽上来的水流着。 大风车抽上来的水_地流着。 (3)小柳树长出叶子。 小柳树长出_的叶子。 (4)小枣树结了许多枣子。 小枣树结了许多_的枣子。 (5)葫芦藤上长满了叶，开了几朵花。 葫芦藤上长满了_的叶，开了几朵_的花。 (6)他盯着小葫芦说。 他盯着小葫芦_地说。 (7)青蛙跳出井口，看到了天空。 青蛙跳出井口，看到了_的天空。 九、我会把下面句子改个说法，意思不变。 （1）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ _ （2）叶子上的虫子还用治？ _ 十、读课文，回答问题。 小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。再说，你长得也比我快。等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多好啊！” 找反