2020学年考核老师个人工作总结精选5篇

1、2020学年考核老师个人工作总结精选5篇;2020老师疫情期间教学工作总结2020年度春节，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎传染病，把孩子们欢快外出的脚步挡在了 家门之外。延迟开学，让线上教育成了 最大限度减少疫情对正常教育教学秩序影响所采取的措施，也是利用教育信息化改变教学方式 转变 学习方式的一种积极尝试。结合幼儿的年龄特点，我们制定了 有 效的教学活动 亲子游戏 室内运动等，让幼儿与家长互动起来。还充分利用QQ群 微信群 家园联系小程序等这些软件，进行交流指导与幼儿们充分的互动共同成长。不 知不 觉线上教学已经三个星期了_，对近期我的线上教学做出了 一些反思。当得知要开展线上教学的时

2、候心里很茫然，不 知从何入手。我用什么形式才干让幼儿清晰的了 解活动的内容?语气是针对家长还是面向幼儿?当幼儿回答时我怎样才干第一时间告诉他们，你们的回答我已收到?等一系列的问题。与老师们探讨过后，明白了 幼儿在家 学习需要家长的大力配合，当幼儿或家长存在一些疑问时，可以在群里提问，教师赋予帮助，让幼儿熟悉到线上活动和幼儿园活动态度一个样，快乐 学习，健康成长。在这节活动中，我采纳了 循序渐进的方式方法。首先，跟家长阐明了 本次活动的主要目的，在进行活动时需要用到什么材料。其次，结合PPT 图片 视频等，具体的阐述本次活动的流程，让家长充分的了 解并配合进行活动。最后，在活动的过程中，结合幼儿

3、的表现进行针对性的指导。比如，幼儿在朗诵时只追求熟练度而忽视了 韵律;在活动过程中坐姿习惯不 正确，当幼儿呈现这些问题时，我会与家长沟通，指导幼儿进行改正。在活动过程中存在的问题，个别幼儿口齿不 清晰，不 能按照古诗的韵律和节奏有 感情的进行朗诵，对含义的理解也有 待提高。还需要不 断的练习。在今后的教学中，自身还要不 断的 学习，充分的打算，借鉴他人优秀的.方法，这样在开展活动时就可以赋予家长和幼儿更多的指导和帮助，也要更加及时的跟进与幼儿的互动点评。让我们同心防疫，让幼儿宅家也出色。2020老师疫情期间教学工作总结2受疫情影响，我市教科局统一组织了 网络直播课程，学校统一安排了 教师在线的

4、辅导 巩固直播。我们初二历史教师积极 学习，迅速进入工作状态，开始了 直播教学工作。现将前一段时间网络授课工作总结如下，以期更好更高效地完成教书育人工作。一 积极 学习，快速适应网课教师角色接通知后，我们历史教师积极 学习市区钉钉直播视频培训课程。下载直播软件，试着演示;遇到问题，相互交流;咨询学校计算机教师; 学习年级组搜集的直播补充知识-我们竭力把所有 流程疏通好掌握好，争取具体授课时万无一失。经过一段时间的努力，我们所有 教师基本上已经掌握网络授课的一系列知识和操作技巧。二 规范流程，力求网络教学务实高效(1)安排学生提前预习教材，课内做好笔记。(2)根据市区课表，于课前5分钟左右转发市

5、区直播课链接，并催促学生上课，对于迟到 早退学生及时信息提醒。当然，我们教师也全程参与市区直播 学习。(3)市区直播后，我们自己的主要工作是“跟进巩固基础知识，通过练习加强能力培养”。这些练习都需要我们提前精心打算好 规划好。(4)课后布置适量作业并及时批改 评价。从而对学生 学习情况做到心里有 数。三 发明问题，交流解决办法对于学生上课中的迟到 早退，作业中的不 交应付问题，我们教师进行讨论交流，积极寻求解决办法。重点提醒，课中点名，电话会议 家校及时沟通等都是我们经常使用的办法。通过这些集思广益的措施，学生中的不 良情况得到了 好转。四 存在不 足和努力方向尽管我们教师绞尽脑汁想了 许多办

6、法，采取了 许多措施，但是我们的网络教学工作还是存在一些问题。如123 124班能及时报到的学生一般有 38人左右，仍有 4 5名学生不 能及时报到甚至缺勤。布置的作业虽然少，但一个班每次总有 4 5名学生就是不 交。这些后进学生自觉性太差，无家长监管就不 按时上线 学习，或者中途离开，甚至个别学生不 服家长管教，还有 的学生家庭情况比较特殊等等。但我们会克服艰难，竭尽所能做好在线教学工作。2020老师疫情期间教学工作总结3为筑牢新型冠状病毒感染肺炎疫情“安全墙”，严防疫情向校园蔓延，新城实验小学积极行动，利用微信 钉钉视频会议，全面安排部署，健全制度保障，搞好线上培训，完善后勤服务，把好师生

7、入学关，确保延期开学后全校师生安全返校。一 全面安排部署，健全制度保障。1.成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组，成员由学校领导班子 各班主任等组成。校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导 责任分解 任务落实和催促检查。2.建立学校 班级 师生 家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突发公共卫生事件应急预案 开学前打算工作方案 开学工作方案;联防联操纵度，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记 病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境

8、卫生检查通报制度，通风 消毒制度，传染病防控健康教育制度。4.明确属地管理原则。学校加强与地方卫生健康部门 疾控机构 就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，配合有 关部门积极开展联防联控。5.建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有 关单位报送信息。6.环绕疫情防控对开学前打算工作进行了 全面具体的安排部署。强化“零报告”“日报告”制度，因病缺课登记追踪上报制度，晨午检制度的落实，做好具体记录，建立专门档案，做到有 档可查，结合实际做好开学前后工作预案，将疫情防控责任落实到具体部门 具体人，切实把疫情阻断在校园之外。二 完善筛查工作，把好师生入学关。1.学校对全校五百余名学

9、生进行逐个筛查，对筛查中有 过疫情区旅居史及接触史的师生进行居家观察满14天;做实筛查登记，对有 出行史 接触史或发热 咳嗽等症状的人员进行严格的居家隔离措施。要保证所有 入校教职工 学生入学前一周无发热类疾病，入学前两周无疫区出行史。严格出入校门体温检测，对现场筛查出的体温异常者立即劝返，不 能立即返回的，安排进学校临时留置观察室，同时上报属地疫情防控部门。2.严格学校值班值守制度，学校实施开学前“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，进出学校大门的值班人员一律佩戴口罩，校园门卫室测量体温，严格登记，确保疫情不 进校园。3.加强疫情信息统计工作，开学前再次进行全面摸排，厘清每一位老师 学生

10、和家长的假期去向及身体健康状况，做到底数清 情况明。天天通过微信群 小程序等方法对师生早晚体温情况登记，确保学生身体健康。要密切核查来自重点疫区的人员情况及有 疑似症状的师生情况，并采取相应措施，严防病源进入校园。三 做好教师线上培训，学生线上观看直播 学习。1.根据县教科局的培训安排，结合我校实际，为了 防止疫情传播，由师训校长安排部署，将原先安排的寒假集中 学习培训，改为了 在线网络 学习，要求认真 学习 撰写笔记，写好心得体会，切实提升专业水平。环绕“新型冠状病毒疫情防护”“师德师风” “心理培训” “学科知识及课标 学习”等四方面内容展开线上培训。全体教师积极参与， 学习热情高涨，在防

11、控疫情的同时，积极主动加强自身 学习，不 断充电，为新学期教育教学工作顺利开展做好充分的打算。2.严格按照，做出学校的校级授课或班级授课计划，多种形式结合，让学生离校不 离师， 学习有 保证;班主任要利用微信或钉钉班级群组织好学生的 学习，确保在线 学习人数;知识有 效落实，做到 学习质量有 保证;加强管理，天天做好统计，把各年级各班级在线 学习学生人数于当天晚上向学校汇报。四 落实后勤保障，确保开学后校园环境安全。1.落实防控物资打算工作，购置消毒液 口罩 洗手液 手持测温计 紫外线灯等防控物资。2.开学前学校要开展一次集中消杀活动，特殊是教室 宿舍 厕所 图书馆 食堂餐厅等公共场所，都要喷

12、洒消毒液。3.做好基础设施打算，包括测试体温的场地与路径，测试装备的使用 保持与更换，隔离室的大小 位置间数和预留间数等。4.加强食品卫生安全管理，全面落实学校食堂食品安全管理制度，加强对食材原料的把关 审查，确保学生吃热 吃卫生。五 今后工作安排(一)开学前1.学校应在开学前汇总学生家庭住址 联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况 有 无发热咳嗽等症状 主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状，可正常返校。有 疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。如有 发热 乏力 干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医

13、，待痊愈后再返校。2.加强宣传引导。广泛发挥学校官网官微等平台作用，通过微信 短信 宣传海报等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避开乘坐公共交通工具，不 参加聚会，不 到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池 影院 网吧 KTV 商场 车站等。3.开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。4.学生应学会正确佩戴口罩，注重定期更换 处理。外出前往公共场所 就医或乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩。5.学生应保持手卫生，养

14、成勤洗手的习惯，避开接触公共物品和部位，勿用手接触口 鼻 眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡。6.学生就餐要吃熟食，不 要光顾路边无证摊点，防止暴饮暴食，注重食品保质期。可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。7.建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本校教职员工和学生进行全覆盖排查，实行“日报告 零报告”制度，精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工 学生的分布情况，特殊是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况，精准掌握每个教职员工 学生返校前14天的身体健康状况，“一人一案”建立台账，做到底数清 情况明 数据准。保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测

15、健康保护。8.做好食堂 饮用水的安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。9.学校开学前应按规范配齐配足食堂 公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求;配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引学生学会正确洗手方法。10.学校应加强值班值守，及时报送疫情防控信息。开学前一天，学校应全面检查防疫工作部署的到位情况，再次进行校园环境消毒，做好开学打算。(二)开学后1.上好开学第一课。学校要在开学后及时对所有 在校生上一堂公共卫生健康知识宣讲课，重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。同时，在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，

16、提升学生和教职员工疫情防控意识。2.学校应密切监测学生的健康状态，每日两次测量体温，做好缺勤 早退 请假记录，监测学生健康状况，填写健康卡，不 允许带病或未解除医学观察人员上学。3.对呈现可疑症状的学生，学校应立即向当地卫生部门报告，配合做好排查和后续相关工作。在卫生部门人员开展工作之前，学校应将可疑病例隔离在观察区域，并做好个人防护。4.教师应关注学生的心理状况。假如学生有 恐慌等心理问题，应尽快进行心理疏导。5.学校应对学生宿舍实行专人负责制，保持学生公寓及公共区域清洁，定期消毒，做好记录。对学生发放卫生习惯手册，做好引导;宿舍出入口应安排人员查验学生信息，操纵进出人流。住校学生应减少不

17、必要的外出，避开接触不 相关人员。外出应规范佩戴口罩。6.走读学生上学 放学尽量不 乘坐公共交通工具，建议步行或家长接送。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，途中尽量避开用手触摸车上物品。7.师生在教学 办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避开人员近距离接触。若呈现口罩潮湿或使用时间达到4小时，应及时更换并将使用过的口罩放置有 盖垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手。8.勿用手接触口 鼻 眼等部位。接触水龙头 扶手 门把手等物品后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。9.师生传递纸质文件或资料前后均需洗手，传递时应佩戴口罩。接待外来人员时，双方佩戴口

18、罩，减少握手 拥抱等肢体接触，及时洗手。10.学校引导师生加强体育锻炼，增强体质。学生应坚持做好课间操，适量活动，保持身体健康。11.学校避开组织大型集体活动。必要的小型会议应操纵时间，定时开窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间隔1米以上。会议结束后对场地 家具进行消毒。12.学校及时核查 补充疫情防控公共物资，如体温计 消毒用品 洗手液或肥皂 垃圾袋等，确保物资充足。13.学校应加强值班值守，按要求及时报送疫情防控信息。防控疫情，需人人担责，抓牢 学习，点滴落实，值此疫情防控的特殊时段，新城实验小学的全体教师将从自身做起，从点滴细节做起，认真做好疫情期间各顶工作，以良好的精神状态，迎接新学年的到

19、来!2020老师疫情期间教学工作总结4根据国家教育局发的紧急通知，切实落实停课不 停学，坚定执行新型冠状病毒肺炎疫情防控工作精神，还不 耽误学生们的 学习。我们鄢城潭垴村小学全体教师从接到通知起，就立即行动起来，投入到开展线上教学的打算工作之中。教师们一边通知每位家长为学生打算网络 学习需要打算的硬件设施，一边投入到平台选用的打算工作之中。为了 保证每位学生能够参与到线上 学习之中，不 落下一名学生，每位教师想尽一切办法联系没有 给老师回复信息的家长。秦艳美为了 通知李云霆的家长，打了 十多个电话，才联系上他的爸爸。到2月9日前，全校老师百分百收到家长们得到通知的回复。为了 让家长彻底明白需要

20、给学生打算些什么，学校给每位家长发送提醒每位家长注重事项，得到很多家长的感谢。为了 能够顺利开展线上教学，对于从没有 接触过此种方式的教师们而言，是一种全新的挑战。面对艰难，全体教师没有 一人有 怨言。白衣天使们面对新型冠状肺炎危及自己的生命安全时刻人人迎险而上，战斗在一线给我们全体教师树立了 迎难而上的模范，也激励我们全体教师加班加点的热情与信心。全体教师全身心投入到 学习使用各新型平台之中，从中摸索适合学生的教学方法，或自己制作知识胶囊，或查找好的资源。姜燕老师在外地网上办公，用自己的流量教老师们怎样使用希沃白板制作胶囊;李江林 李海军 郑勇俊等老师，十一二点了 还在教师群里讨论交流使用希

21、沃云课堂 使用“小盒老师”的方法在2月9日晚，全校每位教师都打算好了 二套二天所需的一切教学打算工作。通过四天的线上教学，我们潭垴小学学生参学率100%。教师们天天忙碌在教学一线。给学生讲课，帮助学生理解;听学生读书，指出错误的读音;批改学生作业，指出学生错误的地方;提醒学生认真 学习，激励学困生，坚持完成各项作业;教师们看着手机一一统计学生完成作业情况 学习反馈情况老师们没有 上班 下班之分。在歇息时间，只要学生有 问题，家长们有 要求，教师们立即进行回复。为了 提升课堂效率，提高教学效果，教师们还在边教边反思，查找新的方法。熊红丽 郑勇曾 赵银燕 李艳荣等教师，期望使用钉钉进行课堂直播的方

22、式进行教学。他们晚上加班加点讨论，进行视频会议，模拟教学直播方式而我们的陈校长，也在为全体教师 全体家长们的流量问题而加班加点询问 统计，在操控大局的情况下，解决大家的实际艰难。为了 早日战胜新型冠状病毒肺炎疫情，我们虽然上不 了 一线，不 能像“英雄白衣战士”们一样冲锋陷阵与病毒做斗争。但是，我们全体教师也在行动，共同为战胜疫情这场战斗出一份力，尽一份责。停课不 停学，我们在行动;抗病毒战疫情，园丁们责无旁贷!武汉加油!祖国加油!由于疫情的影响，我们都不 得不 待在家里进行自学，那么教育部为应对这个问题，较为迅速地提出了 解决的方案，一定程度下满足了 人们的需求，我觉得这是非常值得提倡的。究竟面对问题我们也只能多尽人事，把伤害降低。今天WTT为大家带来了 有 关学生网课