2020全国推广普通话宣传周学校活动总结范文5篇

1、2020全国推广普通话宣传周学校活动总结范文5篇2020全国推广普通话宣传周学校活动总结篇一9月_日至_日是第二十一届全国推广普通话宣传周，_学校积极响应国家号召，在全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策下，结合学校实际，大力宣传，广泛动员，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了良好的效果。现总结如下：推普周期间，学校利用LED屏宣传栏宣传橱窗展示推普周宣传公益广告，张贴宣传海报，悬挂宣传标语。以乡政府牵头，组织社区中心校部分教师开展街头推普宣传活动，向各位家长发放推广普通话相关资料。学校还积极开展啄木鸟活动，对张贴栏黑板报手抄报学习园地作业等进行检查，发现不规

2、范用字马上予以纠正;利用周一国旗下讲话的时间，进行“普通话宣讲”国旗下讲话;各班办一期推普板报或手抄报比赛，学校进行专项评比;利用主题班会，举行“说好普通话，迈进新时代”主题班会活动;组织学生朗读诗歌课文，介绍推广普通话和使用规范字的意义;开展普通话演讲和颂读比赛等一系列丰富多彩的活动。总之，全校在整个推普周期间有组织有计划地开展了形式多样的推普宣传活动，极大的调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了该校语言文字规范化工作。2020全国推广普通话宣传周学校活动总结篇二今年9月_日是第_届全国推广普通话宣传周。活动情况如下：我校利用校园宣传栏，LED屏，进

3、行以“说好普通话，迈进新时代”为主题的倡议宣讲活动，对全校师生进行一次总动员，进一步促进学校“推普”工作的良好开展。在校园文化长廊张贴以宣传语言文字工作为内容的刊板，营造“推普”氛围。同时，举办班级黑板报展评书画评比以及小手拉大手等互动，积极宣传国家通用语言文字法，营造“人人学讲普通话，个个争当文明人”的浓烈推普热潮，让“讲普通话，写规范字”成为一种习惯。同时开展了校园内外“啄木鸟纠错”行动。弟子规传统文化经典中小学生必背古诗词等中华民族优美诗篇在师生们的晨读中飘满校园;教室内，教师全员参与语言文法知识答卷，学生隽秀的钢笔字跃然纸上;走廊里，教师们过硬的粉笔字功底，展示了我校教师良好的文化素养

4、和精神风貌。班级的文化墙布置更是异彩纷呈，让孩子们在手抄报制作中，对语言文字活动有了更深刻的认识。活动的开展，使学校师生的普通话水平得到了很好的强化与提高，推动了学校的语言文字工作，营造出良好的校园语言环境。2020全国推广普通话宣传周学校活动总结篇三9月第三周是第23届全国推广普通话宣传周。推广普通话有利于提升个人素质，有利于弘扬传统文化，因此我校高度重视推广普通话宣传周活动，现将具体工作总结材料如下：活动期间，根据_市语言文字工作委员会办公室_新区语委办关于开展第_届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校开展了形式多样的推普活动，取得了很好的成绩：(1)进行“推广普通话，弘扬传统文化”板

5、报设计比赛我校教科室组织初一初二语文教师就自己所教各班进行“推广普通话，弘扬传统文化”板报设计比赛。学校进行专项评比，学生们图文并茂，或描述说好普通话的益处，或纠正错误的读音，或摘录说好普通话的趣闻轶事.此项活动进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。(2)举行“推广普通话，弘扬传统文化”主题班会利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举行“推广普通话，弘扬传统文化”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。(3) 开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。1全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。2开展校园内人

6、人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。3进行普通话校本培训。利用各个备课组备课的时间，开展普通话培训，我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。4开展教师说课比赛(要求必须说普通话)，以此促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平。5利用周一旗下讲话进行宣传，以播音员为榜样，在全校范围内掀起推普热潮.6初一初二各班都进行了书法比赛诗歌朗诵比赛和办一期推普黑板报一次推普手抄报，宣传推广普通话规范字的基本知识。7各班开展晨读活动，用美的声音和美的情怀来抒发对祖国母语的热爱，用标准的普通话创造书声琅琅的教学氛围。

7、8借助魅力汉语选拔赛的契机，开展百词竞赛活动，通过竞赛激发学生热爱祖国文字的热情;在班内开展汉字书写纠错活动，对校园内的标语展牌，班级的板报墙报，同学们的作业等进行检查，发现不规范用字和错别字马上予以纠正，并将活动延伸到社区街道和公共场所，开展查找错字不规范字的实践活动，强化用语用字的规范意识。总之，我校将在各级领导和全校师生的努力下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，提升学校文化品位，让普通话唱响在塘沽一中的校园!2020全国推广普通话宣传周学校活动总结篇四一指导思想：以坚定“四个自信”，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言

8、能力，传承发展中华优秀传统文化为指导目标，组织第_届推普周活动。积极促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。二活动时间：_年9月_日至_日三活动主题：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化四活动内容：1. 利用集会时间，举行“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”主题活动开幕式。组织学生朗读诗歌课文。介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间主题，布置落实推普周活动安排。2.开展一次以暑期作业“红船精神”征文竞赛为基础的演讲比赛，每年级的获奖者在红领巾广播中展示。3.开展督促规范用字，发挥

9、老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业答卷中用规范字。4. 举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报等形式进行展示。5.办一期推普板报或手抄报;进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。6.组织至少一次推普社会宣传活动。开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。开展“啄木鸟进社区

10、”的小队活动，纠正社区里存在的标识宣传中不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个社区。7.请各校在校园设警示标语牌永久性标语牌;在学校走廊张贴有关于讲普通话的宣传标语，时时提醒学生养成加强说普通话的意识;在教室图书室食堂等公共场所设“请说普通话，请用规范字”的提示牌;使校园内形成人人都说普通话，都使用规范汉字的氛围。(附宣传口号，标红的都比较适合用)。每位学生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。2020全国推广普通话宣传周学校活动

11、总结篇五一指导思想_全面贯彻国家语言文字方针政策 和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，继续增强全校师生的语言文字规范意识，不断提升语言能力;深入开展中华经典诵读书写文化实践活动，传承弘扬中华优秀传统文化，为迎接明年省语言文字工作达标验收积极创建国家级语言文字规范化示范校提供有力支撑。二活动主题本届推普周主题为：说好普通话，迈进新时代。根据_市语委工作部署，以区教育局语言文字工作委员会意见为指导，积极开展学校语言文字工作，精心筹谋“推普周”活动，积极推动我校的语言文字工作，做到人人都讲普通话，人人都写规范字;主动开展家校联动校社对接活动，提高学校的文明程度，提升学校的教育教学质量。三

12、活动时间：2020年9月10日-9月16日四活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话写规范字的氛围;养成“说好普通话写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五活动内容及安排：(一)布置校园环境，营造宣传氛围1.召开推普领导小组会议，学习上级文件，进一步明确推普周活动时间意义，明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。2.9月7日下午16：20召开各班推普员会议，学习本次推普周的具体要求，布置推普周的有关工作。3.推普周期间在学校大门悬挂横幅，电子屏，宣传栏张贴宣传推广普通话为主题的标语：“说好普通话，迈进新时代”。4.校 “推普”

13、领导周一升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校师生进行一次动员，号召全校师生积极参与。5.各班更新黑板报“推普角”内容，宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识，营造宣传氛围。(二)开展丰富多彩的活动，把推普宣传引向深入。1.各班利用网络，在师生家长中开展学习宣传中华人民共和国国家通用语言文字法出版物上数字用法标点符号用法中国人名汉语拼音字母拼写规则等语言文字法律法规学习活动，增长知识，规范运用。开展以学习推广普通话为主题的丰富多彩的校园文化活动。如开展主题班会进行手抄报评比等。2.各班推选新的推普员。(9月9日上交名单)3.组织高年级学生走出校园，开展“说好普通话，迈进新时代”

14、走进社区宣传活动。宣传推普知识，提高推普工作的全员知晓率和参与率。4.“啄木鸟在行动”充分发挥师生的积极性，广泛开展“啄木鸟在行动”活动，分三个层面推进：第一是班级层面，由各班推普员组织全班同学开展班级文化环境自查自纠活动，对于教室墙面班级公约等文字进行全面检查，发现错别字积极纠正。第二是校园层面，由全校教研组长带领全校师生，开展校园用字规范化自查活动，对走道楼梯食堂寝室办公室活动室门房等各处的汉字进行全面普查，发现不规范用字及时整改。第三是校外层面，大队部成立古小推普小队，除了上街进社区宣传以外，9月15日，深入社区街道，开展“查找错别字，美化大家庭”的活动，将不规范用字处情况进行统计，将不

15、规范用字所有的招牌广告牌横幅等拍照，并及时上报。5.举行规范书写汉字比赛。组织一至六年级学生开展规范汉字书写活动，做好校级选拔，推荐优秀选手参加县市中小学生规范汉字书写比赛。6.结合校园文化工作，开展丰富多彩的讲故事传说诵读等活动，利用班队会开展故事传说大王比赛古诗词吟诵比赛课本剧表演等。(三)活动日程安排9 月7日召开推普周工作组会议，悬挂宣传横幅张贴宣传画。9 月10日 举行推普周“国旗下讲话”活动。9 月11日 各班进行推普周宣传，推选选手参赛。9 月12日 组织学生写字比赛。9 月13日 组织教师三笔字比赛。9 月14日 组织师生同台中华经典诵读比赛(预赛)9 月15日 开展“啄木鸟在行动”9 月16日 举办全校师生规范汉字书法作品展览六具体要