2021年高职院校建筑工程实训基地建设的保障措施

1、高职院校建筑工程实训基地建设的保障措施 为实现与企业相一致的生产现场布局和模式，使学生提前进入生产模式，尽快适应企业的要求，辽中县职业教育中心以机械加工技术为重点专业，建设“以模拟仿真教学产品（服务）为纽带的校内生产型实训基地”，并出台了一系列保障措施，主要有以下几点： 一、 组织保障 （一）成立以校长为首，主管副校长、总务处、教务处、实训基地负责人组成的基地建设领导小组，负责基地建设项目的领导工作。 组 长：王帮超 副组长：陶 冶 组 员：严 屹 高 峰 邱百龙 赵玉强 姚振东 （二）成立以校长、行业专家、企业资源开发人员、学校相关专业负责人组成的专业指导委员会，负责指导推动学校的教育教学改

2、革，制定人才培养方案，确定专业的课程设置、教学内容、技能训练大纲、评价标准及教学效果总结机制等。 二、资金保障 （一）努力争取省市县三级专项财政补助。 （二）学校多渠道、多形式自筹资金，实现软硬件环境建设投入的多元化和可持续发展。 （三）招商引资，积极寻求企业及其它社会力量的赞助。 三、管理保障 （一）成立“实训基地管理办公室”，建立“教务主任实训基地负责人教研室主任”的基地管理框架，负责基地的教学及生产安全等日常管理。制定实训基地管理细则，明确管理机构各岗位职责及办法，定期考核，确保基地正常、有序、高效运转。 （二）设立项目建设专项资金管理小组，制定创新型实训基地专项资金管理办法等一系列政策

3、性文件，对实训基地进行专项资金管理，保障资金的合理使用。 四、师资保障 （一）建立有效机制，优化专业师资队伍。 （二）多种形式，加大引进优秀专业师资力度。 （三）聘用企业技术骨干来校兼课。 （四）优先安排基地专业教师参加进修与。 （五）提高基地教师职称晋升、双师型比例。 五、质量保障 （一）根据调研，设定切实可行的人才培养目标和各项技术证书的质量要求。 （二）严格质量监督评价体系，保证目标达成。 xx年5月10日 实训基地建设保障措施xx-03-18 11:23 | #2楼 为实现与企业相一致的生产现场布局和管理模式，使学生提前进入生产模式，尽快适应企业的要求，辽中县职业教育中心以机械加工技术

4、为重点专业，建设“以模拟仿真教学产品（服务）为纽带的校内生产型实训基地”，并出台了一系列保障措施，主要有以下几点： 一、 组织保障 （一）成立以校长为首，主管副校长、总务处、教务处、实训基地负责人组成的基地建设领导小组，负责基地建设项目的领导工作。 组 长：王帮超 副组长：陶 冶 组 员：严 屹 高 峰 邱百龙 赵玉强 姚振东 （二）成立以校长、行业专家、企业人力资源开发人员、学校相关专业负责人组成的专业指导委员会，负责指导推动学校的教育教学改革，制定人才培养方案，确定专业的课程设置、教学内容、技能训练大纲、评价标准及教学效果总结机制等。 二、资金保障 （一）努力争取省市县三级专项财政补助。

5、（二）学校多渠道、多形式自筹资金，实现软硬件环境建设投入的多元化和可持续发展。 （三）招商引资，积极寻求企业及其它社会力量的赞助。 三、管理保障 （一）成立“实训基地管理办公室”，建立“教务主任实训基地负责人教研室主任”的基地管理框架，负责基地的教学及生产安全等日常管理。制定实训基地管理细则，明确管理机构各岗位职责及考核办法，定期考核，确保基地正常、有序、高效运转。 （二）设立项目建设专项资金管理小组，制定创新型实训基地专项资金管理办法等一系列政策性文件，对实训基地进行专项资金管理，保障资金的合理使用。 四、师资保障 （一）建立有效机制，优化专业师资队伍。 （二）多种形式，加大引进优秀专业师资力度。 （三）聘用企业技术骨干来校兼课。 （四）优先安排基地专业教师参加进修与培训。 （五）提高基地教师职称晋升、双师型比例。 五、质量保障 （一）根据调研，设定切实可行的人才培养目标和各项技术证书的质量要求。 （二）严格质量监督评价体系，保证目